Grundschulabschluss
Die meisten, die sich für ein Grundschulstudium entscheiden, beginnen eine Karriere als Lehrer für Grundschüler. Diejenigen, die einen Master-Abschluss oder einen Doktortitel haben, können sich sogar dafür entscheiden, auf College- oder Universitätsebene zu unterrichten, höchstwahrscheinlich Kurse in Lehrervorbereitungsprogrammen.
Die Grundschulbildung ist in der Regel ein allgemeinbildender Karriereweg, bei dem alle Fächer den Schülern der Klassen Kindergarten bis Klasse fünf oder sechs (je nach Distrikt) beigebracht werden müssen. In der Grundschulbildung können Abschlüsse auf Bachelor-, Master- oder Doktoratsebene erworben werden.
Beliebte Grundschulprogramme
Geschichte des Bereichs der Grundschulbildung
An einem Punkt umfasste die Grundschulbildung die erste bis achte Klasse, die in den Kindergarten überging. Mit der Einführung der Junior High School wurde die Grundschulbildung auf den Kindergarten bis zur sechsten Klasse umgestellt. Von Lehrern mit einem Abschluss in Grundschulbildung wird erwartet, dass sie je nach Region alle Fächer im Kindergarten bis zur fünften oder sechsten Klasse unterrichten. In einigen Schulen müssen Grundschullehrer möglicherweise auch Fächer wie Sport, Kunst und Musik unterrichten.
Auswahl eines Online-Bachelor-Abschlusses in Grundschulbildung
Wenn es darum geht, ein College oder eine Universität auszuwählen, kann die Entscheidung überwältigend sein. Sie möchten sicherstellen, dass Sie sich an einer Schule einschreiben, die einen seriösen Online-Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung bietet. Um bei der Entscheidung zu helfen, Überprüfen Sie die folgenden Fragen für jede potenzielle Schule.
Ist der Grundschulstudiengang akkreditiert?
Zuerst auf der Liste ist herauszufinden, ob die Schule und das Programm akkreditiert sind. Die Akkreditierung ähnelt der Qualitätssicherung durch ein Peer-Review-Verfahren. Im Falle eines Bachelor-Abschlusses in Grundschulprogrammen erfolgt die Akkreditierung höchstwahrscheinlich über CAEP (Council for the Accreditation of Educator Preparation).
Wie lange wird das Programm angeboten?
Es ist immer beruhigend zu wissen, dass sich ein Programm Jahr für Jahr bewährt hat. Beachten Sie jedoch, dass Online- oder Fernunterricht ein relativ neues Phänomen ist. Wenn ein Online-Grundschulprogramm nicht lange genug existiert, um von einer offiziellen Agentur vollständig akkreditiert zu werden, betrachten Sie dies als klare rote Fahne.
Welche Technologien werden verwendet, um das Online-Lernen zu erleichtern?
Online-Programme erleichtern den Lehr- und Lernprozess durch virtuelle Klassenzimmer. Die Klassenzimmer können im Internet abgerufen werden. Diese Online-Lernplattformen bieten allen Schülern einen einheitlichen Raum, in dem sie kommunizieren, Multimedia-Vorlesungen anzeigen und Aufgaben einreichen können. Nicht alle Online-Schulen verwenden dasselbe Programm, Daher ist es möglicherweise eine gute Idee, es zu recherchieren und auszuprobieren, bevor Sie sich anmelden.
Auf welche Ressourcen habe ich Zugriff?
Viele Online-Schulen bieten Schülern Zugang zu Ressourcen wie Forschungsdatenbanken und wissenschaftlichen Zeitschriften. Ressourcen sind wichtig, da sie den Lernprozess unterstützen. Im Laufe Ihres Studiums sind Sie verpflichtet, zu einem Bildungsthema zu forschen. Online-Ressourcen helfen Ihnen, diesen Prozess abzuschließen. Einige Schulen bieten den Schülern sogar Zugang zu Schülerdiensten wie Beratung und technologischer Unterstützung.
Welche Fähigkeiten und Themen werden behandelt?
Auf Anfrage sollten gute Programme in der Lage sein, den Lehrplan für ihren Online-Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung bereitzustellen. Bewerten Sie die Programmziele, um zu sehen, wie sie mit Ihren Karrierezielen übereinstimmen. Programmergebnisse sind eine Reihe von Ideen, Fähigkeiten und Kenntnissen, die Absolventen vor Abschluss erworben haben.
Haben Sie Informationen zur Arbeitsvermittlung für Studenten, die das Programm kürzlich abgeschlossen haben?
Zu wissen, was Absolventen mit ihrem Online-Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung gemacht haben, ist eine gute Möglichkeit zu wissen, was Sie mit Ihrem Online-Abschluss erreichen können. Wenn Sie die Gelegenheit haben, mit solchen Personen zu sprechen, fragen Sie, wie ihr Online-Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung in ihrer Karriere geholfen hat. Fragen Sie auch nach Ratschlägen zum Online-Lernen.
Ist ein Online-Abschluss in Grundschulbildung das Richtige für Sie?
Ein Online-Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung bietet die Möglichkeit, die eigene Ausbildung bequem von zu Hause aus zu fördern. Zwischen Beruf und Familie haben viele Menschen nicht die Zeit, zum und vom täglichen Unterricht zu pendeln. Online-Lernen ist jedoch möglicherweise nicht für jeden geeignet. Berücksichtigen Sie Folgendes, um zu entscheiden, ob Online-Lernen für Sie richtig ist.
Flexibler Zeitplan
Da sich immer mehr Bachelor-Studenten für Online-Grundschulprogramme entscheiden, scheint einer der größten Appelle der flexible Zeitplan zu sein. Da es keine physischen Klassen gibt, zu denen man pendeln kann, erfordern Online-Studiengänge nicht, dass die Schüler ihren Arbeits- oder Familienplan ändern. Bachelor-Studenten können ihre Aufgaben wann immer am bequemsten erledigen.
Programmcurriculum
Ein guter Online-Bachelor-Abschluss in Grundschulprogrammen wird in Bezug auf den Inhalt mit traditionellen vergleichbar sein. Sie können Folgendes erwarten:
- Fristen und Verantwortlichkeitsmarkierungen, die die Schüler auf Kurs halten sollen.
- Präsentationen, Lesereflexionen, Quiz, Tests und Forschungsprojekte.
- Ganze Klassen-Chatrooms oder Message Boards, um den Schülern zu helfen, zu kommunizieren und Kontakte zu knüpfen.
- Abschließender kumulativer Test, Forschungsarbeit, Projekt oder Portfolio.
Schneller Online-Abschluss
Viele Online-Studenten berichten, dass sie die Bachelor-Anforderungen in kürzerer Zeit erfüllen können, als sie es auf einem herkömmlichen Weg getan hätten. Da Online-Bachelor-Studiengänge in Grundschulbildung einen so flexiblen Zeitplan bieten, können die Studierenden in kürzerer Zeit mehr Kurse belegen. Darüber hinaus sind Online-Programme dafür berüchtigt, beschleunigte Programme anzubieten. Diese beschleunigten Programme sind in der Regel strenger.
Möglichkeiten und Zugänglichkeit
Eine Online-Ausbildung bietet Menschen die Möglichkeit, einen Abschluss zu erwerben, der sonst nicht möglich gewesen wäre. Mit dieser Route können die Studierenden unabhängig von ihrem geografischen Standort, ihren körperlichen Fähigkeiten oder zeitlichen Einschränkungen an einem Bachelor-Studiengang teilnehmen. Also, wenn Sie nicht in der Lage sind, ein Programm an einem College oder einer Universität in der Nähe Ihres Hauses zu finden und wenn Umzug keine Option ist, könnte Online-Schulbildung eine gute Option für Sie sein. Mit Online-Bildung sind die Schüler in der Lage, eine Klasse von praktisch überall zu nehmen, solange sie eine gute Internetverbindung und einen zuverlässigen Computer haben.
Selbststarter
In vielen Fällen sind Schüler, die in einer Online-Lernumgebung erfolgreich sind, diejenigen, die als „Selbststarter“ bezeichnet werden können.“ Dies sind Studenten, die die Fähigkeit haben, sich selbst zu motivieren. Diese Menschen sind in der Lage, ohne großen äußeren Einfluss bei der Arbeit zu bleiben. In anderen Fällen haben die Schüler das Gefühl, dass sie körperliche Interaktion mit Gleichaltrigen und Professoren benötigen, um motiviert und auf dem Laufenden zu bleiben. Es ist wichtig, sich selbst zu beurteilen. Welcher Lerntyp bist du? Wenn Sie sich als Selbststarter beschreiben können, können Sie in einem Online-Studiengang möglicherweise großen Erfolg haben.
Studiengebühren und Kosten für Online-Studiengänge
Insgesamt kann ein Online-Bachelor-Abschluss in Grundschulprogrammen weniger kosten. Bedenken Sie Folgendes:
- Keine Kosten für Unterkunft und Verpflegung und Umzug.
- Studenten können einen regelmäßigen Arbeitsplan und eine Einkommensquelle aufrechterhalten.
- Online-Studenten müssen möglicherweise keine Gebühren außerhalb des Staates zahlen.
- Keine Kosten für Parkausweise, Benzin, Autowartung und Mahlzeiten auf dem Campus.
Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung Kursthemen
Der Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung bereitet die Schüler darauf vor, jedes Grundschulfach nach Erlangung der Lizenz zu unterrichten. Zusätzlich zu Klassenzimmerstudien wird jeder Kursteilnehmer-Lehrer angefordert, mindestens einen Block des Unterrichtspraktikums abzuschließen; viele Zustände haben zwei oder drei solche Praktikablöcke eingeführt. Während Programme zwischen Institutionen variieren, enthalten die meisten Programme Folgendes:
Pädagogische Psychologie
Psychologie ist ein integraler Bestandteil des Klassenzimmers. Egal, ob Sie Verstärkung verwenden, um geeignete Verhaltensweisen zu erzeugen, oder Lerntechniken teilen, um den Test ein wenig verständlicher zu machen, Psychologie kann dazu führen, dass ein Klassenzimmer reibungslos läuft, wenn die richtigen Techniken verwendet werden.
Lehrplan und Bewertung mit Unterrichtstechnologie
Technologie ist zu einem festen Bestandteil eines Klassenzimmers des 21. Dies bedeutet, dass Sie wissen müssen, wie Sie Technologie auf lehrreiche Weise einsetzen, um den Unterricht zu fördern und den Fortschritt zu bewerten. Dieser Kurs wird Ihnen helfen, dies und vieles mehr zu lernen.
Entwicklungslesung
Leser entwickeln sich stufenweise und unterschiedlich schnell. Wenn die Teile oder Bausteine nicht vorhanden sind, werden Lesen und Verstehen nicht stattfinden. Diese Klasse soll dem zukünftigen Lehrer diese Phasen beibringen und zeigen, wie er sie mit Schülern anspricht, die lernen, bessere Leser zu werden.
Weitere Kursthemen für einen Bachelor-Abschluss in Grundschulbildung:
- Entwicklung einer Methode der Unterrichtsplanung
- Lernen Sie, die Arbeit der Schüler objektiv für festgelegte Lernziele zu bewerten
- Entwickeln Sie eine Vertrautheit mit allen Fächern, die auf der Grundstufe unterrichtet werden
- Erfahren Sie mehr über die Psychologie der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
- Lernen und üben Sie eine Vielzahl effektiver Unterrichtsprinzipien
- Lernen Sie durch ein Praktikum, wie Sie am besten mit, administratoren und Support-Mitarbeiter, um ein kollaboratives Lehrteam zu bilden
- Untersuchen Sie die Rollen anderer Stakeholder von Schulen und Distrikten, um das Klassenzimmer und die Schulumgebung effektiv zu erhalten
- Entwicklung von Fähigkeiten, die proaktive, neutrale und evidenzbasierte Beziehungen zu Stakeholdern von Schulen und Klassenzimmern fördern
- Erfahren Sie konfliktlösung und Unterrichtsmanagementfähigkeiten
- Zugang zu formellen und informellen Mentoring-Möglichkeiten kursarbeit und Praktikum
- Zugang zu formellen und informellen Peer- und kollegialen Unterstützungsmöglichkeiten während der gesamten Kursarbeit und des Praktikums
- Beobachten Sie die Abläufe und Routinen im Klassenzimmer, während Sie sich als Helfer und später als Lehrer im Praktikumsklassenzimmer engagieren
- da sie sich auf elementare Bildungskurse und Zeitpläne beziehen
- Überprüfen Sie kritisch die effektive Unterrichtspraxis für Kinder in derselben Unterrichtsumgebung, die jedoch auf verschiedenen Entwicklungsstufen befinden
- Die effektive Unterrichtspraxis für Kinder mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund kritisch überprüfen
- Die Beziehung zwischen Schulen und ihrer Gemeinschaft im Laufe der Zeit untersuchen sowie die Auswirkungen von Schulen auf die Gesellschaft
- Betrachten Sie das Konzept der „idealen“ Schule anhand verschiedener Ideologien
- Lernen Sie grundlegende Konzepte im Zusammenhang mit Sprache und Alphabetisierung, wie sie sich auf das Lernen und Lehren auswirken
- praktische Fähigkeiten, die entscheidend sind, um Kindern beim Erlernen von Sprache, Lesefluss und anderen Sprachkünsten zu helfen
- Erwerben Sie praktische Fähigkeiten, die für das Erlernen von Problemlösung, Rechnen, Operationen und Mustern von entscheidender Bedeutung sind
- Erwerben Sie praktische Fähigkeiten, die Bewegung und gesundes Leben in und außerhalb des Klassenzimmers betonen
- Schaffung effektiver pädagogischer Gruppierungen von Schülern für Unterrichtszwecke
Wie bekomme ich einen Master in Grundschulbildung
? wer seine Hochschulbildung fortsetzen möchte, kann einen Master-Abschluss in Grundschulbildung anstreben. Im Folgenden erhalten Sie ein allgemeines Verständnis dafür, wie der Studiengang aussehen kann.
Anforderungen an den Abschluss
Höchstwahrscheinlich benötigen Sie die folgenden Elemente, wenn Sie sich für einen Master-Abschluss in Grundschulbildung bewerben:
- Vollständige Bewerbung, Grundstudium mit erforderlichem GPA
- Nachweis der Lehrerlizenz
- GRE Score bei Bedarf
- Interview
- Absichtserklärung zusammen mit Referenzschreiben
Kosten und finanzielle Hilfe
Finanzielle Hilfe ist sowohl für Online- als auch für persönliche Masterstudiengänge in Grundschulprogrammen verfügbar. Bundesstudentenhilfe durch FAFSA ist für diejenigen verfügbar, die sich qualifizieren, aber Stipendien und Stipendien sind auch in vielen Staaten verfügbar. Einige Schulen bieten Lehrern, die sich bereit erklären, für einen bestimmten Zeitraum in Schulen mit niedrigem Einkommen zu arbeiten, Zuschüsse und Darlehensvergaben auf Distriktebene an. Erkundigen Sie sich bei lokalen Agenturen nach spezifischen Informationen in Ihrer Nähe.
Karrierefortschritte
Ein Master-Abschluss in Grundschulbildung ermöglicht es Lehrern normalerweise, auf der Gehaltsskala voranzukommen. In vielen Distrikten kann dies die Grundlage dafür sein, Administrator zu werden, wenn Sie an einem höheren Abschluss oder anderen Zertifizierungen arbeiten. Pädagogen mit einem Master-Abschluss in Grundschulbildung können auch Direktoren von Grundschulprogrammen, Bildungsspezialisten, Koordinatoren, Trainern, Abteilungsleitern und mehr werden.
Sollten Sie sich für einen Online-Master in Grundschulbildung entscheiden?
Ein Online-Master-Abschluss in Grundschulbildung ist eine praktikable Option für vielbeschäftigte erwachsene Studenten, die Vollzeit arbeiten. Online-Studiengänge eliminieren die Zeit, die benötigt wird, um zum und vom Unterricht zu pendeln. Online-Programme bieten Folgendes:
- Vielzahl von Programmen
- Flexibler Zeitplan
- Strenger Lehrplan
- Schnellere Abschlusszeit
- Keine Kosten im Zusammenhang mit Transport, Parkgebühren, Unterkunft und Verpflegung oder Umzug
Master-Abschluss in Grundschulbildung Kursthemen
Mit einem Master-Abschluss in Grundschulbildung können Pädagogen ihre theoretischen und praktischen Erfahrungen in Bereichen wie Pädagogik, Lehrplan oder Verwaltung an der Universität von New York vertiefen grundschulniveau. Im Folgenden finden Sie einige Kurse, die in einem Masterstudiengang zu finden sind:
- Grundlagen der Integration der Lehrpraxis
- Unterrichtsplanung und Präsentation
- Sprachkunstunterricht und Intervention
- Kurse für fortgeschrittene Methoden
Erfahren Sie mehr über einen Master-Abschluss in Grundschulbildung.
Voraussetzungen für einen Doktortitel in Grundschulbildung
Ein Doktortitel in Grundschulbildung erfordert in der Regel mindestens einen Master-Abschluss und eine Lehrbefugnis. Von den Kandidaten wird erwartet, dass sie einen Nachweis über GRE-Punktzahlen, Referenzschreiben und offizielle Abschriften aller früheren Abschlussarbeiten vorlegen.
Zeit
Ein EdD oder PhD in der Grundschulbildung kann aufgrund des Abschlusses der Dissertation zeitlich variieren. Dies bedeutet, dass die durchschnittliche Promotion etwa zwei bis vier Jahre dauert.
Akkreditierung
Ein Doktorat in Grundschulbildung oder ein bildungsbasierter Abschluss muss von einem akkreditierten College oder einer Universität stammen, um eine Bildungslizenz zu erhalten. Da höhere Abschlüsse in der Regel auch zu Gehaltserhöhungen in der Bildungswelt führen, würde ein nicht akkreditiertes Programm nicht in Betracht gezogen.
Karrierefortschritte
Der Erwerb einer Promotion in der Grundschulbildung kann Türen zu neuen Karrieren als Schulratsmitglied, Programmdirektor, Meisterlehrer, Koordinator oder sogar Lehrer auf postsekundärer Ebene öffnen. Mit einem höheren Abschluss kommt in der Regel ein höheres Gehalt und zusätzliche Leistungen.
Doktoratsprogramm in grundschulpädagogischen Themen
Um einen EdD oder PhD in Grundschulpädagogik zu erhalten, können sich erfahrene Lehrer bewerben, um Doktoranden in einem Bildungsweg wie Lehrplan und Pädagogik, Kognition, Alphabetisierung, Bewertung, Politik, Führung oder Sonderpädagogik zu werden. Die Studierenden setzen ihre Forschung in einem praktischen oder klinischen Umfeld fort, abhängig von den Kriterien des Programms, und kehren dann nach der Verteidigung ihrer Dissertation entweder in den Klassen- oder Verwaltungspool oder in die Professur mit einer starken wissenschaftlichen Grundlage für ihre zukünftige Arbeit zurück. Sehr individuell, Ph.D. und Ed.D. Programme haben einige ähnliche grundlegende Elemente, wie:
- Überblick über die sozialen und historischen Epochen, die den Unterricht und die Pädagogik sowohl in Nordamerika als auch in Europa und weltweit vorangetrieben haben
- Kartieren Sie die Schemata von Lern-, Motivations- und kognitiven Prozessen auf elementarer Ebene
- Kritische Analyse aktueller bildungspolitischer und Entscheidungsprozesse eine globale Ideologie
- Forschung Bildungspolitik Schaffung, Kritik und Management
- Forschung soziale und geschlechtsspezifische Perspektiven des Lehrers und in bildungs- und Kulturgerechtigkeit und Mobilität zu fördern
- Die Geschlechtertheorie und ihre Anwendungen auf die Bildung im Wege der Gleichstellung im Klassenzimmer zu erforschen
- Korrelative Faktoren zwischen Bildung, Kultur und Technologie zu erforschen
- Politische Struktur und Prozesse im; analysieren Sie die Bildungspolitik speziell
Die Wahl eines Online-Doktorats im Grundschulprogramm
Die Online-Promotion kann für diejenigen, die sich dafür entscheiden, eine praktikable zeitsparende Option sein. Während es unwahrscheinlich ist, dass die gesamte Promotion online erworben werden kann, werden die erforderlichen Kurse häufig in einer langen Wochenendsitzung oder einem einwöchigen Seminar auf dem Campus unterrichtet. Online-Doktorandenprogramme beseitigen den Stress des Pendelns zum und vom Campus. Darüber hinaus bieten Online-Studiengänge Folgendes:
- Vielzahl von Programmen
- Flexibler Zeitplan
- Strenger Lehrplan
- Schnellere Abschlusszeit
- Erhöhte Chancen und Zugänglichkeit
- Keine Kosten für Transport, Parkgebühren, Unterkunft und Verpflegung oder Umzug
Stipendien für Grundschulabschlüsse
Grundschulprogramme richten sich an Schüler, die im Bereich der Grundschulbildung arbeiten möchten. Wie bei jedem Studiengang kann der Erwerb eines Grundschulabschlusses recht kostspielig sein. Vor diesem Hintergrund ist es wichtig, über die verschiedenen verfügbaren Stipendien und Zuschüsse Bescheid zu wissen. Die folgenden Stipendien könnten für Sie das Richtige sein.
Nancy Larson Foundation
Die Nancy Larson Foundation sponsert Stipendien für Studenten, die planen, Grundschullehrer zu werden. Um sich zu bewerben, müssen Sie einen Grundschulabschluss erklärt haben und Junior, Senior oder Doktorand sein.
Teacher Education Assistance College and Higher Education (TEACH) Grant Program
Das TEACH Grant Program bietet Studenten, die gerade Kurse absolvieren oder planen, die für den Beginn einer Karriere in der Lehre erforderlich sind, Zuschüsse in Höhe von bis zu 4.000 USD pro Jahr. Um sich zu bewerben, müssen Bewerber in einem TEACH Grant-Programm eingeschrieben sein. Um den TEACH-Zuschuss zu erhalten, muss der Antragsteller die grundlegenden Zulassungsvoraussetzungen für Bundesstudentenhilfsprogramme erfüllen, das FAFSA-Formular ausfüllen, in einem TEACH-Grant-fähigen Programm eingeschrieben sein, spezifische akademische Leistungsanforderungen erfüllen, eine Teach-Grant-Beratung erhalten und eine TEACH-Grant-Vereinbarung unterzeichnen.
Um mehr über Stipendien für Grundschullehrer zu erfahren, besuchen Sie unsere Seite Stipendien und Zuschüsse.
Was kann ich mit einem Abschluss in Grundschulbildung machen?
Im Folgenden finden Sie einige der häufigsten Jobs, die von Personen mit einem Abschluss in Grundschulbildung ausgeübt werden.
Grundschullehrer
Grundschullehrer zu sein bedeutet die Möglichkeit, Kinder in den Klassen zu unterrichten Kindergarten durch fünfte oder sechste. Grundschullehrer unterrichten in den verschiedenen Fächern, die von jedem Bezirk, Staat und Schule verlangt werden. Dieser Job kann in einer öffentlichen oder privaten Schule Einstellung mit Gehältern sehr unterschiedlich nach Bereich und Art der Schule sein. Klicken Sie auf den Link, um mehr darüber zu erfahren, wie Sie Grundschullehrer werden können.
Professor
Professor zu sein bedeutet, online oder persönlich mit Studenten zu arbeiten, die irgendwann auch unterrichten möchten. Ein PhD in der Grundschulbildung kann Ihnen erlauben, College-Level-Klassen für diejenigen, die lizenzierte Lehrer in der Zukunft werden wollen, zu unterrichten. Erfahren Sie mehr über eine Karriere als Hochschulprofessor.
Distriktkoordinator
Ein Distriktkoordinator wird wahrscheinlich in einem Vorstandsbüro wohnen und Schulen besuchen, um sicherzustellen, dass die Standards des Lehrplans auf jeder Ebene eingehalten werden. Ein Distriktkoordinator müsste im Bildungsbereich mit Distrikt-, Landes- und möglicherweise nationalen Behörden zusammenarbeiten und interagieren.
Specialty Elementary Education Degree Programs
Lesen und Schreiben
Ein Lesespezialist ist einer, der sich darauf spezialisiert hat, Kindern das Lesen beizubringen. Die typische Einstellung für diesen Beruf ist in einem Klassenzimmer mit nur einem bis fünf Kindern gleichzeitig. Der Spezialist wird für Interventionen eingesetzt, die erforderlich sein können, um Kinder bei Bedarf wieder auf den richtigen Weg zu bringen. Ein Lesespezialist kann in allen Klassenstufen arbeiten, wenn eine Zertifizierung vorliegt. Für die Lizenzierung sind spezielle Klassen und Tests erforderlich.
Lehrplan und Unterricht
Dieser Beruf wird oft als Lehrcoach oder Lehrplan- und Unterrichtskoordinator bezeichnet. Ein unterrichtender Trainer beaufsichtigt häufig alle oder die meisten Schulen in einem Bezirk. Die Hauptverantwortung dieser Person besteht darin, evidenzbasierte Best Practices in die Schulsysteme einzubringen, während sie mit Lehrern und Schulpersonal zusammenarbeitet. Ein Lehrplan- und Unterrichtstrainer kann erforderlich sein, um Pädagogen neue Materialien, Techniken und den Einsatz von Technologie beizubringen. Für diese Art von Position ist meistens ein Master- oder Doktorgrad sowie jahrelange Erfahrung im Bildungsbereich erforderlich.
Beste Hochschulen für Grundschulbildung
Wir freuen uns, unsere Teacher.org die besten Colleges für Grundschulranglisten. Diese Liste wurde zusammengestellt, indem verschiedene Bereiche bewertet wurden, darunter die relative Größe des Programms, die Abschlussquoten, die Ausfallraten, die Erschwinglichkeit der Studiengebühren und die Verfügbarkeit von Online-Bildungsoptionen. Weitere Informationen zu den einzelnen aufgeführten Hochschulen erhalten Sie, indem Sie auf die angegebene Webadresse klicken. Über 781 Colleges wurden analysiert und die Top 20 wurden in unser Best Colleges Ranking aufgenommen.
Weitere Informationen zum Ranking von Bildungsabschlüssen finden Sie auf unserer Methodenseite: https://www.teacher.org/college-ranking-methodology/.
Die Staatliche Universität von New York in New Paltz beherbergt eine renommierte Abteilung für Grundschulbildung. Ein Abschluss in Grundschulbildung hilft Pre-Service-Lehrer bei der Entwicklung der Kenntnisse und Fähigkeiten, um effektiv zu unterweisen und zu bewerten Studenten aus Junior Kindergarten bis Klasse 6. Die Fakultät des neuen Paltz-Campus setzt sich dafür ein, über Forschungstrends in der Bildung auf dem Laufenden zu bleiben, um Lehrer auszubilden, die die heutigen Schüler am besten unterstützen. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen newpaltz.edu .
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 2,8% Kreditausfall
Die State University of New York in Cortland bietet ein robustes Bachelor-Programm für Studenten, die einen Abschluss und eine Lizenz in der Grundschulbildung anstreben. Lehrerkandidaten kombinieren Theorie, Praxis und Forschung, um die Lehrfähigkeiten im Klassenzimmer von Pre-K bis zur 6. Klasse zu verbessern. SUNY College-Cortland Studenten verpflichten sich, Hunderte von Stunden in ihren Praktikumsumgebungen zu verbringen, die vor dem Abschluss und der Lizenzierung mit Mentorenlehrern zusammenarbeiten. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen www2.cortland.edu.
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 2,9% Kreditausfall
Die State University of New York – Oneonta Campus befindet sich in Oneonta, New York, und bietet ein renommiertes Programm für Studenten, die einen Bachelor of Elementary Education anstreben. Die SUNY Oneonta-Fakultät setzt sich dafür ein, Studenten die besten Möglichkeiten für Forschung, Theorie und Praxis für Unterricht und Bewertung zu bieten und Lehrerkandidaten zu betreuen, die bereit sind, ihre Karriere als Lehrer in der Grundschule zu beginnen. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen oneonta.edu.
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 3,1% Kreditausfall
An der University of Nebraska-Kearney zeichnen sich Schüler des Bachelor-Abschlusses in Grundschulbildung durch Praxis, Forschung und Theorie aus, um sich für den Unterricht von Schülern der Klassen 5 bis 6 zu qualifizieren. Mit einer abgerundeten Grundlage in lehrbaren Fächern sowie Unterricht und Bewertung, Professionell renommierte Fakultät stellt sicher, dass jeder Schüler ein festes Verständnis dafür hat, wie die integrative elementare Unterrichtsumgebung zu verwalten. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen aaunk.unk.edu.
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- Online-Bildungsoptionen
- 4,5% Kreditausfall
An der University of Wyoming-Laramie arbeiten Studenten und Dozenten gleichermaßen auf das gemeinsame Ziel hin, qualitativ hochwertige Pädagogen in den Grundschulklassen des Staates zu werden. Mit einem Lehrplan, der auf jahrelanger Forschung und bewährten Praktiken im Bildungsberuf basiert, lernen die Studenten die Entwicklung von Kindern von der Geburt bis zur dritten Klasse kennen und wenden dieses Wissen an, um Qualitätsprogramme für kleine Kinder zu erstellen und zu messen. Der interdisziplinäre Charakter des Programms bedeutet, dass Pre-Service-Lehrer aus den Klassen JK – 6 verschiedenen Perspektiven ausgesetzt sind. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen uwyo.edu .
- Öffentliche Universität
- 10.000 – 20.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 4,2% Kreditausfall
Das College of New Jersey verfügt über eine renommierte Fakultät, die sich dafür einsetzt, Studenten rechtzeitig und nacheinander zu ihrem Grundschulabschluss zu führen. Das College schreibt vor, dass Lehrer der Klassen K – 6 über eine breite Bildungsgrundlage verfügen müssen, um ihren Schülern bestmöglich zu dienen; darüber hinaus gewährleistet das College durch den Zugang zu fürsorglichen, kompetenten, hochqualifizierten Lehrern und Beratern den Erfolg der Schüler und modelliert diese Werte als zukünftige Klassenlehrer. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen bulletin.tcnj.edu .
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 1,3% Kreditausfall
Die Salisbury University liegt im Herzen von Maryland und bietet über das Department of Teacher Education ein Grundschulprogramm an. Lehrende Fakultätsmitglieder sind motiviert, angehende Lehrer auf den Eintritt in die Grundschulumgebungen des Staates vorzubereiten. Durch eine Mischung aus Theorie, Praxis und Forschung, die auf einem konzeptionellen Rahmen basiert, der die notwendigen Werte und Dispositionen enthält, nach denen Lehrer vor dem Dienst streben sollten, lernen die Schüler, Bewertungs- und Unterrichtsmethoden anzuwenden, um den Erfolg der Schüler sicherzustellen. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen salisbury.edu .
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 4.3% Darlehen Standard
Entworfen von führenden Bildungs Fakultät, Appalachian State University Bachelor of Science in Elementary Education ist so konzipiert, Studenten aus dem Hörsaal in den Unterricht als führende Pädagogen für die Klassen 5 bis 6 zu nehmen. Das Ziel des Bachelor-Programms ist es, starke Grundschullehrer durch das Verständnis der pädagogischen Modelle und starke Unterrichtspraxis zu produzieren. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen elemed.appstate.edu.
- Öffentliche Universität
10.000 – 20.000 Studenten - 100-200 Absolventen / Jahr
- 3,4% Kreditausfall
Die Winona State University beherbergt eines der führenden Programme für Grundschullehrer in Minnesota. Mit Schwerpunkt auf der Gestaltung und Umsetzung von Lehrplänen, Unterricht und Bewertung, Die Schüler verlassen den Hörsaal gut vorbereitet auf die Strapazen des Praktikums und später, Lehrerstatus. Mit dem Auftrag, die Klassenzimmer in Minnesota zu verbessern, Winona-Absolventen sind bereit, die Zukunft der Bildung zu gestalten, beginnend mit Grundschülern. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen catalog.winona.edu.
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 4,1% Kreditausfall
Die Fakultät der East Carolina University setzt sich dafür ein, die stärkste Kohorte von Grundschullehrern im Bundesstaat zu schaffen. Das Programm ist national anerkannt für seinen innovativen Ansatz in der Lehrerbildung, einschließlich Forschung, Praxis und Theorie für Unterricht, Bewertung und Unterrichtsmanagement. Das Grundschulprogramm bietet auch eine Bachelor-Lizenz auf dem Campus für diejenigen, die bereits einen Abschluss haben, und Fernunterrichtsprogramme für diejenigen, die flexible Lernmittel benötigen. In jeder Phase stellt die Fakultät sicher, dass die Lehrerkandidaten angemessen geführt werden. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen ecu.edu .
- Öffentliche Universität
- 20.000+ Studenten
- 200+ Absolventen / Jahr
- Online-Bildungsoptionen
- 5,1% Kreditausfall
Angeboten vom College of Education and Human Services an der University of Wisconsin-Oshkosh, können die Schüler wählen, um auf einen Abschluss spezialisiert auf frühe Kindheit – Mittlere Kindheit oder mittlere Kindheit – Frühe Adoleszenz. Mit einer breiten Grundlage der Kursarbeit, Pre-Service-Lehrer lernen, wie man Schüler von den Klassen Junior Kindergarten bis acht unterrichtet und bewertet, um Gemeinschaften zu stärken und starke Lernende und Leistungsträger aufzubauen. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen uwosh.edu .
- Öffentliche Universität
10.000 – 20.000 Studenten - 100-200 Absolventen / Jahr
- 4,0% Kreditausfall
Das Faculty of Education-Programm der Westfield State University wurde entwickelt, um vorbildliche Grundschullehrer zu schaffen, und hat sich zum Ziel gesetzt, eine solide Grundlage für das Lernen zu schaffen, auf der Bildungsstudenten lernen können, im Klassenzimmer zu bewerten und zu unterrichten. Grundbildung Majors verdienen Konzentrationen in der Lehre, Lesen und spezielle Programme, die eine laufende Partnerschaft mit Bereich Grundschulen beinhalten. Mit einem starken lokalen Netzwerk für Unterstützung, Mentoring und Praktikum können Westfield-Studenten Theorie und Praxis im Klassenzimmer verbinden. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen westfield.ma.edu .
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 50-100 Absolventen / Jahr
- 2,6% Kreditausfall
Die Fakultät für Hochschulbildung ermöglicht es beruflich qualifizierten Personen, jedes Jahr Grundschullehrer durch ihr engagiertes Grundschulprogramm oder ihr duales Early Education-Elementary-Programm zu werden, mit der Absicht, die Messlatte für Exzellenz für Schulen in der Staat. Zukünftige Lehrer sind verpflichtet, eine Liberal Arts Konzentration zu wählen, um eine breite Grundlage des Wissens zur Verfügung zu stellen. Gepaart mit dem Lernen über Bewertung, Unterricht und Pädagogik werden die Schüler zu erfolgreichen Klassenlehrern in den Grundschulen der Staaten und darüber hinaus. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen rider.edu .
- Privatuniversität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- 4,4% Kreditausfall
- Öffentliche Universität
- 10.000 – 20.000 Studenten
- 100-200 Absolventen / Jahr
- Online-Bildungsoptionen
- 4,4% Kreditausfall
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 50-100 Absolventen / Jahr
- 4,3% Kreditausfall
Die Fakultät der University of Wisconsin-Platteville bietet einen Studiengang für frühkindliche und mittlere Kindheit an, der aktuelle Bildungstheorie und -praxis für diejenigen Kandidaten kombiniert, die auf Grundstufe unterrichten möchten. Kursarbeit und anschließende Lizenzierung bereiten die Schüler darauf vor, Kinder und Studenten von der Geburt bis zur 6. Klasse zu unterrichten. Dieses inklusive Programm bietet auch Informationen und Schulungen zu Schülern mit Behinderungen und besonderen Bedürfnissen; Die Fakultät stellt sicher, dass Theorie und Praxis für robustes Lernen übereinstimmen. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen uwplatt.edu .
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 50-100 Absolventen / Jahr
- 4,0% Kreditausfall
Schüler, die im Northwest Missouri Elementary Education Major eingeschrieben sind, erwerben Wissen und Praxis, um effektiv mit Schülern von der Geburt bis zum Alter von 8 Jahren zu arbeiten. Die Fakultät ist bestrebt, Pre-Service-Lehrer durch evidenzbasierte Praktiken zu betreuen, praktische Unterrichtsarbeit, und Theorie für Bewertung und Unterricht, um Pädagogen zu formen, die in einem elementaren Klassenzimmer verwalten und gedeihen können. Das Programm konzentriert sich darauf, den Schülern Kernwerte zu vermitteln, wie anfragebasiertes Lernen und reaktionsschnelle Pflege positive Verbindungen weit über den Unterricht hinaus aufbauen können. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen nwmissouri.edu .
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 50-100 Absolventen / Jahr
- 7,8% Kreditausfall
- Öffentliche Universität
- 20.000+ Studenten
- 200+ Absolventen / Jahr
- Online-Bildungsoptionen
- 7.1% Darlehen Standard
Das Erreichen eines Bachelor of Science in Pädagogik mit Schwerpunkt Frühe Kindheit / Späte Kindheit bedeutet, dass Kandidaten der Pittsburgh State University nach ihrem Abschluss bereit sind, die Klassenzimmer des Kindergartens bis zur 6. Klasse zu betreten. Mit einer breiten Allgemeinbildung und gleichzeitigem Erlernen pädagogischer Themen ist das Programm mit mehreren praktischen Unterrichtsblöcken durchsetzt, die den Schülern die Möglichkeit geben sollen, Theorie und Praxis unter der Leitung von Oberlehrern abzugleichen. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen pittstate.edu .
- Öffentliche Universität
- 5.000 – 10.000 Studenten
- 50-100 Absolventen / Jahr
- Online-Bildungsoptionen
- 8,5% Kreditausfall
Der Grundschulabschluss wird vom College of Education and Human Performance der University of Central Florida angeboten und bereitet die Schüler auf den Unterricht vom Kindergarten bis zur 6. Klasse vor. Unter Anleitung der Fakultät wechseln die Kandidaten Forschungsblöcke, Theorie und Praxis ab, um sich auf den Eintritt in das Grundschulklassenzimmer vorzubereiten und das Leben der Schüler zu verändern. Studenten, die an Beschäftigungsmöglichkeiten außerhalb des formalen K-12-Schulumfelds interessiert sind, sollten den Kurs für lebenslanges Lernen (LLL) der Universität verfolgen, um mehr Möglichkeiten zu erhalten. Erfahren Sie mehr, indem Sie die College-Website unter besuchen education.ucf.edu .
- Öffentliche Universität
- 20.000+ Studenten
- 200+ Absolventen/ Jahr
- 4,3% Kreditausfall
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