Diferencia Entre Verbos Enlazantes Y Auxiliares, Definición y Ejemplos

Diferencia Entre Verbo Enlazante y Verbo Auxiliar

En esta lección, examinaremos de cerca el tema de «diferencia entre verbo enlazante y verbo auxiliar». Los verbos en inglés se dividen en dos, estos son; verbos que informan acción y estado. Verbos que informan de la acción; ir, venir, quedarse, dormir, etc. Los verbos que informan el estado reflejan la sensación, la percepción y los estados emocionales.

Por ejemplo; triste, feliz, alegre, enojado, desesperado, etc. Si damos un ejemplo del verbo «look», podemos entender mejor los verbos enlazantes. Mirar se usa para significar ‘ ver ‘cuando la acción reporta y ‘parecer’ cuando el estado reporta. Aquí el verbo de enlace es el verbo de estado. Usar un verbo como verbo declarante es un verbo enlazante.

En inglés, los verbos enlazantes son verbos caracterizados por adjetivos, no adverbios. Por otro lado, también se le conoce como «verbo copular». Estos son algunos verbos enlazantes; sentir, girar, mantener, obtener, parecer, mirar, convertirse, ser, etc. Junto con algunas oraciones de ejemplo que se dan a continuación, los verbos enlazantes se entenderán más claramente:

• Look-Te ves cansado.
• Parece-Mi padre parece feliz.
• Olor: La sopa huele deliciosa.

Como se ve en los ejemplos, cuando los verbos se usan como verbos de enlace, se caracterizan por un adjetivo.

• Parece un bebé.
• Nuestro bebé parece estar creciendo rápidamente.
• Las luces se pusieron verdes en el tráfico y empecé a conducir.
• Mi hijo se convirtió en dentista.
• La vieira de pescado sabe muy deliciosa.
• Mis directores sonaban felices.

Los verbos auxiliares actúan como verbos auxiliares en la oración. Usamos estos verbos cuando hacemos oraciones en inglés y la estructura positiva, negativa y de preguntas de la oración se proporciona mediante verbos auxiliares. Los verbos auxiliares se dan a continuación con oraciones de muestra;

Be: am, is, are, was, were, been, being.

• estoy corriendo a casa ahora.
• ¿Vendrás a visitarnos mañana?

Hacer: hacer, hacer y hacer.

• ¿No te dije que estas tareas no se harían así?
• ¿Vienes aquí en bicicleta todos los años?
• No sé sobre ti, ¿puedes contarme un poco sobre ti?
• Ella no viene aquí.
• Aunque mi abuelo tiene 86 años, no parece ser viejo en absoluto.

Tener: tener, tener y tener.

• Ha estado viendo la televisión.
• Tiene una hermosa flor.
• Tenemos dos hijos y dos gatos.

Modales: puede, puede, debe, debería, podría, podría, a la voluntad, sería, será, necesario, debe, tiene que.

• ¿Puedes ayudarme a terminar mi tarea?
• Tienes que venir a la escuela y disculparte con él.
• Debe dejar de fumar inmediatamente o se enfermará.
• Debe dejar el alcohol, a sus hijos no les gusta.
• ¿Te gustaría venir al curso de baile conmigo?
• Debería haber pensado que podía hacer todo esto.
• Vendré hoy.

Los verbos auxiliares tienen algunas reglas. No podemos usar verbos auxiliares en las estructuras de oración del presente simple y del pasado simple. Los verbos auxiliares «do, does y did» también se pueden usar como verbos en una oración. Los verbos que vienen después de todo el verbo auxiliar modal no toman nada y el verbo se usa simplemente.Los verbos

son necesarios para la formación de una oración, y la oración no se puede completar sin el verbo. Hay más de un verbo en inglés. Dos de ellos son verbo de enlace y verbo de ayuda. Los verbos enlazantes contienen verbos que indican la situación. Los verbos auxiliares se denominan verbos que ayudan al verbo principal de la oración a completar una oración. Pero la mayoría de ellos no significan nada cuando se usan solos.

Dado que estos verbos no hacen una media cuando se usan solos, no se pueden usar como verbos de acción. El uso de verbos auxiliares fortalece la oración y funciona para ajustar el tiempo de los verbos.

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