Los niños con DGD tienen dificultades para comunicarse y socializarse en general. Un estudio mostró que los niños con GDD tienen una distribución difusa de» neuronas espejo » en el cerebro. Son los principales responsables de activar las áreas cerebrales involucradas en el movimiento, el lenguaje y la comprensión general dentro de las interacciones sociales. Por lo tanto, estas neuronas permiten a los niños comportarse y/o responder adecuadamente a los estímulos diarios, que luego juegan un papel esencial en nuestra vida.

En la etapa inicial (fase pasiva), el método Tomatis® funciona principalmente con el oído, enviando música en contrastes especiales o comúnmente llamados «filtros». Esto entrena al cerebro para reconocer la variación aleatoria y obtener efectos de los cambios. En la fase activa, el sujeto ahora proporciona un tono que es sintonizado automáticamente por el dispositivo que proporciona lo que el cerebro debe percibir.

Repetitivamente, uno aprende a ajustarse naturalmente a las demandas de la interacción social. Además, tiene un efecto positivo en el sistema de vestíbulo del oído interno, el órgano responsable de las habilidades motoras, la lateralidad y la regulación del tono muscular. El Método Tomatis® es una herramienta de asistencia profesional que ayuda con los retrasos del desarrollo en términos de desarrollo cognitivo, lenguaje y comunicación, y comportamiento.

Ser capaz de proporcionar intervenciones durante los primeros años de la infancia es fundamental. Esto se debe a que estos son los años en los que el cerebro está creciendo significativamente y desarrollándose de manera integral. De esta manera, podremos tener un gran impacto en beneficio del futuro de su hijo. Registre sus observaciones en nuestra Lista de verificación de escucha y escríbanos sus inquietudes.