La mayoría de los estudiantes con destino a la universidad que toman el PSAT y el SAT se preguntan qué es más difícil. Ambos son exámenes estandarizados diseñados para medir la aptitud de los estudiantes para la comprensión y el procesamiento de la lectura, la escritura y las matemáticas, en comparación con sus compañeros de escuela secundaria en todo el país. Sin embargo, los estudiantes toman el PSAT y el SAT por diferentes razones.

Entonces, cuando se trata de SAT vs. PSAT, ¿qué examen es más difícil? Para la mayoría de los estudiantes, el SAT se considera más duro que el PSAT. Esto se debe al hecho de que el PSAT es un examen precursor para el SAT, lo que significa que es más una prueba de nivel de práctica. El PSAT es una versión más corta, «más fácil» del SAT y está diseñado como un predictor para las futuras puntuaciones del SAT de un estudiante.

Para algunos estudiantes, el PSAT es en realidad más difícil que el SAT.Esto puede deberse a su inexperiencia en la realización de pruebas estandarizadas, a su desconocimiento de parte del contenido y a sus sentimientos de ansiedad durante el proceso. Por lo tanto, aunque el SAT está diseñado intencionadamente para ser más difícil que el PSAT, el nivel de dificultad puede depender de la situación para los estudiantes individuales.

SAT vs. PSAT: ¿Qué examen es más difícil?

Puede parecer obvio que el SAT es más duro que el PSAT en la mayoría de los aspectos. El SAT es unexam más largo y contiene preguntas más desafiantes y una mayor profundidad de contenido académico que el PSAT. Además, las apuestas son mayores, ya que el SAT tiene una influencia significativa en la admisión a la universidad, mientras que el PSAT tiene poco o ningún impacto cuando se trata de la aceptación a la universidad.

Sin embargo, el PSAT no está exento de desafíos. La mayoría de los estudiantes hacen el SAT cuando son estudiantes de último año de secundaria. Esto les da el beneficio de un año académico agregado completo en comparación con los estudiantes de secundaria que toman el PSAT.La edad y la madurez también pueden tener en cuenta si los estudiantes sienten que el PSAT o el SAT son más duros.

Además, los que toman el SAT tienen más probabilidades de familiarizarse con el proceso y la experiencia de las pruebas estandarizadas para la capacidad universitaria, así como de poseer mayor claridad en cuanto a su futuro académico.Esto puede aliviar ciertas ansiedades para los que toman el SAT en comparación con los que toman el PSATT.

Aquí hay algunas razones por las que los estudiantes pueden sentir que el PSAT es más duro:

• Inexperiencia en la toma de pruebas estandarizadas diseñadas para la preparación para el colegio
• Presión para obtener una puntuación alta en todas las áreas
• Menos exposición que los estudiantes de último año de secundaria al contenido académico del examen
• Ansiedad por el examen y/o el rendimiento
• Desconocimiento del proceso y/o procedimientos de las pruebas universitarias
• Falta de preparación para el examen y/o comprensión del propósito del examen
• arelow
• Incertidumbre del futuro académico (si la universidad está disponible o es la mejor opción)

Aunque el SAT está diseñado en contenido y estructura para ser un examen más largo que el PSAT, algunos estudiantes pueden encontrar el PSAT más desafiante.Por lo tanto, es importante entender cada examen por separado para preparar a los estudiantes para que los tomen.

¿Qué es el PSAT?

El PSAT es la abreviatura de la Prueba Preliminar de Calificación SAT / National MeritScholarship (PSAT/NMSQT). Esta prueba estandarizada está diseñada como un precursor del SAT para medir la capacidad de un estudiante de comprender y procesar los principios de lectura, escritura y matemática para indicar la preparación para la universidad. Los estudiantes de secundaria generalmente hacen este examen durante su primer año para prepararse para el SAT y determinar la elegibilidad para la beca de Mérito Nacional.

Hay otras versiones de PSAT para estudiantes de segundo año (PSAT 10) y estudiantes de octavo grado / primer año (PSAT 8/9). La versión de segundo año tiene el mismo formato que el PSAT / NMSQT, pero no califica a los estudiantes para la Beca Nacional de Méritos. El PSAT 8/9 es más corto y menos complejo.

Los estudiantes pueden optar por tomar estas versiones antes de su primer año de escuela secundaria para practicar e indicar cualquier deficiencia potencial que se pueda superar mediante clases particulares o cursos de preparación de exámenes. Sin embargo, no se requiere tomar el PSAT en cualquier forma o en cualquier nivel de grado y no tiene relación con la aceptación o admisión a la universidad.

Estructura PSAT

El PSAT/NMSQT consta de cuatro secciones con una duración total de prueba de 2 horas y 45 minutos, aunque ha pasado por varias variaciones a lo largo del tiempo. Las secciones incluyen:

• Prueba de lectura: 60 minutos, 47 preguntas
• Prueba de escritura y de idioma: 35 minutos, 44 preguntas
• Prueba de matemáticas (calculadora no): 25 minutos, 17 preguntas
• Prueba de matemáticas (calculadora): 45 minutos, 31 preguntas

Las pruebas de lectura y escritura/lenguaje se basan en la comprensión de los pasajes presentados y el reconocimiento fundamental de errores y debilidades de composición. Estas secciones de opción múltiple cubren una amplia gama de temas, desde la ciencia hasta las humanidades, pero no evalúan el conocimiento previo o externo. Toda la información necesaria para responder a las preguntas se presenta en los pasajes.

Las pruebas de matemáticas evalúan la aptitud de los estudiantes en tres áreas de matemática que se encuentran más ampliamente en la mayoría de las carreras universitarias: álgebra, resolución de problemas / análisis de datos y manipulación de ecuaciones complejas. También hay algunas preguntas en las áreas de geometría, trigonometría y teoremas y fórmulas matemáticas comunes.

La mayoría de las preguntas de matemáticas son de opción múltiple; sin embargo,hay algunos problemas para los que los estudiantes ingresan sus respuestas en una cuadrícula en una hoja de respuestas.

Puntuación PSAT

Todas las secciones del PSAT se puntúan. Ya no existe una» penalización por conjetura » para el PSAT o el SAT, por lo que no existen medidas punitivas para quienes no responden correctamente. Cada pregunta de opción múltiple en el PSAT proporciona cuatro opciones de respuesta, por lo que los estudiantes tienen un 25% de probabilidades de obtener una respuesta correcta incluso con conjeturas.

La versión más actual del PSAT tiene una puntuación de entre 320 y 1520 puntos. Los estudiantes reciben una puntuación escalada para matemáticas y para lectura /escritura combinadas. Estas puntuaciones escaladas están entre 160 y 760, sumadas para una puntuación general entre 320 y 1520. Los estudiantes reciben un puntaje de prueba entre 8 y 38 para secciones individuales.

Aunque los números difieren ligeramente, los puntajes de PSAT de los estudiantes son suficientes para predecir directamente los puntajes del SAT. Sin embargo, hay varios programas de tutoría y preparación de pruebas diseñados para ayudar a los estudiantes a mejorar sus calificaciones.

La puntuación media de PSAT es de aproximadamente 920 (460 puntuaciones escaladas de lectura y escritura). Un puntaje PSAT entre 1420 y 1480 se considera excepcional y puede calificar a un estudiante como semifinalista de Becas de Mérito Nacional.

¿Qué Es el Mérito Nacional?

La Corporación Nacional de Becas al Mérito es una organización privada sin fines de lucro que patrocina el Programa de Becas al Mérito Nacional (NMSP). El NMSP es un concurso de becas académicas dentro de los Estados Unidos para reconocer a estudiantes sobresalientes y administrar becas universitarias.

Los estudiantes que toman el PSAT / NMSQT durante su primer año de escuela secundaria ingresan al NMSP. Los puntajes escalados combinados determinan a los semifinalistas, representando el 0,5% de los estudiantes más importantes de cada estado.

De los candidatos finalistas, aquellos que se considera que tienen el mayor rendimiento general de la escuela secundaria y el mayor potencial de éxito universitario reciben becas de Mérito Nacional. Estos ganadores son menos del 1% de los participantes originales del examen PSAT/NMSQT. Por lo tanto, una beca de Mérito Nacional se considera un honor prestigioso.

Resumen

En casi todos los casos, las universidades no reciben ni revisan PSATscores, ya que no tienen relación con la admisión. Esto, combinado con la baja probabilidad estadística para la mayoría de los estudiantes de calificar como estudiantes nacionales Merit, puede llevar a los padres y estudiantes a preguntarse por qué se recomienda este examen estandarizado para estudiantes de secundaria.

De hecho, tomar el PSAT / NMSQT presenta un riesgo bajo y alto para la mayoría de los estudiantes. El PSAT es una excelente manera de practicar la realización de pruebas universitarias estandarizadas y comprender su estructura e importancia,sin la intensa presión de la admisión a la universidad.

Además, el informe de puntuación para el PSAT indica puntos de referencia de aptitud universitaria para los candidatos a los exámenes que proporcionan una idea de cuán preparados están para el currículo universitario y en qué áreas pueden trabajar para mejorar antes de tomar el SAT.

¿Qué es el SAT?

El SAT es un examen estandarizado utilizado por colegios y universidades en los EE.UU. como un factor significativo en el proceso de admisión. El SAT es propiedad, desarrollado y publicado por el College Board, que es una organización privada sin fines de lucro, y es administrado por Educational Testing Service. Está diseñado para medir la competencia y el potencial de los estudiantes en matemáticas y lectura/escritura.

El SAT está destinado a evaluar el desarrollo educativo general y las habilidades de los estudiantes de secundaria y su aptitud para realizar trabajos académicos de nivel universitario. Las calificaciones individuales y combinadas del SAT indican la preparación para la universidad de los candidatos a los exámenes, que generalmente son estudiantes al final de su primer año o al comienzo de su último año.

Los colegios y universidades dependen del SAT para mitigar la falta de uniformidad entre las escuelas secundarias estadounidenses y como una medida para incluir y evaluar a los estudiantes privados y de educación en el hogar. Las puntuaciones del SAT son un medio para complementar los expedientes académicos con el fin de evaluar el rendimiento y el potencial de los estudiantes.

Estructura del SAT

El SAT cuenta con cuatro secciones obligatorias de opción múltiple, al igual que el PSAT, con una sección opcional de redacción de ensayos. El tiempo total de prueba sin la sección de ensayo opcional es de 3 horas. Con el ensayo, el tiempo total de prueba es de 3 horas y 50 minutos.

Aquí están las secciones del examen:

• Prueba de lectura: 65 minutos, 52 preguntas
• Prueba de escritura y de idioma: 35 minutos, 44 preguntas
• Prueba de matemáticas (calculadora no): 25 minutos, 15 preguntas de elección múltiple, 5 preguntas de cuadrícula
• Prueba de matemáticas (calculadora): 55 minutos, 30 preguntas de elección múltiple, 8 preguntas de cuadrícula

Cada sección de examen del SAT refleja el diseño y el contenido de su respectiva sección PSAT. Las secciones de lectura y escritura/lenguaje se basan en la comprensión de pasajes y habilidades de razonamiento aplicado. Las secciones matemáticas se basan en las mismas áreas de las matemáticas.

La diferencia entre el contenido del examen y la experiencia del SAT y el PSAT es el nivel de dificultad y el número de preguntas. Los estudiantes que han tomado el PSAT como precursor del SAT estarán familiarizados con la estructura del examen, pero teóricamente encontrarán que el contenido del examen del SAT es más difícil.

Sin embargo, la mayoría de las escuelas secundarias ofrecen cursos de preparación para el SAT que proporcionan estrategias para el contenido de los exámenes y la administración del tiempo. Además, hay varios recursos disponibles para tomar exámenes SAT de práctica para que los estudiantes se familiaricen con el formato, los tipos de preguntas y los límites de tiempo.

Puntuación del SAT

Todas las secciones del SAT se puntúan igual que el PSAT, y no hay penalización por adivinar. La mayoría de las preguntas del SAT son de elección múltiple, con cuatro opciones de respuesta y una sola opción correcta. El ensayo opcional y las respuestas matemáticas de cuadrícula no son de opción múltiple. Todas las preguntas se ponderan por igual con un punto de puntuación bruto ganado por cada respuesta correcta.

El SAT se puntúa en una escala de 400-1600, que es más grande que su homólogo precursor. Al igual que el PSAT, los estudiantes reciben una puntuación ascaled para matemáticas y lectura/escritura combinadas. Estos escala de puntuaciones arebetween 200-800, suman para obtener una puntuación general entre 400-1600.

Los datos muestran que el puntaje promedio del SAT para los seniors graduados es de 1060, con un puntaje promedio de lectura/escritura de 533 y un puntaje promedio de 527. Una puntuación de 1600 se considera perfecta, y aquellos estudiantes que obtienen una puntuación de al menos 1400 están dentro del percentil 95 de los que se presentan al examen SAT.

Resumen

Cuando los estudiantes de secundaria se inscriben para tomar el SAT, pueden elegir un cierto número de colegios y universidades para recibir sus calificaciones. Si los estudiantes toman el SAT más de una vez, pueden enviar sus puntajes posteriores a los mismos colegios y universidades o elegir opciones alternativas.

Las universidades revisan los puntajes del SAT, y cuando los estudiantes se convierten en solicitantes, estos puntajes se convierten en un factor en el proceso de admisión. La mayoría de las instituciones de nivel superior no establecen una puntuación mínima del SAT para la aceptación, sin embargo, las estadísticas de admisiones a menudo indican la influencia del examen en función de los percentiles comparativos.

Es importante que los estudiantes entiendan que, si bien los SATscores son una parte importante de las admisiones a la universidad,no reflejan el rendimiento académico ni el potencial de ningún individuo. Estos puntajes deben ser un indicador de competencia académica general y preparación para la universidad.

Dificultades de los exámenes PSAT y SAT como Pruebas estandarizadas

El propósito de los exámenes estandarizados, como el PSAT y el SAT, es principalmente evaluar el potencial académico y el rendimiento de un estudiante en relación con otros candidatos y candidatos a la universidad. Las pruebas estandarizadas pretenden ser una forma «neutra» de medir la competencia y la capacidad de los estudiantes cuando se trata de materias académicas fundamentales, en el sentido de que a todos los candidatos se les presentan preguntas idénticas dentro de la misma cantidad de tiempo y en condiciones que son lo más asimilables posible.

Las pruebas estandarizadas, en particular los exámenes de ingreso a la universidad,alguna vez se pensó que eran ecualizadores académicos entre una población estudiantil con poca o ninguna uniformidad en el currículo y / o las calificaciones. Esta falta de uniformidad en el sistema educativo estadounidense se debe a las regulaciones establecidas por los Estados individuales, más que a nivel federal. Estas pruebas también se desarrollaron para evitar cualquier variable de confusión de género, racial, social, regional y/o económica.

Teóricamente, a través de la estandarización de tales exámenes,los estudiantes tendrían igualdad de oportunidades para el desempeño, independientemente del lugar en que asistieran a la escuela y/o sus circunstancias personales. Esto permitiría a las universidades medir el potencial y la competencia de un estudiante por separado de su posición en la vida, así como su promedio de calificaciones (GPA) de la escuela secundaria,particularmente porque las estadísticas de GPA han indicado un aumento, o «inflación», en las últimas décadas.

Desafortunadamente, los exámenes estandarizados como el PSAT y el SATH se han vuelto controvertidos debido a algunos estudios que han encontrado que son sesgados e incluso discriminatorios contra ciertos grupos de estudiantes. Muchos profesionales de la educación creen que las pruebas estandarizadas están inherentemente sesgadas a lo largo de líneas socioeconómicas.

Esto también se refleja en la percepción de dificultad cuando se trata del PSAT y el SAT. Muchos estudiantes de entornos socioeconómicos desfavorecidos sienten que el SAT es un examen «demasiado difícil» en el sentido de que no esperan asistir a la universidad después de la escuela secundaria, y por lo tanto, no vale la pena el esfuerzo en su estimación.

Esto también llega al PSAT. Si los estudiantes creen que el SAT es difícil y no vale la pena el esfuerzo, hay pocas probabilidades de que intenten el PSAT también. La desafortunada consecuencia de estas suposiciones es que los estudiantes que consideran que la dificultad de tales pruebas estandarizadas es demasiado alta, en realidad pueden tener la aptitud y las habilidades para rendir bien en uno o ambos exámenes, creando un incentivo para continuar estudios académicos.

Conclusión

Tanto el PSAT como el SAT son desafiantes, con el PSAT diseñado para ser más un examen preparatorio para el SAT. El SAT es más difícil cuando se trata del contenido del examen y la presión adicional de obtener una puntuación lo suficientemente buena como para influir en la aceptación universitaria. Sin embargo, aquellos estudiantes que han tomado el PSAT pueden encontrar que la experiencia de hacer solessens su ansiedad ante el examen para el momento en que toman el SAT. En este caso, pueden encontrar que el PSAT era en realidad más difícil.

Independientemente del examen que sea más difícil para los estudiantes individuales,ambos son importantes cuando se trata de identificar la preparación para la universidad y obtener admisiones a la universidad.

Sin embargo, también se debe aconsejar a los estudiantes que consideren que las pruebas estandarizadas, como el PSAT y el SAT, son simplemente una forma de medir la aptitud y competencia de los estudiantes, no un medio para etiquetarlos o desalentarlos de obtener un título universitario. No importa cuál sea más difícil, PSAT vs. SAT, los estudiantes deben aprovechar todas las oportunidades de expandir y promover su futuro académico.