L’introduction du cube aux étudiants en architecture est un élément clé de la science de l’architecture. Il est essentiel que les étudiants en architecture aient la capacité d’imaginer et de comprendre l’espace représenté. Les élèves doivent imaginer l’espace pour avoir un contrôle minimal des variables de base qui définissent l’espace, telles que la lumière, la couleur, la texture et le rythme. (cube: Un Outil Initial pour l’Enseignement de l’Espace Architectural, Luis Gonzalez-Boado, Lino Álvarez)

Le cubisme est un style d’art abstrait qui met l’accent sur une forme d’art en deux dimensions utilisant des formes géométriques sur toile. Le style a commencé en Angleterre dans les années 1900. Pablo Picasso et Georges Braque étaient les principaux artistes du mouvement, qui utilisent des formes géométriques dans des représentations de formes humaines et autres.

Comme les artistes cubistes, les formes géométriques ont également influencé et inspiré le travail de Frank Lloyd Wright. Wright a incorporé ces formes dans bon nombre de ses conceptions sur les toits à faible pente, les murs à faible limite et a combiné des formes géométriques avec une influence architecturale japonaise. Cette activité combine le cube et l’Origami, l’art japonais du pliage de papier.