オークメドウは、1975年に設立され、ホームスクーラーのためのカリキュラムとサポートプログラムの最も経験豊富なプロバイダの一つです。 それらは等級K-12のhomeschoolingのための遠隔学習プログラムのために最もよく知られている。 （彼らはまた、私が調査しなかった就学前のプログラムを持っています。）

オークメドウの認定遠隔学習学校に学生を登録する家族は、完全な教師のサポート、評価、および記録保持を受けます。 登録された家族は、電子メールまたは電話で教師と仕事をします。 クラスディスカッション、学生のコラボレーション、リアルタイムの教師のフィードバックなどのオンライン機会も、7-12年生に登録されている学生

また、家族は登録せずに完全なカリキュラムパッケージまたは選択したリソースを購入することができます。 三年生のレベルの後、あなたは、単一の学生またはあなたが一緒に仕事をしたいかもしれない二人の学生のためのプログラムを調整するために、異な K級から3級までの全科目を統合しています。: 言語芸術、数学、科学、社会科、および美術なので、あなたが選択し、異なるグレードレベルのための主題分野から選択することはできません。 4年生では、数学は別々であり、5年生と6年生では、数学と科学はそれぞれ独自のシラバスを持っています。 そのため、成績レベルのリソースを混在させるのは難しいかもしれません。 中学からは、英語、社会科、科学、数学の四つのコア科目（それぞれが別々のシラバスを持っており、リソースを選択して選択するのは簡単です。

オークメドウの本学習の心とホームティーチャーのプロセスマニュアルは、各K-3カリキュラムパッケージに含まれています。 ホームティーチャーのプロセスマニュアルは、初期の成績のためのオークメドウカリキュラム内の哲学を実装するための具体的な指示を提供しながら、学習 オークメドウの哲学は折衷的であるが、グレードK-3ではルドルフ*シュタイナー、Anthroposophyとウォルドーフの学校の両方の創設者の影響を見つけることができます。 おそらく最高のニューエイジとして分類されているこの哲学は、グレードK-3でオークメドウのカリキュラムのいくつかの側面に反映されていますが、それは非常に微妙です—方法論といくつかのコースの内容に影響を与えるのではなく、教えられています。 例えば、彼らは子供が肉体的で精神的であると信じています。 学習の中心に、彼らは説明します、”子供の”存在”は、私たちをはるかに超えた力によって創造された出生時にすでに存在しています。…私たちは、子供がすでにユニークな固有の属性を持つ出生時に私たちに来る完全な存在であることを受け入れるならば、私たちの態度は、子供の独自性 そのため、Oak Meadowのプログラムはある程度子供中心です。 これは、幼稚園の学習は、ほとんどの現在の幼稚園のプログラムに共通している読書と数学の主な重点とは対照的に、経験的な学習と芸術にもっと焦点を当てている初期の成績で特に明白です。

物語はカリキュラムの重要な部分であり、これらの物語は民話、おとぎ話、寓話、神話だけでなく、文学の他の作品が含まれています。 例えば、学生はナルニアの年代記だけでなく、ネイティブアメリカンの伝説を読んでも、他のものよりも真実であると区別することはありません。 子供たちは解説なしで物語を聞く。 彼らが年を取るにつれて、彼らは反映し、彼らが読んだことについて書くことができますが、それは単に物語とその教訓や意味を”取り込む”子供に残され 子供たちは真実であるかもしれないものを自分で決めることが許されています。 これは、文化やアイデアへの広範な露出を提供します—それらの多くは宗教的です—それらのいずれかを進めることなく。
シャーロット—メイソンの哲学に似た要素は、ナレーション、自然の散歩、自然からの描画、観察と描画を通じて科学を教える、詩の朗読、実践的な学習です。 シャーロットメイソンは、親によって教えられている良い習慣の形成を強調したが、オークメドウのアプローチは、子供の学習スタイルや好みに、よりオープン たとえば、レッスンの割り当ての選択肢が多数あるため、学生は学習して自分自身を最も簡単に表現できる特定の質問や活動を選択できます。

プログラムの内容は、四年生以上のためにもう少し伝統的に見えるようになります。 学生は、毎日のジャーナルを維持し、四年生のシラバスのレッスンを通じて文法やスペルを学び、わずか数manipulativesを使用して、伝統的なタイプの数学のworktextを

しかし、Oak Meadowの哲学のために、プログラム全体はそれほど要求の厳しい方法で提示されています。 標準化されたテストは、Oak Meadowによって推奨されるものでも要求されるものでもありません。これらのテストは、人全体の開発ではなく、事実上の情報とスキルの蓄積に焦点を当てた教育の異なる哲学を反映しているためです。 それはプログラムが学問的に厳密ではないことを意味するものではありません。 ある程度、厳しさは個々の学生によって決定され、どの程度まで彼らは自分自身に挑戦することを選択します。

四年生レベル以上では、学生はインターネットを介して見つけることができ、そのほとんどが研究材料へのアクセスを必要とします。 各レベルの文献は、学年レベルパッケージまたは（高校の場合）サブジェクトエリアパッケージの一部として含まれています。 彼らは高校のための選択科目として提供されていますが、芸術と音楽は、すべてのレベルでのカリキュラムの重要な部分です。 等級Kから7のための任意技術のキットは材料の収集を簡単にする。

グレード4から8の音節は、多くのコース内容が含まれています—これらは単なるコース計画ガイドではありません。 彼らは学生に直接書かれているので、両親は徐々に学生自身に学習の責任を引き渡すことができます。 たとえば、四年生のシラバスには、数学を除くすべての科目の指示、活動、レッスン内容が含まれています。 いくつかの補足的な本があります：インドの伝説とリコーダーのデュエット（両方のオークメドウの出版物）、および八文学の本。 4年生から8年生の言語芸術は、文法と構成の両方を教えています。 創造的な執筆は子供の自己表現に機会を提供するので期待するかもしれないと同時により多くの時間および注意を与えられる。 科学コースには実験や実践的な活動が含まれ、社会科では研究と一緒に実践的な活動も提供されます。

高校レベルでは、数学のコースはサクソンの数学のテキストを使用します。 科学コース-生物学、化学、物理学、および環境科学—ホルト、プレンティスホール、ピアソン、およびCengageだけでなく、サクソン物理学からのテキストを使用しています。 彼らはまた、研究室の仕事が含まれています。 社会科のコースはまた、世俗的な出版社からのテキストの品揃えを使用しています。 興味深いことに、彼らはまた、心理学の一学期のコースを提供しています。 英語のコースは、作曲作業を通じて強化された文法スキルと文学と作曲に集中しています。 文学の選択は、フランツ-カフカの変態、アイン-ランドの国歌、ラーマーヤナ（古代サンスクリットの叙事詩の改作）、モッキンバードを殺すために、ハックルベリー-フィン、ウルスラ-ル-グインの地球海の魔法使い、デビッド-コッパーフィールドなどの本と哲学の興味深い混合物を提供している。 いくつかのAPコースは、登録された学生に利用可能です。

登録された学生のためのオークメドウの最も顕著な高校の特徴は、人生経験選択科目の単位と高度な研究プログラムが含まれています。 生命Expereinceの選択科目の信用のために学生は文書化され、確認された仕事の経験および/または課外活動のための信用を得る。 学術的な高度な研究では、学生が研究論文、実験やエッセイのポートフォリオ、または科学、文学、歴史に関心のある分野に関するPowerPointやビデオプレゼンテーションを作成することができます。 プロの学術研究は、学生が音楽や視覚芸術、工芸品や取引（例えば、大工）、映画制作、会計、webデザインなどのメンターの監督の下でアクティブな作業環境で貴重 ご覧のように、Oak Meadowは、学生が潜在的なキャリアの分野でスキルと知識を得るのを助け、その学習を成績証明書の単位に取り入れながら優れています。

オークメドウは、多くの哲学への幅広い露出をしたい家族のための良い選択になります。 信仰ベースのホームスクーリングを追求している家族は、オークメドウの開放性と包括性に惹かれるか、延期されるかもしれません。 幼児を持つ多くの家族は、他の多くの幼稚園プログラムで始まるますます一般的で激しく学術的なアプローチとは対照的に、初期の学年での実践的で経験的な学習にOak Meadowが重点を置いていることに感謝するかもしれません。 年上の学生は、学生がまた、関心と専門知識の独自の領域を探索し、開発することができながら、学問的に挑戦することができますオークメドウのプログ