文書化されていない学生は、米国連邦政府の学生援助の対象となりません。 しかし、いくつかは、状態の学生の財政援助プログラム、大学固有の財政援助プログラムや民間奨学金の対象となることがあります。

DACAステータスを持つ学生のための財政援助

小児到着のための延期措置（DACA）ステータスを持つ文書化されていない学生は、連邦政府の学生援助 しかし、彼らは彼らが住んでいるか、学校に行く場所に応じて、州政府や大学からの財政援助の対象となることがあります。 いくつかの大学は、大学の財政援助管理システムに学生のデータを取得する便利な方法であるため、連邦学生援助（FAFSA）の無料申請書を提出するようDACAの DACAの学生は、市民権に関するFAFSAの質問に対する「いいえ、私は市民または適格な非市民ではありません」の回答を選択する必要があります。しかし、Dacaのステータスを持つカリフォルニア州の学生はFAFSAを提出すべきではありません。

代わりに、彼らはでカリフォルニア夢の行為のアプリケーションを提出する必要がありますwww.caldreamact.org.

文書化されていない学生のための奨学金と財政援助ガイド

文書化されていない学生のために書かれたいくつかの奨学金と財政援助ガイ公正な検討のための教育者-米国の証明を必要としない奨学金のリスト 市民権または法的永住権

文書化されていない学生のための奨学金

これらの奨学金のいくつかは、具体的には文書化されていない学生を対象としているが、他の人は市民権によって制限されていないより一般的な奨学金プログラムである。 文書化されていない学生はまた、StudentScholarshipSearchのような様々な無料の奨学金マッチングサービスを検索する必要があります。com,市民権の状態に関係なく、学生に開放されている多くの一般的な奨学金プログラムがあるので、,特にエッセイ大会.

• 10,000度
• A.W.Bodine–Sunkist栽培者奨学金
• Andres y Maria Cardenasファミリー財団奨学金
• Raza教育者協会（ARE）
• Beca財団奨学金
• ブラックホーク女性奨学金基金
• California Strawberry奨学金
• CANFIT奨学金
• CCNMA: カリフォルニア奨学金のラテン系ジャーナリスト
• チカナラティーナ財団
• チカーノ組織&教育研究（コア）
• コロラド資産
• コロラド教育サービス&開発協会（CSEDA）奨学金
• 議会ヒスパニック幹部会研究所奨学金
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• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ教育基金奨学金
• エスペランサ 学校
• ギャラガー学生健康キャリア奨学金
• ジェネセオ移民センター奨学金
• ゴールデンドア奨学生
• グッド-ティディングズ財団
• STEM HENAAC奨 奨学金
• カイザーパーマネンテヘルスケアキャリア奨学金
• ケネディ-キング記念大学奨学金
• ララザユース奨学金
• ラUnidadラティーナ財団
• Maisin奨学生
• マーカス-フォスター教育基金
• マッコーネル財団奨学生プログラム
• 移民学生財団
• ヒスパニック系ジャーナリスト奨学金の全国協会
• 新しいリーダー奨学金
• 新しいリーダー奨学金
• 新しいリーダー奨学金
• 新しいリーダー奨学金
• ノースカロライナ州ヒスパニック大学基金
• パロアルト財団医療グループ（Pafmg）奨学金
• Pg&E /Li>
• 奨学金
• エクセレンス奨学金の追求
• QuestBridge
• 奨学金アメリカドリーム賞
• SHPE財団奨学金
• TheDREAM.us 奨学金
• Univision Scholarship
• Western Union Family Scholarship
• Women’s Foundation of California Smart Cookie Scholarship Fund

Educators for Fair Considerance(E4FC)は、文書化されていない学生のための新しい奨学金の作成と既存の奨学金プログラムの拡大を奨励するためのマッチングファンドを提供するために、Invest in The Dream Fundを作成しました。

連邦法

1996年の不法移民改革と移民責任法（8USC1623（a））のセクション505は、文書化されていない学生に州内の授業料を提供することから州を禁 具体的な法定言語は次のとおりです:

米国に合法的に存在していない外国人は、米国の市民または国民がそのような居住者であるかどうかに関係なく、そのような給付（金額、期間、および範囲）を受ける資格がない限り、州内の居住（または政治的細分）に基づいて、二次教育給付の資格を得ることはできません。

この法律を含む裁判例は、”米国の市民または国民が適格でない限り”であり、”米国のすべての市民および国民が適格でない限り”ではなく、”給付”という言葉が金銭的支払いに限定されているのか、授業料の削減などのステータス給付にも適用されるのかについての議論のために、部分的には、このような結果が混在しています。 文書化されていない学生のための州内の授業料を許可する州法に対するいくつかの裁判はまた、原告の法律に挑戦する立場の欠如、1996年の不法移民改革と移民責任法を施行するための私有の行動権の欠如、または州法からの”具体的で非特異的な”害を文書化することの失敗など、手続き上の理由で覆されている。 これらの裁判例が米国最高裁判所に到達した場合、裁判所の決定は米国の平等保護条項を中心にする可能性があります。 憲法は、Plyler v.Doe（457US202、1982）の決定と同様に決定しました。

いくつかの州は、彼または彼女が米国市民または国民であるかどうかを学生に尋ねることなく、州内の授業料の給付および/または州の助成金を 他の州は、文書化されていない学生のための州内の授業料を禁止する法律を可決しました。

外国人未成年者のための開発、救済、教育（DREAM）法と呼ばれる保留中の法律は、1996年の不法移民改革と移民責任法のセクション505を廃止し、州が文書化されていない学生が高等教育目的のために州の居住者とみなされるかどうかを判断することを可能にする。 この法律はまた、文書化されていない学生のための法的永住権と連邦政府の学生援助への道を提供するでしょう。

米国の学生であることに注意してください。

市民または国民は、学生の両親が文書化されていなくても、連邦政府の学生援助と州内の授業料の対象となります。P>