루비 K. 페인,Ph.D.,설립자의 aha! 프로세스 및 저자,연사,출판사 및 경력 교육자. 세계적으로 인정을 받고,페인 박사는 광범위하게 여행하는 1990 년대 중반부터를 존재하는 다양한 연설의 및 워크샵에 따라 그녀의 기초적인 작업을 기본 개념을 실험을 통하여 이해하고 빈곤입니다. 그녀는 또한 학생 성취도를 성공적으로 높이고 경제 계급 장벽을 극복하기위한 전략을 제공합니다. 는 전문가에 사고방식 경제의 클래스고에서 교차 사회경제적인 교육에서 작업뿐만 아니라,사회 변화에 대한,그녀는 훈련이 수백 수천의 교육자 및 기타 전문가 세미나에서 세계적으로 있습니다. 날짜 페인 박사는 일에 미국,캐나다,인도,미국,일본,호주,뉴질랜드,중국,슬로바키아,트리니다드-토바고,아일랜드.

박사. Payne 의 작업은 고등학교 부서장,교장 및 직원 개발의 중앙 사무실 관리자로서 공립학교에서 30 년 이상의 경험에서 비롯됩니다. 그녀는 쓰는 K–12 교육 과정에서 모든 컨텐츠 영역,개발된 광범위한 직원 개발 프로그램를 위한 1,500 직원하였으며,전략적 계획의 수많은 기관입니다. 그녀는 알려진 대한 학생들을 돕는 모든 경제 배경의 학업 성공을 달성하고 수많은 상을 받았다 그녀를 위해 공헌하는 교육과 커뮤니티입니다. 박사 Payne 은 12 권 이상의 책을 저술하거나 공동 저술했습니다. 2011 년,그녀의 두 간행물을 영광되었;마스크를 제거:을 식별하심에서 빈곤을 받은 금메달을 획득에서 독립 출판사 교육에 대 한 소년에서 빈곤을 이해 드롭아웃을 받은 구별 공로상에서 협회의 교육적자에 대한 전문적인 개발—모두가 공동 제작으로 후반 박사는 폴 Slocumb.

그녀는 goshen College,Goshen,IN 에서 학사 학위를 받았습니다; Western Michigan University,Kalamazoo,MI 의 영문학 석사 학위;LOYOLA University,Chicago,IL 에서 교육 리더십 및 정책 박사 학위.

주제:

기본 개념을 실험을 통하여 이해하고 빈곤

이러한 초기에 세미나,책을 기반으로 기본 개념을 실험을 통하여 이해하고 빈곤에 의해 루비 K. 페인,Ph.D.,제공에 대한 심층 연구의 정보 및 문제는 것이 증가가 참여자들의 지식과 이해의 빈곤 문화입니다.

항목은 다음과 같습니다:어떻게 경제 클래스에 영향을 미치는 행동이고 사고 방식,왜 학생들은 세대에서 빈곤 종종 두려움이 되는 교육의”숨겨진 규칙 내에서”클래스 경제,규율 개입을 개선하는 행동,그리고 여덟할 수 있도록 지원하는 리소스에서 차이를 성공입니다. 관련 토론 또한 사례 연구를 포함,지원시스템의 역할 언어 등록 담화 패턴이 이야기 구조,그리고 사이의 관계를 눈 운동을 하고 있습니다. 이 세미나는 설계의 관객을 모두 초등 및 중등 수준의 교육으로 적응하고 응용 프로그램를 위한 커뮤니티,사회 서비스와 신앙 공동체이다.

다 빈곤에서:전략에 대한 전문가들과 지역 사회 워크숍 기술자

다 빈곤에서 워크숍을 제공하 모두 사회적 서비스 공급자 및 커뮤니티 구성원 핵심 수업에서 다루기부터 개인 빈곤입니다. 주제에는 경제 문화의 차이에 대한 인식 증가와 그 차이가 성공 기회에 미치는 영향이 포함됩니다. 이 워크샵은 책을 기반으로 다 빈곤에서:전략에 대한 전문가와 지역사회,협력이 루비 K. 페인,Phillip DeVol 및 Terie Dreussi 스미스입니다. 필의 경험을 포함한 개발을 기반으로 학교,약물 남용 방지,내정간섭 및 학생 지원 프로그램,Terie 은 경험이 풍부한 교육자 및 예방 코디네이터로 활동하고 있습니다. 이 워크숍은 디자인에 대한 대상 고용주의,지역사회 단체,법 집행,상담,건강관리 및 사회적 서비스 공급자입니다.

연구를 기반으로 전략

연구를 기반 전략을은 선생님-친화적인 작업장 서비스를 제공하는데 초점을 맞추고 자원이 부족하는 학생,연구 기반 전략을 제공합 교육과 기술에는 도움이 그들에게 좁은 다음을 제거 성 격에 대한 모든 학생들이지만,특히 자원 학생입니다. 계획 및 응답 시간을 줄이고 효과를 향상시킵니다. 보다 즉각적이고 신뢰할 수있는 개입 전략을 개발하십시오. 그들이 압도적으로되기 전에 학생들의 도전 과제를 해결하십시오. 우리가 병합된 많은 의 개념에서 이해 학습 및 학습 구조를 통합이 완전히 업데이트 프로그램입니다.

이 작업장 전략을 제공할 수 있는 쉽게 구현 및 통합 커리큘럼 또는 프로그램이 학생들의 학습을 돕고 있습니다 이 재 설계에서 다음을 찾을 수 있습니다:

• 50+전략,자신의 설명, 관련 연구
• 차트 관찰하는 학생의 동작
• 광범위한 서지 참조
• “메뉴의”사용할 수 있는 전략을의 요구를 충족하는 오늘의 resourced 학습자
• 는 법인의 책 이해 학습