Hei toată lumea! Dacă ați luat vreodată o clasă care se concentrează pe scris, este posibil să fi auzit termenii „narațiune de alfabetizare”, „biografie de alfabetizare” sau ceva de-a lungul acestor linii înainte. Postarea de astăzi se va aprofunda în narațiunile tradiționale de alfabetizare, despre ce sunt toate, care este scopul lor și cum sunt instrumente cu adevărat uimitoare pentru a afla cum scrieți! Vor exista, de asemenea, câteva sfaturi utile pentru scrierea narațiunilor de alfabetizare!

primul lucru este primul—ce este exact o narațiune de alfabetizare?

pentru a simplifica lucrurile, să începem prin definirea acestor două cuvinte separat. In conformitate cu Oxford English Dictionary (OED) alfabetizarea poate fi definită ca „calitatea, condiția sau starea de a fi alfabetizat; capacitatea de a citi și de a scrie.”Cu toate acestea, există mai mult de alfabetizare decât asta! În articol, ” Sfaturi de scriere Colegiu: Scrie o narațiune bună de alfabetizare”, Sarah de la Letterpile explică faptul că există o a doua definiție a alfabetizării care acoperă diferite fațete, cum ar fi „alfabetizarea profesională, alfabetizarea legată de hobby, alfabetizarea lingvistică sau multe alte tipuri de înțelegere extinsă a unui subiect adus de conexiunea sa cu limba.”De exemplu, cineva care studiază muzica are o alfabetizare în muzică; poate citi partituri și înțelege termeni muzicali (cum ar fi accelerando, sforzando, glissando etc.). Având în vedere acest lucru, trecem la definirea „narațiunii”, care, potrivit OED, este „o relatare a unei serii de evenimente, fapte etc., dat în ordine și cu stabilirea conexiunilor între ele; o narațiune, o poveste, o relatare.”

deci, practic, dacă puneți aceste trei definiții împreună, veți obține o idee foarte vagă despre ceea ce este o narațiune de alfabetizare. O narațiune de alfabetizare este o poveste despre propria experiență cu scrierea și citirea, precum și cunoștințele dvs. despre un anumit subiect ales de dvs., fie că este vorba de muzică, învățarea unei limbi noi, povestea modului în care ați învățat să citiți—orice! În atribuirea narațiunilor de alfabetizare, profesorii le cer elevilor să ia ceea ce au învățat despre dezvoltarea alfabetizării și să aplice asta poveștilor lor de viață. În funcție de clasă și de profesor, elevii pot fi rugați să exploreze povești care includ experiențe substanțiale și sponsori puternici, (oameni) care i-au motivat și să reflecteze asupra lor.

acum că avem o idee oarecum solidă despre ce este exact o narațiune de alfabetizare, probabil că vă întrebați despre scopul tuturor.

mulți profesori folosesc narațiuni de alfabetizare în clasele lor, deoarece este o sarcină excelentă pentru autoexaminare. De fapt, majoritatea cursurilor de scriere Universitară (UWRT) au o formă de atribuire a narațiunii/biografiei de alfabetizare, deoarece îi ajută pe elevi să învețe să reflecteze asupra experiențelor lor cu scrierea și citirea. Desigur, există multe motive pentru care narațiunile de alfabetizare sunt misiuni populare în scrierea primului an (și altele!) săli de clasă. Iată trei exemple despre modul în care narațiunile de alfabetizare sunt instrumente uimitoare (inspirate de articolul minunat, „10 moduri în care narațiunile de alfabetizare vă vor zgudui lumea (sau cel puțin clasa dvs. de scriere)”).

• reflecție & depășirea rezistenței: În acest articol, autorul alege să folosească cuvinte precum” exorcism „și” țesut cicatricial”; cu toate acestea, aceste cuvinte par puțin prea simple pentru a cuprinde ceea ce narațiunile de alfabetizare pot face de fapt. Narațiunile de alfabetizare oferă studenților șansa de a examina experiențele trecute—fie că sunt amintiri plăcute, bagaje incomode, voci, cicatrici etc.- și să le permită să scrie prin aceste experiențe. În timp ce reflectă asupra acestor experiențe, unii studenți pot merge mai departe și își pot folosi scrisul ca o modalitate de a depăși rezistența Găsită în acele momente și, la rândul lor, au un produs de succes care le arată rezistența. Acum, nu spun că narațiunile de alfabetizare transformă sălile de clasă într-un fel de scenariu „Dead Poets Society” (cue scena din film, „Oh căpitane, căpitanul meu!”) Cu toate acestea, sarcini precum narațiunile de alfabetizare oferă într-adevăr studenților oportunități de a face față unor probleme uneori dificile, incomode și aceasta este o experiență excelentă de învățare.
• conexiune: Când lucrează la narațiuni de alfabetizare, uneori profesorii îi pun pe elevi să lucreze în grupuri pentru a face brainstorming sau pentru a-și revizui ideile/lucrările. Acest lucru poate părea un pic ciudat la început, (asta e natural!) dar lucrul cu ceilalți și deschiderea prin narațiuni de alfabetizare pot ajuta cu adevărat elevii să învețe să se conecteze unul cu celălalt. De fapt, aceste experiențe de lucru cu membrii grupului pot ajuta elevii să colaboreze cu alții în viitor.
• Schele: nu numai că narațiunile de alfabetizare pot fi extrem de cathartice, dar pot fi și distractive. Da, da, știu că este aproape o blasfemie să spui că o misiune poate fi distractivă, dar este adevărat! În comparație cu alte sarcini pe care elevii le au în alte clase, o narațiune de alfabetizare poate să nu fie văzută ca o provocare. De fapt, mulți studenți se bucură adesea de narațiunile de alfabetizare, deoarece le oferă timp să se concentreze asupra lor înșiși (în loc de restul temelor lor fără sfârșit) pentru a reflecta și a scrie.

acum, că știți ce narațiuni de alfabetizare sunt în general și de ce sunt minunate, probabil că începeți să vă întrebați cum să scrieți unul singur!

ca toate sarcinile, uneori este greu să găsești un loc pentru a începe. Nu-l sudoare, deși! Acest lucru este natural și ceva cu care ne luptăm cu toții. Iată câteva sfaturi fiabile pentru a vă ajuta să abordați orice formă de narațiune de alfabetizare:

• primul lucru este primul: urmați promptul! Toată lumea are propriile idei diferite despre ceea ce este o narațiune de alfabetizare, așa că ceea ce profesorii tăi îți cer să scrii va afecta în cele din urmă locul în care începi și despre ce scrii. Asigurați-vă că înțelegeți exact ce este profesorul dvs. vrea să explorați în narațiunea dvs. de alfabetizare și veți fi bine să mergeți.
• Sarah De La Letterpile sugerează că vă puneți câteva întrebări provocatoare pentru a vă începe. Ea scrie, „”genera câteva subiecte care sunt semnificative pentru tine. Întrebați-vă, despre ce vreau să scriu pentru narațiunea mea de alfabetizare? Vreau să scriu despre cartea mea preferată? Vreau să scriu despre scrierea poeziei? Vreau să scriu despre depășirea unui obstacol mare? Enumerați aceste idei de subiect ” (Letterpile).
• după ce luați în considerare aceste întrebări, decideți exact despre ce doriți să scrieți. Norton Field Guide to Writing oferă, de asemenea, câteva idei grozave pentru a începe, cum ar fi:

*(prin amabilitatea https://www.wwnorton.com/college/english/write/fieldguide/writing_guides.asp )

• odată ce ați ales un subiect, atunci puteți începe să luați în considerare alte lucruri, cum ar fi publicul dvs. și povestea pe care doriți să o spuneți!
• stiloul& tamponul sugerează, de asemenea, utilizarea „detaliilor vii” pentru a vă ajuta narațiunea să strălucească cu adevărat! De asemenea, subliniază importanța reflecției și vă recomandă să vă acordați ceva timp pentru a reflecta „asupra modului în care evenimentul despre care scrieți v-a schimbat sau modelat” (stiloul & Pad-ul).

acestea sunt doar câteva sugestii pentru a vă ajuta să începeți narațiunea dvs. de alfabetizare. Cu toate acestea, nu există o modalitate corectă de a face acest lucru—ceea ce este important este să vă luați ceva timp să gândiți, să scrieți și să reflectați la povestea dvs. Oricât de simplu pare, îți poate deschide cu adevărat ochii la modul în care ai evoluat ca scriitor și cititor!

–Katherine

Resources Consulted

https://letterpile.com/writing/Write-a-Good-Literacy-Narrative

https://www.wwnorton.com/college/english/write/fieldguide/writing_guides.asp

https://letterpile.com/writing/How-to-Write-a-Literacy-Narrative

http://penandthepad.com/write-literacy-narrative-7850269.html

http://metawriting.deannamascle.com/10-ways-literacy-narratives-will-rock-your-world-or-at-least-your-writing-classroom/

https://sites.psu.edu/english15fonash/literacy-narrative/