copiii cu GDD au dificultăți în comunicarea și socializarea generală. Un studiu a arătat că copiii cu GDD au o distribuție difuză a „neuronilor oglindă” în creier. Ei sunt cei responsabili în principal în activarea zonelor creierului implicate în mișcare, limbaj și înțelegere generală în cadrul interacțiunilor sociale. Deci, acești neuroni permit copiilor să se comporte și/sau să răspundă în mod corespunzător la stimulii zilnici, care joacă apoi un rol esențial în viața noastră.

în faza inițială (faza pasivă), metoda Tomatis funcționează în primul rând cu urechea, trimițând muzică în contraste speciale sau denumite în mod obișnuit „filtre”. Acest lucru antrenează creierul să recunoască variația aleatorie și să obțină efecte din schimbări. În faza activă, subiectul oferă acum un ton care este acordat automat de dispozitivul care furnizează ceea ce creierul ar trebui să perceapă.

repetitiv, cineva învață să se adapteze în mod natural la cerințele interacțiunii sociale. De asemenea, are un efect pozitiv asupra sistemului vestibular al urechii interne, organul responsabil pentru abilitățile motorii, lateralitatea și reglarea tonusului muscular. Metoda Tomatis este un instrument de asistență profesională care ajută la întârzierile de dezvoltare în ceea ce privește dezvoltarea cognitivă, limbajul și comunicarea și comportamentul.

capacitatea de a oferi intervenții în primii ani ai copilăriei este esențială. Acest lucru se datorează faptului că aceștia sunt anii în care creierul crește semnificativ și se dezvoltă în mod cuprinzător. În acest fel, vom putea avea un impact imens în beneficiul viitorului copilului dumneavoastră. Înregistrați-vă observațiile în lista noastră de verificare a ascultării și scrieți-ne preocupările!