Psychologie ist ein außerordentlich vielfältiges Feld mit Hunderten von Karrierewegen. Einige Spezialitäten, wie die Betreuung von Menschen mit psychischen und emotionalen Störungen, sind den meisten von uns vertraut. Andere, wie die Hilfe beim Design fortschrittlicher Computersysteme oder das Studium, wie wir uns an Dinge erinnern, sind weniger bekannt.Was alle Psychologen gemeinsam haben, ist ein gemeinsames Interesse an den Köpfen und Verhaltensweisen von menschlichen und nichtmenschlichen Tieren. In ihrer Arbeit greifen Psychologen auf ein ständig wachsendes wissenschaftliches Wissen darüber zurück, wie wir denken, handeln und fühlen, und wenden die Informationen auf ihre Fachgebiete an.

Viele Psychologen arbeiten in mehr als einer Umgebung. Zum Beispiel konsultieren Hochschulprofessoren häufig für Industrie oder sehen Klienten auf einer Teilzeitbasis. Obwohl es möglich ist, eine Vielzahl verschiedener Arbeitsumgebungen zu identifizieren, werden wir für die Zwecke dieser Broschüre einige der prominentesten Beispiele betrachten.

Wo Psychologen arbeiten

Hinweis: Die Grafik zeigt die Beschäftigungseinstellungen für Personen mit einem Doktortitel in Psychologie. Die Summen belaufen sich auf 97 Prozent, da 17 „nicht spezifizierte“ Antworten gerundet und ausgeschlossen wurden. Adaptiert aus D. Michalski, J. Kohout, M. Wicherski & B. Hart (2011), 2009: Beschäftigungsumfrage (Tabelle 3) (PDF, 33KB).

Psychologen forschen

Viele Psychologen forschen von der Untersuchung grundlegender Gehirnfunktionen über individuelles Verhalten bis hin zum Verhalten komplexer sozialer Organisationen. Zu den Themen einer solchen wissenschaftlichen Studie gehören nichtmenschliche Tiere, menschliche Säuglinge, sowohl gut funktionierende als auch emotional gestörte Menschen, ältere Menschen, Studenten, Arbeiter und fast jede andere Bevölkerung, die man sich vorstellen kann. Einige Untersuchungen finden in Labors statt, in denen die Studienbedingungen sorgfältig kontrolliert werden können; einige werden vor Ort durchgeführt, z. B. am Arbeitsplatz, auf der Autobahn, in Schulen und Krankenhäusern, wo das Verhalten auf natürliche Weise untersucht wird.Ein Großteil der Laborforschung wird an Universitäten, Regierungsbehörden (wie den National Institutes of Health und den Streitkräften) und privaten Forschungsorganisationen durchgeführt. Während die meisten psychologischen Wissenschaftler mit der eigentlichen Planung und Durchführung von Forschung beschäftigt sind, sind einige im Management oder in der Verwaltung beschäftigt — in der Regel nachdem sie als aktive Forscher gedient haben.

Dr. Linda M. Bartoshuk
Psychophysik Psychologin, Forscherin und Universitätsprofessorin
Ich bin Psychologin und Bushnell-Professorin an der University of Florida (UF). Ich leite die Humanforschung im UF-Zentrum für Geruch und Geschmack und arbeite mit Lebensmittelwissenschaftlern und Pflanzengenetikern zusammen, um Obst und Gemüse schmackhafter zu machen. Ich untersuche den Geschmack und die genetischen und pathologischen Bedingungen, die den Geschmack beeinflussen und somit eine Vielzahl von Verhaltensweisen (Ernährungswahl, Rauchen, Trinken) verändern, die sich auf die Gesundheit auswirken.

Ich habe meinen BA am Carleton College gemacht. Obwohl ich meine College-Karriere als Astronomie-Major begann, interessierten mich meine Kurse in Astronomie für die Fähigkeiten der Menschen, die Helligkeit von Sternen zu vergleichen, und das führte zu meinem Interesse an den Sinnen. Ich habe mein Hauptfach auf Psychologie umgestellt. Nachdem ich an der Brown University promoviert hatte, arbeitete ich in den Natick Army Research Labs (wo Forschungen im Zusammenhang mit Lebensmitteln für Militärpersonal durchgeführt werden) und ging dann zur Pierce Foundation und zur Yale University in New Haven, Connecticut., und bin jetzt an der Universität von Florida in Gainesville.

Psychologie trägt in erheblichem Maße zur Gesundheit bei. Als Akademiker in den Gesundheitsberufen habe ich mit Zahnärzten und Ärzten zusammengearbeitet, um mithilfe der Psychophysik Symptome zu quantifizieren und so das Verständnis von Störungen in meinem Bereich (Geschmacks- / Mundschmerzen) zu fördern und das Wohlbefinden der Patienten zu fördern. Psychologie und die Wissenschaft, die sie unterstützt, waren noch nie
relevanter für die Welt um uns herum.

Ich verbringe einen typischen Arbeitstag am Computer und mit Patienten. Meine Schüler und ich entwerfen Experimente, um den Geschmackssinn zu untersuchen, führen die Experimente durch und analysieren dann die Daten. Manchmal diene ich als Versuchsperson in Experimenten, weil ich niemals ein Experiment an einer anderen Person durchführe, das nicht zuerst an mir durchgeführt wurde.

Ich glaube, um ein Psychologe zu sein, ist ein guter Hintergrund in Mathematik und Naturwissenschaften nützlich, und Sie müssen die Welt um sich herum und sich selbst beobachten. Verhalten ist faszinierend. Psychologie umfasst viele Subspezialitäten. Je mehr Sie über sie lernen, desto einfacher wird es sein, einen Bereich auszuwählen, der Ihre Fähigkeiten nutzt und Ihnen große Zufriedenheit bereitet.

Ich liebe es, Psychologe zu sein. Wir untersuchen das Verhalten, das wir sehen, aber wir wissen, wie man unter die Oberfläche schaut, um Mechanismen zu erforschen. Wir sind anspruchsvolle und tolerante Denker, aber wir erkennen Unsinn. Wir haben einen Einfluss auf das Leben von echten Menschen, und wir kümmern uns um sie. Für mich gibt es keinen besseren Weg, sein Leben zu verbringen…Ich fühle mich sehr glücklich, die Arbeit machen zu können, die ich liebe. Der beste Rat, den ich mir je gegeben habe, war, mit meinem Herzen zu gehen!

Dr. Robert Rescorla
Universitätsprofessor und Forschungspsychologe, der untersucht, wie wir lernen
Dr. Robert Rescorla wurde Psychologe, weil er Rätsel mag. „Man sieht ein Phänomen und versucht es zu verstehen“, sagt er. „Ich mag die Logik, ein Experiment zu entwerfen, eine Hypothese zu entwickeln und Ihre Ideen zu testen.“ Dr. Rescorla studiert sein Lieblingsphänomen, das Lernen, an der University of Pennsylvania, wo er ein Grundstudium in Psychologie leitet und Christopher H. Browne Distinguished Professor für Psychologie ist. Im Laufe seiner Karriere hat er die Art und Weise entdeckt und definiert, wie Tiere (einschließlich Menschen) lernen, insbesondere durch die Kraft der Assoziation.Seine Liebe zur Forschung wurde am Swarthmore College entfacht, wo ein Professor die Studenten ermutigte, ihre eigenen Experimente zur visuellen Wahrnehmung durchzuführen. Erinnert sich Dr. Rescorla: „Es war aufregend, die erste Person auf der Welt zu sein, die die Antwort auf etwas wusste.“

Nach seinem Abschluss 1962 promovierte er 1966 in Psychologie an der University of Pennsylvania. Inspiriert von einem Buch eines der frühen Forscher des Feldes, begannen Dr. Rescorla und Dr. Richard Solomon eine klassische Reihe von Experimenten über die Mechanismen der erlernten Angst. Ihre Ergebnisse haben dazu beigetragen, wirksame Therapien zur Behandlung von Phobien und anderen Angststörungen zu entwickeln.

Dr. Rescorla begann seine Lehrtätigkeit an der Yale University. 1981 kehrte er an die University of Pennsylvania zurück, wo er 1986 zum James M. Skinner Professor of Science ernannt wurde. Er untersucht nicht nur, wie Tiere und Menschen lernen, dass ein Reiz einen anderen signalisiert, sondern auch, wie sie lernen, dass diese Beziehung nicht mehr besteht. Dr. Rescorla fand auch heraus, wie man die Stärke des Lernens misst, den Schlüssel zur Dokumentation seiner Beobachtungen.

Dieser lebenslange Forscher hat gesehen, wie seine Arbeit dazu beigetragen hat, menschliches Leid zu lindern. Bewaffnet mit Einblicken in assoziatives Lernen, Klinische Psychologen haben Wege entwickelt, um die Phobien zu „löschen“, die sich entwickeln, wenn Menschen lernen, einen Reiz zu fürchten, weil er eine schmerzhafte Erfahrung signalisiert.

Dr. Rescorla ermutigt zu mehr Grundlagenforschung, weil er gelernt hat: „Sobald Sie es tun, sind Sie süchtig.“ An der Penn leitete er die Abteilung für Psychologie und war Dekan des College of Arts and Sciences. 1975 wurde er in die Society of Experimental Psychologists und 1985 in die National Academy of Sciences gewählt.Für Studenten, die Psychologie in Betracht ziehen, empfiehlt er eine breite geisteswissenschaftliche Ausbildung und fügt hinzu: „Nehmen Sie den Psychologie-Intro-Kurs und probieren Sie ihn dann breit aus, damit Sie herausfinden können, was Psychologie ist, ob es für Sie richtig ist und welches bestimmte Thema darin packt dich.“

Dr. Rescorla fordert die Schüler außerdem auf, mehr Biologie und Mathematik zu studieren. „Die Psychologie hat zunehmend eine biologische Komponente – nicht nur im Labor, sondern auch in der angewandten Welt für verschiedene Therapien. Außerdem benötigen Sie mehr quantitativen Hintergrund.“

Dr. Stanley Sue
Klinischer Psychologe, Forscher und Universitätsprofessor

Ich bin Professor für Psychologie und Direktor des Center for Excellence in Diversity an der Palo Alto University. Im Gegensatz zu Psychologen, die sich auf eine Technik oder Theorie spezialisieren, spezialisiere ich mich auf eine Population. Ein Großteil meiner Arbeit konzentriert sich auf asiatisch-amerikanische und ethnische Minderheiten, die oft besondere Bedürfnisse haben, besonders wenn sie in die Vereinigten Staaten eingewandert sind.

Ich ging auf eine All-Boys Technical High School und wollte Fernsehreparaturmann werden. Innerhalb eines Jahres interessierte ich mich nicht mehr für Elektronik und Holzbearbeitung, also wechselte ich die Schule und versuchte, mich auf das College vorzubereiten. Auf dem Weg dorthin entschied ich, dass ich klinischer Psychologe werden wollte, obwohl ich ziemlich naiv war und nicht wusste, was ein klinischer Psychologe tatsächlich tat. Aber ich erinnere mich, dass ich immer eine Fernsehsendung namens The Eleventh Hour gesehen habe, in der sowohl ein Psychiater als auch ein Psychologe zu sehen waren, und dachte, dass ich das tun wollte.

Ich erzählte meinem Vater, dass ich mich für Psychologie interessiere, insbesondere für klinische Psychologie. Er ist Chinese aus dem alten Land und konnte nicht verstehen, was ein Psychologe macht und wie man davon leben kann. Aber ich beharrte darauf und ging an die University of Oregon, um Psychologie zu studieren, und dann an die University of California, Los Angeles, um dort meinen Abschluss zu machen. Seitdem sind meine drei Brüder in die Psychologie gegangen. Der älteste Bruder heiratete sogar einen Psychologen!

Am Palo Alto University Center konzentrieren wir uns auf kulturelle und Gruppenfragen, die Diversitätsdimensionen wie ethnische Zugehörigkeit, Rasse, lesbische, schwule, bisexuelle und Transgender-Themen, Geschlecht und soziale Klasse betreffen. Wir forschen, entwickeln Programme zur Förderung der Vielfalt, integrieren solche Themen in unsere Kurse und rekrutieren und schulen Studenten, um effektiv mit verschiedenen Gruppen zu arbeiten.

Mein besonderes Interesse gilt der Untersuchung der Rate psychischer Störungen bei Chinesen in den Vereinigten Staaten. Über asiatische Amerikaner ist in dieser Hinsicht wenig bekannt. Viele Leute haben gesagt, dass Chinesen und andere asiatische Amerikaner nicht viele psychische Probleme haben. Aber wir wissen, dass sie wie jede andere Gruppe von Menschen Probleme haben, obwohl es einige Unterschiede in der Verteilung der Störungen gibt.Was wir jedoch im Allgemeinen festgestellt haben, ist, dass asiatische Amerikaner dazu neigen, psychische Gesundheitsdienste nicht ausreichend zu nutzen, und dass diejenigen, die die Dienste nutzen, dazu neigen, sehr gestört zu sein. Dies bedeutet, dass asiatische Amerikaner mit leichten Störungen dazu neigen, erst dann einzutreten, wenn ihre Probleme ernst sind.

Wir versuchen auch, die Faktoren zu ermitteln, die mit psychischen Störungen bei einigen Chinesen in diesem Land zusammenhängen, und die Faktoren, die andere in dieser Bevölkerung vor psychischen Problemen zu schützen scheinen. Mehrere Forscher des Zentrums untersuchen auch Eltern-Kind-Konflikte in asiatisch-amerikanischen Familien, um festzustellen, ob sich die Konflikte von denen anderer ethnischer Familien unterscheiden, und um Wege zur Lösung der Konflikte zu finden. Andere Ermittler untersuchen Ehemann-Ehefrau-Probleme, um festzustellen, ob sie aufgrund kultureller Unterschiede einzigartig sind.Ein Forscher hat eine Skala entwickelt, die den „Gesichtsverlust“ misst, ein besonders wichtiges Konzept für Menschen asiatischer Abstammung. Wir werden auch prüfen, wie die Bereitstellung effektiver psychischer Gesundheitsdienste für asiatische Amerikaner verbessert werden kann.

Psychologen studieren soziale Entwicklung

Entwicklungspsychologen untersuchen die vielen Verhaltens- und psychologischen Veränderungen, die während der gesamten Lebensspanne auftreten.

Dr. Pamela Trotman Reid
Entwicklungspsychologin, Forscherin, Professorin und College-Präsidentin

Entwicklungspsychologen betrachten die Veränderungen, die über ein ganzes Leben hinweg auftreten. Es ist eine fantastische Gegend, weil man so viele verschiedene Dinge tun kann. Sie können sich beispielsweise auf die Sprachentwicklung konzentrieren und untersuchen, warum die Sprache von Kindern möglicherweise nicht ihr Denken widerspiegelt. Sie können Jugendliche und die Probleme, die sie bei der Identitätsfeststellung haben, betrachten. Oder Sie können Familien untersuchen, von der Art und Weise, wie sie Disziplin anwenden, bis hin zur Entwicklung von Einstellungen.Es gibt auch ein wachsendes Interesse an der Entwicklung und dem Altern von Erwachsenen, zum Teil wegen des Ergrauens Amerikas und zum Teil, weil wir anfangen zu erkennen, dass wir nicht aufhören zu wachsen, wenn wir die Pubertät erreichen. Stattdessen verändern und entwickeln wir uns in vielen Bereichen unser ganzes Leben lang weiter. Entwicklungspsychologen können Fragen der Erwachsenenbildung am Arbeitsplatz oder die Auswirkungen des Alterns auf die Kognition untersuchen.

Ich war schon immer an Naturwissenschaften interessiert; schon als Kind hatte ich mit Chemiesets gespielt. An der Howard University in Washington, DC, studierte ich Chemie und dachte darüber nach, Arzt zu werden. Aber weil so viele meiner Freunde Psychologie als Wahlfach nahmen, tat ich es auch. Ich habe gelernt, dass es in der Psychologie sowohl um Wissenschaft als auch um die Anwendung von Wissenschaft auf Menschen geht. Ich verliebte mich in das Thema, wechselte mein Hauptfach in Psychologie, ging dann zur Graduiertenschule und promovierte in pädagogischer Psychologie.

Als langjähriger Forscher und Professor für Psychologie spezialisierte ich mich auf soziale Entwicklung; Die Auswirkungen von Geschlecht und Kultur waren mein Hauptinteresse. Heute, als Präsident des Saint Joseph College in Connecticut, Ich habe immer noch viel Freude an Lehre und Forschung. Ich helfe meinen Schülern gerne, sich auf Führungsrollen vorzubereiten, indem ich untersuche, wie sich Führungskräfte entwickeln und welche Faktoren ihren Führungsstil von der Kindheit bis zum Erwachsenenalter beeinflussen.

In einigen meiner früheren Studien habe ich untersucht, warum Mädchen sich auf bestimmte Weise verhalten und warum Jungen sich anders verhalten. Eine kleine Studie hatte ergeben, dass Frauen und Mädchen in der Regel mehr an Babys interessiert sind als Männer und Jungen. Aber all diese Forschungen wurden an weißen Kindern und Erwachsenen durchgeführt.Also schaute ich mir sowohl schwarze als auch weiße Kinder an und fand keinen Unterschied zwischen afroamerikanischen Jungen und Mädchen! Bei 8- bis 10-jährigen Kindern der Mittelklasse mochten die weißen Mädchen die Babys (sie sahen sie an, berührten sie und lächelten sie an), die afroamerikanischen Mädchen mochten die Babys und sogar die afroamerikanischen Jungen mochten die Babys. Nur die weißen Jungs zeigten sich uninteressiert. Wie so oft führte die Forschung zu mehr Fragen. Anstatt zu fragen, warum Mädchen mehr an Babys interessiert sind als Jungen, stellte sich die Frage, ob wir weiße Jungen so sozialisieren, dass sie keine Babys mögen?

Ich habe auch mit Kindern geforscht, die in Notunterkünften lebten, weil ihre Familien obdachlos waren. Ich habe von den Belastungen erfahren, denen sie ausgesetzt sind, damit wir verstehen können, wie manche Kinder damit umgehen und andere nicht. Für mich ist es wichtig, dass Sie in der Psychologie die Fragen erforschen können, an denen Sie interessiert sind, nicht nur die, die jemand anderes gestellt hat.

Dr. Miguel Ybarra
Beratungspsychologe und Direktor eines VA-Programms zur Behandlung von Drogenmissbrauch

Es gibt viele Möglichkeiten, in das Gebiet der Psychologie einzusteigen, aber der beste Weg ist, Ihre Stärken zu verstehen und was Sie erreichen möchten. Ich begann meine akademische Karriere als Musik-Major. Einer meiner Professoren half mir zu sehen, dass meine Stärken, jedoch, waren in einem anderen Bereich. Ich entschied, dass es eine bessere Passform für mich in einer anderen Karriere geben musste. Eines Tages fiel mir ein, dass die meisten meiner Freunde und Familie mich aufsuchen würden, um über Dinge in ihrem Leben zu sprechen. Ich fühlte, dass ich eine natürliche Fähigkeit hatte, Menschen zu helfen, die Optionen zu sehen, die vor ihnen lagen. In diesem Moment beschloss ich zu erforschen, was ich aus dem Bereich der Psychologie herausholen (und anbieten) konnte.

Statistiken und Forschungsmethoden beherrschen zu müssen, war eine einschüchternde Aussicht. Tatsächlich war die Idee, dieses Material lernen zu müssen, so besorgniserregend, dass ich fast beschlossen hätte, mich überhaupt nicht für die Graduiertenschule zu bewerben! Aber als ich anfing, das Material zu lernen und diese Fähigkeiten auf reale Situationen anzuwenden, machte es Sinn und wurde angenehm. Statistiken wurden zu einem Werkzeug, mit dem ich die klinischen Dienstleistungen, für die ich ausgebildet wurde, tatsächlich erbringen konnte. Dies war der beste Teil meiner akademischen Erfahrung, denn genau das, was mich fast von einem Graduiertenprogramm fernhielt, wurde zum Mittel, um meine Ziele zu erreichen.

Während meiner Studienzeit in Beratungspsychologie an der University of Wisconsin—Madison hatte ich das Glück, mit einem meiner Professoren zusammengearbeitet zu haben und an einer Studie teilzunehmen, die er leitete. Ziel dieses Projekts war es, die Verwendung verschiedener Bewältigungsstrategien durch Mittelschüler kennenzulernen, die in einem multikulturellen Umfeld leben und interagieren. Diese Erfahrung wurde für mich noch wichtiger, als mir klar wurde, dass wir auch nach Wegen suchten, unsere Ergebnisse an die Community zurückzugeben, die sich bereit erklärt hatte, an der Studie teilzunehmen. Mit großer Begeisterung präsentierten wir unsere Ergebnisse den Eltern und Lehrern dieser Schüler bei einem offenen Treffen.Durch all das habe ich gelernt, dass der Bedarf an Psychologen, interkulturelle Überlegungen und multikulturelle Kompetenz in ihre Arbeit einzubringen, aufgrund der sich verändernden kulturellen und ethnischen Zusammensetzung unseres Landes täglich zunimmt. Als Mitglieder der größeren und immer vielfältigeren Gesellschaft müssen wir die Bedürfnisse von Menschen mit unterschiedlichem Hintergrund und unterschiedlichen Gemeinschaften erfüllen und ihnen so ermöglichen, auf ihren Stärken aufzubauen. Vergessen wir auch nicht die Rolle der Sprache. Wir müssen den Kontext verstehen, aus dem Sprache (und Verhalten) hervorgeht, um erfolgreiche Psychologen zu sein, unabhängig davon, ob wir forschen, lehren oder therapieren.

Seit meiner Promotion habe ich als Vollzeit- und Teilzeit-Fakultätsmitglied gearbeitet und in Bachelor-, Master- und Doktorandenprogrammen sowie in College-Beratungsstellen unterrichtet. Ich war auch an der Veterans Affairs Initiative beteiligt, um die psychische Gesundheit in die primäre Gesundheitsversorgung zu integrieren; arbeitete als Berater für Unternehmen und akademische Programme; und forschte. Zur Zeit, Ich bin der Programmdirektor eines VA Drogenmissbrauch Behandlungsprogramm. Jede Berufserfahrung hat dazu beigetragen, meine eigene Reise zu gestalten und hat zu meiner Zufriedenheit und meinem Erfolg auf dem Gebiet der Psychologie beigetragen. Mein bester Rat ist, nach verschiedenen Erfahrungen zu suchen, die Ihren Interessen entsprechen, bereit zu sein, eine „nicht so großartige“ Stellenbeschreibung in eine großartige Berufserfahrung umzuwandeln, und sich niemals aus dem Rennen zu nehmen, um ein Ziel zu erreichen, das Sie erreichen möchten.

Psychologen unterrichten und bieten Dienstleistungen für Studenten an

Psychologen bieten eine Reihe von Dienstleistungen — sowohl direkt als auch indirekt — für Kinder, Jugendliche und Familien in Schulen auf allen Ebenen, von der frühkindlichen Bildung bis zum College. Einige konzentrieren sich auf die Verbesserung des Lernens und Verhaltens der Schüler durch Forschung zu Themen wie Motivation und kognitiven Prozessen, während andere psychologische Dienstleistungen in Bildungseinrichtungen anbieten. Psychologen arbeiten auch in Spezialgebieten des Lernens, wie Kunst und Sport.Schulpsychologen helfen Schülern mit Lern- oder Verhaltensproblemen im Klassenzimmer und dienen als Mitglieder der interdisziplinären Teams, die individuelle Bildungspläne für Schüler mit Lernschwierigkeiten, sozialen und emotionalen Problemen oder anderen besonderen Bedürfnissen entwickeln. Sie arbeiten mit Schülern und Mitarbeitern an schulweiten Themen wie Mobbingprävention, und sie konsultieren Lehrer bei Problemen im Klassenzimmer.

Dr. Sylvia Rosenfield
Schulpsychologin, Universitätsprofessorin und Beraterin

Schulen sind essentiell für unsere demokratische Gesellschaft. Ich finde sie als Organisationen faszinierend und erkenne, wie wichtig sie für das Lernen und die psychische Gesundheit von Kindern sind. Ich löse gerne Probleme in Schulen und bin nie gelangweilt.

Als Student an der Cornell, nahm ich Urie Bronfenbrenner Child Development Course und wurde sich bewusst, wie viel Einstellungen zum Verhalten beitragen. Jahre später, nach meinem Abschluss an der University of Wisconsin in pädagogischer Psychologie mit Schwerpunkt Schulpsychologie, konzentrierte ich mich weiterhin auf Einstellungen und Lernumgebungen. Im Laufe meiner Karriere habe ich als Schulpsychologe an den öffentlichen Schulen von Madison (Wisconsin) und als Fakultätsmitglied für Schulpsychologie an der Fordham University in New York City, der Temple University in Philadelphia und der University of Maryland gearbeitet. Ich war in der Lehre tätig, Forschung und Beratung mit staatlichen Bildungsabteilungen und mit Schulsystemen im ganzen Land. In meiner Arbeit ging es konsequent darum, die Lernumgebungen für Mitarbeiter und Studenten zu verbessern.Schulen sind heute vielfältige Institutionen, die den multikulturellen Charakter unserer Gesellschaft widerspiegeln. Es besteht Konsens darüber, dass Schulen die Aufgabe haben, alle Schüler zu erziehen, einschließlich der farbigen, derjenigen mit psychischen Gesundheits- und Lernproblemen und derjenigen, deren verarmter Hintergrund ihre Lernmöglichkeiten eingeschränkt hat. Schulpsychologen spielen bei dieser wesentlichen Arbeit eine Schlüsselrolle. Als Fakultätsmitglied im Urban School Psychology-Programm der Fordham University habe ich eine zweisprachige Schulpsychologie-Spezialität initiiert, um unsere städtische Mission widerzuspiegeln. Wir rekrutierten und finanzierten zweisprachige Schüler und verschafften allen Schülern der Schulpsychologie im Programm ein besseres Verständnis dafür, wie Kultur und Sprache die Wahrnehmung der Schüler durch die Lehrer und die Ergebnisse der Schüler beeinflussen.Schulpsychologen engagieren sich in direkter Interaktion und Service für Schüler, sowie Fokus auf Prävention (wie Mobbing-Prävention) und Intervention durch Beratung mit Schulpersonal über Schüler Bedenken. Mein Fokus lag auf der Nutzung von Beratungsfähigkeiten, um das Schulpersonal bei der Förderung positiver Schülerergebnisse zu unterstützen, insbesondere für Schüler, bei denen das Risiko besteht, schwerwiegendere Schul- und Verhaltensprobleme zu entwickeln.

Durch meine Beratungstätigkeit habe ich erkannt, wie wichtig es ist, Schulen bei der Entwicklung von Strukturen zu unterstützen, damit die Mitarbeiter die Entwicklung ihrer Schüler effektiver und effizienter unterstützen können. Meine Kollegen und ich haben Instructional Consultation Teams (IC-Teams) gegründet, die wir im Labor für IC-Teams an der University of Maryland entwickelt haben. Wir haben evidenzbasierte Prozessfähigkeiten und -inhalte in eine Teamstruktur eingebettet und herausgefunden, wie Schulen bei der Implementierung und Aufrechterhaltung von IC-Teams unterstützt werden können, die jetzt in mehreren Bundesstaaten und Schulbezirken durchgeführt werden.

Menschen verbringen einen großen Teil ihres Lebens in der Schule. Wenn Sie als Schulpsychologe zurückkehren, sehen Sie die Schulen auf eine neue Art und Weise. Die Schaffung eines gesunden Umfelds, in dem Kinder und Jugendliche gedeihen können, ist eine lohnende Lebensaufgabe.

Psychologen fördern die körperliche und geistige Gesundheit

Psychologen als Gesundheitsdienstleister umfassen ein großes und vielfältiges Spektrum von Teilbereichen. Einige Psychologen arbeiten alleine, mit Patienten und Klienten, die zum Büro des Psychologen kommen. Andere sind in Gesundheitsteams involviert und arbeiten in der Regel in Krankenhäusern, medizinischen Fakultäten, Ambulanzen, Pflegeheimen, Schmerzkliniken, Rehabilitationseinrichtungen und kommunalen Gesundheits- und Psychiatriezentren.

Psychologen in unabhängiger Praxis schließen zunehmend Teilzeit- oder Vollzeitverträge mit Organisationen ab, um eine breite Palette von Dienstleistungen anzubieten. Zum Beispiel kann ein Psychologe einer Gesundheitspraxis beitreten und mit einem Team anderer Gesundheitsdienstleister wie Ärzten, Ernährungswissenschaftlern, Physiotherapeuten und Sozialarbeitern zusammenarbeiten, um Krankheiten vorzubeugen oder zu behandeln. Dieser Teamansatz, der in Zukunft wahrscheinlich häufiger wird, umfasst häufig Bemühungen, ungesundes Verhalten zu ändern und sicherzustellen, dass die Patienten die empfohlene Behandlung befolgen. Das Team hilft den Patienten auch, mit Stress umzugehen.Psychologen unterrichten auch Studenten, die sich zu medizinischen Fachkräften wie Ärzten und Krankenschwestern ausbilden lassen, über die psychologischen Faktoren, die an Krankheiten beteiligt sind. Und sie beraten Gesundheitsdienstleister bereits in der Praxis, damit Krankheiten mit Symptomen, die eine psychologische Komponente haben, besser diagnostiziert und behandelt werden können.

Dr. Daniel Abrahamson
Klinischer Psychologe, Administrator und Anwalt

Es ist wichtig, eine Karriere zu wählen, die Ihrem Temperament und Ihren Vorlieben und Abneigungen entspricht. Ich bin in einer Familie aufgewachsen, die es schätzt, Menschen zu helfen, die weniger Glück haben und weniger in der Lage sind, für sich selbst zu sorgen. Psychologie war also eine natürliche Wahl für mich. Ich habe klinische Psychologie in der Graduiertenschule studiert.

Ich bin auch in die Psychologie gegangen, weil ich dachte, es würde mir mehr Abwechslung bieten als jedes andere Feld. Ich war praktizierender Psychologe, Administrator, Berater und Forscher. Ich arbeite jetzt für die American Psychological Association als Assistant Executive Director für State Advocacy.Bevor ich zur APA kam, war ich klinischer Psychologe und Verwaltungsdirektor einer großen Gruppenpraxis — dem Traumatic Stress Institute (TSI) — in Connecticut. Bei TSI beschäftigten sich meine Kollegen und ich mit Traumata — von Naturkatastrophen und Arbeitsunfällen bis hin zu körperlichem und sexuellem Missbrauch. Das Institut ist ein Modell für die selbstständige Praxis, weil wir mehr getan haben, als 50 Minuten Psychotherapie mit einem Patienten in einem Büro zu sitzen — obwohl wir das auch getan haben. Aber wir haben auch Forschung, Ausbildung und Gemeindeerziehung durchgeführt, um traumatisierten Menschen zu helfen, ihr Leben so schnell wie möglich wieder in Ordnung zu bringen.

Bei TSI schätzten meine Kollegen und ich das professionelle Engagement und setzten uns für eine öffentliche Politik ein, die Dienstleistungen anbietet und die Rechte derjenigen sichert, die traumatische Ereignisse erlebt haben. Im Laufe der Zeit engagierte ich mich mehr für Advocacy-Bemühungen an einer Reihe von Fronten, vor allem durch meine verschiedenen Rollen in der State Psychological Association und auch bei APA.

Letztendlich wechselte ich meine Karriere und begann Vollzeit bei APA an einer breiten Palette von Themen zu arbeiten, die die berufliche Praxis der Psychologie auf staatlicher und nationaler Ebene betrafen. In den letzten Jahren habe ich an der Gesundheitsreform gearbeitet, Änderungen in der Gesundheitsfinanzierung und Erstattung, da sie sich auf psychologische und psychische Gesundheitsdienste auswirken, und Parität im Versicherungsschutz für psychische Gesundheit.

All diese Möglichkeiten, die Praxis der Psychologie voranzutreiben, resultierten aus meiner früheren Rolle als Praktiker, der daran interessiert war, durch staatliche Interessenvertretung einen Beitrag zu leisten. Es ist wichtiger denn je, dass Psychologen sowohl lokal — in Bezug auf ihre individuellen Praktiken — als auch global — darüber nachdenken, wie sie zur größeren Welt beitragen können. Durch das Engagement in einer Vielzahl von Institutionen (z. b. Bildungs-, Gesundheits-, Geschäfts- / Unternehmens-, Justizvollzugs-, Umweltsysteme) können Psychologen das psychische Wohlbefinden anderer erheblich beeinflussen.

Ich kann mir keinen einzigen Teil unserer Kultur vorstellen, keinen einzigen Teil der Welt, in der wir leben, in dem die Psychologie nichts beizutragen hat. Ich werde aufgeregt, wenn ich denke, dass ich einen Unterschied in jemandes Leben machen kann. Ich liebe das Feld.

Dr. Dorothy W. Cantor
Klinischer Psychologe in freier Praxis

Ich helfe gerne Menschen, ihre Probleme zu lösen. Meine Arbeit als klinischer Psychologe mit einer unabhängigen Praxis in New Jersey gibt mir viele Möglichkeiten, dies zu tun. Ich helfe Einzelpersonen von Teenagern bis zu Achtzigjährigen, und einige Paare, die unterschiedliche psychologische oder Beziehungsprobleme haben.Ich erwarb meine PsyD, eine professionelle Psychologie Promotion, im Jahr 1976, wurde 1978 lizenziert und seitdem praktiziert psychodynamische Therapie, die davon ausgeht, dass die frühen Jahre einer Person ein kritischer Teil ihres aktuellen Problems sind und erforscht sie im Kontext der Patienten–Therapeuten-Beziehung.

Ich höre mit dem Ohr von jemandem zu, der darauf trainiert ist, die Dynamik dessen zu verstehen, was die Person sagt. Wenn Medikamente für den Patienten angezeigt sind, koordiniere ich die Behandlung mit einem örtlichen Psychiater.

Psychologie war nicht meine erste Karriere. Ich wurde ursprünglich zum Unterrichten ausgebildet, weil das die meisten Frauen taten, die in den 1950er Jahren aufs College gingen. Als meine Kinder im Vorschulalter waren, erwarb ich zwei Master-Abschlüsse (in Lesepädagogik und Schulpsychologie) am Kean College in New Jersey. Ich fuhr fort, den neu angebotenen PsyD, einen Doktortitel für Menschen, die Psychologie praktizieren wollen, an der Rutgers University Graduate School of Applied and Professional Psychology zu erwerben. Es war wichtig, dass die Schulen, die ich besuchte, in der Nähe von zu Hause waren, damit ich meine Ausbildung mit einer Mutter verbinden konnte — und Rutgers ist 35 Minuten von zu Hause entfernt!

Ich habe promoviert, um eine klinische Privatpraxis zu erhalten. Als Schulpsychologe habe ich viele Probleme bewertet, aber nie geholfen, sie zu lindern.

Um ein guter Psychologe zu sein, sollten Sie ein guter Zuhörer sein, nicht urteilend, klug und flexibel, um wissenschaftliche Theorie auf nicht formulierte Weise auf Menschen anzuwenden, was eine gewisse Kreativität erfordert. Ich rate Studenten, die in das Feld eintreten, sich auf viele Jahre der Ausbildung vorzubereiten, bis hin zur Promotion. Die Belohnungen sind einfach so toll. Es ist so erfreulich, den Menschen auf einer kontinuierlichen Basis hilfreich zu sein.

Ich bin ehemaliger Präsident der American Psychological Association und derzeitiger Präsident der American Psychological Foundation. Ich habe viele Artikel und mehrere Bücher geschrieben, darunter „Women in Power“ (mit Dr. Toni Bernay), „Was willst du tun, wenn du groß bist?“ und „Finde deine Stimme.“ Und ich bin als Experte in vielen Fernsehshows aufgetreten, darunter Good Morning America, Prime Time Live und The Today Show.

Was liegt vor uns? Ich erwarte, dass die Psychologie mehr Teil des größeren Gesundheitssystems wird, da die Menschen verstehen, wie Körper und Geist interagieren. Ich hoffe, dass die Menschen für die psychische Gesundheit Checkups gehen, wie sie für die körperliche Gesundheit Checkups gehen.

Was meine Karriere betrifft, war mein Vorbild eine 90-jährige Psychologin, die bis zu ihrem Tod arbeitete. Ich habe vor, noch ein paar Bücher zu schreiben. Und dann werde ich wie immer sehen, welche Möglichkeiten sich bieten. Es gibt so viele Möglichkeiten für Psychologen.

Dr. Rodney Hammond
Gesundheitspsychologe und CDC-Programmadministrator für Gewaltprävention

Mein leidenschaftliches Interesse daran, Menschen dabei zu helfen, ihr Leben in vollen Zügen zu leben, hat mich zur Psychologie hingezogen. Meine frühe Ausbildung und meine Erfahrungen bereiteten mich auf Karrieremöglichkeiten vor, die ich mir als Student am College kaum hätte vorstellen können. Letztendlich habe ich mich als Gesundheitspsychologe identifiziert, weil es ein Bereich ist, der über die traditionelle psychische Gesundheit hinausgeht und breitere Gesundheitsprobleme anspricht.

Als ich als Student an der University of Illinois in Urbana-Champaign anfing, hatte ich mich noch nicht für mein Hauptfach entschieden. Um meine Ausbildung zu finanzieren, nahm ich einen Teilzeitjob in einem Kinderentwicklungsforschungsprogramm an, das von der Abteilung für Psychologie gesponsert wurde. Dort beobachtete ich innerstädtische Kinder in Umgebungen, die ihr Lernen verbessern sollten. Ich habe aus erster Hand gesehen, welchen Beitrag die Psychologie leisten kann, und ich wusste, dass ich Psychologe werden wollte.

Nach Abschluss des Studiums der Psychologie promovierte ich mit dem Schwerpunkt Kinder, sowohl in der Schule als auch in der Gemeinde. Als ich meinen Abschluss machte, gab es keinen Gesundheitspsychologen. Ich begann als Assistenzprofessor in einem Doktoratsprogramm in Schulpsychologie an der University of Tennessee. Aber bald leitete ich ein Kinderprogramm am Meharry Medical College in Nashville. Als Psychologe in einem medizinischen Umfeld konnte ich Kindern mit gesundheitlichen Problemen sowie ihren Familien und Ärzten helfen.

Bei Meharry leitete ich ein umfangreiches und innovatives Programm mit interdisziplinärem Personal. Wir arbeiteten mit Kindern mit Entwicklungsstörungen, befassten uns mit Kindesmissbrauch und Vernachlässigung, entwickelten teilweise Krankenhausaufenthalte für Kinder mit emotionalen Problemen und schufen Präventionsprogramme für gefährdete Jugendliche. Dann wurde ich Assistant Dean an der Wright State University School of Professional Psychology in Ohio, wo ich klinische Psychologen ausbildete und ein Programm leitete, um Mord und Gewalt unter Minderheitenjugendlichen zu verhindern.Den größten Teil meiner Karriere verbrachte ich bei den Centers for Disease Control and Prevention (CDC), wo ich 15 Jahre lang als Direktor der Abteilung für Gewaltprävention am Nationalen Zentrum für Verletzungsprävention und -kontrolle tätig war (ich ging 2011 in den Ruhestand). Die Abteilung mit einem Budget von mehr als 100 Millionen US-Dollar verwaltet Forschung, Überwachung und Programme für vorsätzliche Verletzungen; Mord, Selbstmord und Jugend, Gewaltprävention in der Familie und in der Partnerschaft; und Prävention von Vergewaltigungen und sexuellen Übergriffen.Als Direktor dieser CDC-Abteilung beaufsichtigte ich die weltweit größte Konzentration von Experten für öffentliche Gesundheit, die an Gewaltfragen und Prävention arbeiteten. Diese Experten kommen aus verschiedenen Bereichen, darunter Psychologie, Medizin, Soziologie, Wirtschaft und Epidemiologie. Ich war auch an globalen Bemühungen zur Verhütung von Gewalt durch die Weltgesundheitsorganisation und die Panamerikanische Gesundheitsorganisation beteiligt.

Durch meine Arbeit konnte ich ein von einem Psychologen beispielloses Karriereniveau erreichen — ich war der erste Psychologe, der als Direktor einer Abteilung der CDC fungierte. Wie Sie aus meiner Erfahrung und meinem Hintergrund sehen können, war meine frühe Arbeit als Gesundheitspsychologe die Grundlage für — aber nur der Anfang — dieses Abenteuers. Psychologie ist viel mehr als die traditionellen Rollen, die Sie vielleicht kennen. Wenn Sie an eine Karriere in der Psychologie denken, denken Sie über diese begrenzten Rollen hinaus!

Dr. Parinda Khatri
Klinischer Psychologe und Direktor der Community Health organization

Ich war immer am menschlichen Verhalten interessiert; Es schien eine Schlüsselkomponente für so viele Aspekte und Probleme im Leben zu sein. Ich war auch stark von meinem Vater beeinflusst, der sowohl Soziologe als auch Psychologe war. Als ich ein Kind war, sprach er mit mir über die Arbeit von Freud und B. F. Skinner. Ich kannte Wörter wie klassische Konditionierung und Super-Ego, bevor ich die 9. Klasse erreichte! Ich wollte einen Beitrag zur Gesellschaft leisten und mich in einer Vielzahl von Aktivitäten wie Lehre, klinische Praxis und Forschung engagieren. Die Psychologie bot die Möglichkeit, diese Ziele sinnvoll zu erfüllen.

Nachdem ich Psychologie an der University of Alabama in Birmingham studiert hatte, promovierte ich in klinischer Psychologie an der University of North Carolina in Chapel Hill. Ich habe ein Postdoc-Stipendium am Duke University Medical Center absolviert, was eine erstaunliche Erfahrung war. An meinem ersten Tag trat ich dem Herz-Reha-Team bei und sprach mit Patienten über Veränderungen des Gesundheitsverhaltens, während ich mit ihnen auf einer Strecke ging. Was für ein Wechsel von der traditionellen 50-minütigen Therapiesitzung! Von da an wurde mir klar, dass die Wissens- und Kompetenzbasis in der Psychologie an fast jede Umgebung angepasst werden kann und darüber hinaus einen erheblichen Einfluss auf die Lebensqualität, den Gesundheitszustand und die allgemeine Funktionsweise einer Person haben kann.Heute bin ich Director of Integrated Care bei Cherokee Health Systems (CHS), einer umfassenden gemeinschaftlichen Gesundheitsorganisation, die integrierte Grundversorgung und verhaltensbezogene Gesundheitsdienste in East Tennessee anbietet. CHS ist sowohl ein staatlich qualifiziertes Gesundheitszentrum als auch ein Zentrum für psychische Gesundheit in der Gemeinde, mit der Mission, die körperliche und geistige Gesundheit aller in unserer Gemeinde zu verbessern. Als gemeinschaftliche Gesundheitsorganisation sehen wir jeden in unseren Gemeinden, unabhängig von seiner Zahlungsfähigkeit. Daher sind wir in der Lage, allen Menschen eine fortschrittliche, evidenzbasierte Gesundheitsversorgung zu bieten, einschließlich Menschen, die nicht versichert sind. Die Arbeit in Community Health bedeutet, dass ich meine persönliche und berufliche Mission erfüllen kann, mit den Unterversorgten in unseren Gemeinden zu arbeiten.

Als Direktor bin ich für die Implementierung des klinischen Modells der Integration von Verhaltensgesundheit und Grundversorgung verantwortlich, um die Funktionsweise und Lebensqualität unserer Patienten zu optimieren. Ich bin auch an der Lehre und Beratung anderer Organisationen im Rahmen der Schulungs- und Outreach-Initiativen von CHS zur integrierten Versorgung beteiligt. Ich arbeite in Teams, die Aufsicht und Anleitung in Bezug auf klinische Aktivitäten und Verfahren innerhalb der Organisation bieten. In meiner Führungsrolle bin ich verantwortlich für viele CHS Wellness, chronische Pflege und Forschungsinitiativen. Als Ausbildungsleiter des APA-akkreditierten Praktikumsprogramms von CHS bin ich eng mit Lehre, klinischer Betreuung und Programmverwaltung verbunden.

An jedem beliebigen Tag kann ich Patienten sehen, an einem Stipendium arbeiten, einen Schulungsplan entwickeln, operative und klinische Probleme ansprechen, die in einer unserer Kliniken auftreten, klinische Aufsicht leisten (d. H. Die Arbeit anderer Anbieter überwachen) und an einem Management-Meeting teilnehmen. Ich liebe die Abwechslung und Anregung in meiner Arbeit. Ich arbeite mit klugen, missionsorientierten Personen mit einer Reihe von Fachkenntnissen in verschiedenen Bereichen, einschließlich Medizin, Verhaltensgesundheit und Unternehmensführung.

Die Arbeit in einem gemeinschaftlichen Gesundheitsumfeld mit einer Mission für Unterversorgte bietet eine enorme berufliche und persönliche Zufriedenheit. Primary Care Psychologie bietet spannende Möglichkeiten für Psychologen in einer einzigartigen und lohnenden Umgebung zu üben. Es ist ein bedeutender Wachstumsbereich in diesem Bereich. Mein Rat an neue Psychologen: Arbeite hart, lass dich von einem Sinn für Mission und Zweck leiten, denke über den Tellerrand hinaus und sei offen für neue Möglichkeiten. Sie werden erstaunt sein über die Möglichkeiten, die sich Ihnen bieten werden.

Dr. Carol Manning
Neuropsychologin und Universitätsprofessorin

Mein Doktorgrad war in klinischer Psychologie. Ich mache klinische Arbeit, Forschung und Lehre an der University of Virginia. Alle drei Aspekte meiner Karriere sind mir sehr wichtig.

Zum Beispiel arbeite ich in einer Klinik für Gedächtnisstörungen als Teil eines Teams von Neurologen, Krankenschwestern und Medizintechnikern. Ich überwache die Patientenbehandlung neben Medikamenten. Was ich in meiner Forschung lerne, nutze ich in meiner klinischen Praxis. Und in meiner klinischen Praxis lerne ich die wichtigen Fragen, die ich in meiner Forschung stellen muss.

Einer meiner Patienten mit Alzheimer befindet sich in einer klinischen Medikamentenstudie mit einem experimentellen Medikament. Niemand weiß, ob er Medikamente oder ein Placebo erhält, das wie das Medikament aussieht, aber tatsächlich inert ist (d. H., eine inaktive Substanz oder Zubereitung). Ich beurteile diese Person regelmäßig und spreche gelegentlich auch mit seiner Frau, um festzustellen, ob sich sein Zustand geändert hat. Ich teste seine Fähigkeit, sich an Dinge zu erinnern, und ich schaue, ob die Art von Urteilen, die er trifft, die gleiche Art von Urteilen sind, die Sie oder ich treffen würden. Ich teste seine Fähigkeit, die Zeit zu kennen, Datum und Ort — um zu sehen, ob er im Allgemeinen weiß, wo er ist. Ich betrachte seine Fähigkeit, Zeichnungen zu kopieren und mich auch an diese Zeichnungen zu erinnern. Ich überprüfe auch seine Aufmerksamkeitsspanne.

Ich benutze Computer, um Experimente durchzuführen. Heute Morgen habe ich das räumliche Gedächtnis eines Patienten getestet: Er musste sich daran erinnern, wo Wörter auf dem Bildschirm platziert wurden. Ich benutze Computer auch für Statistiken — um zu analysieren, was meine Daten bedeuten.

Ich unterrichte in der Abteilung für Neurologie, und ein Teil meiner Arbeit beinhaltet die Betreuung von Doktoranden. Es ist wichtig, dass sich meine Schüler wirklich für Psychologie und die Projekte interessieren, an denen sie arbeiten. Sie müssen kreativ denken, entschlossen sein und gründlich und sorgfältig arbeiten.

Ich helfe einem Doktoranden, Therapie zu lernen und Patienten zu beurteilen. Ein anderer Doktorand arbeitet mit mir an Forschungsstudien. Sie hilft mir, Menschen durch das Forschungsprogramm am Computer zu führen. Sie analysiert Daten und hat gelernt, Statistiken zu erstellen und Studien zu entwerfen. Wir schreiben gemeinsam Artikel zur Veröffentlichung.

Wenn Sie sich für Psychologie interessieren, würde ich Ihnen raten, Psychologiekurse als Student zu belegen. Und versuchen Sie, in einem Forschungslabor zu arbeiten, damit Sie einen Einblick bekommen, wie das Feld wirklich ist.

Viele der heutigen Studenten werden ermutigt, sich zwischen Bachelor- und Graduiertenschule eine Auszeit zu nehmen, weil es eine lange Strecke ist und viel Entschlossenheit erfordert. Manchmal finde ich es schön, wenn die Leute dort eine Pause machen. Es braucht Ausdauer, um in Psychologie zu promovieren, zusammen mit einem großen Interesse an psychologischer Forschung, Wissenschaft und Menschen. Es dauert lange — aber ich denke, es lohnt sich!

Dr. Susan McDaniel
Klinische Psychologin, Familiengesundheitspsychologin und Administratorin

Ich bin während der Desegregation im Süden aufgewachsen und habe mich immer für die zugrunde liegenden Werte und Verhaltensweisen interessiert, die verschiedene Individuen, Gruppen oder Kulturen zusammenbringen können. Dieser Prozess ist ein roter Faden in meinem Berufsleben, sei es bei der Stärkung von Paaren und Familien oder in Grundversorgungsteams mit Ärzten, Psychologen und anderen Klinikern.

Mein Vater war Geburtshelfer / Gynäkologe und liebte es, Arzt zu sein. Mir war klar, dass ich auch eine sinnvolle, lohnende Arbeit machen wollte. Mein Interesse an der Wissenschaft kam von ihm. Meine emotionale Intelligenz kam von meiner Mutter. Setzen Sie diese mit den irrationalen Ereignissen der Zeit, in der ich aufgewachsen bin, und Sie haben das Zeug zu einem angehenden Psychologen.

Als ich Anfang der 1970er Jahre aufs College ging, wollte ich Stereotypen studieren und warum Menschen gruppenübergreifend verallgemeinern. Dies führte zu einem doppelten Hauptfach in Kulturanthropologie und Psychologie an der Duke. Ich liebte es, die Auswirkungen von Kultur auf Verhalten und Sprache zu studieren, dachte aber, Psychologie könnte eine praktischere Wahl für die Graduiertenschule sein. Ich hatte das Glück, die Universität von North Carolina in Chapel Hill in klinischer Psychologie zu besuchen und mit vielen talentierten klinischen und Forschungsprofessoren zusammenzuarbeiten, darunter William Stiles, mit dem ich meine Dissertation über Sprache (verbale Antwortmodi) in der Psychotherapie verfasste. Wahrscheinlich wegen meiner starken südlichen Familie, Ich ging zum Praktikum an die medizinische Abteilung der Universität von Texas in Galveston und arbeitete mit den wegweisenden Familienpsychologen Harry Goolishian und Harlene Anderson zusammen. Die Familientherapie machte für mich sofort Sinn. Es ist angewandte Anthropologie – Verständnis des individuellen Verhaltens im Kontext der Gruppe.

Eine Faszination für Geist-Körper-Interaktion führte mich 1981 dazu, einen Teilzeitjob als Fakultätsmitglied in der Abteilung für Familienmedizin an der Universität von Rochester anzunehmen (die erste Frau und erste Doktorandin an der Fakultät). Diese hellen, engagierten Bewohner wollten einen besser organisierten verhaltenswissenschaftlichen Lehrplan, der sie auf den großen Anteil der psychologischen Grundversorgung vorbereiten würde. Sie waren auch daran interessiert, was Familientherapie Familienmedizin zu bieten hatte.In enger Zusammenarbeit mit dem Hausarzt Thomas Campbell entwickelten wir einen praktischen Lehrplan, der den Bewohnern der Familienmedizin beibrachte, die mentalen, verhaltensbezogenen und zwischenmenschlichen Schwierigkeiten ihrer Patienten zusammen mit ihren biomedizinischen Problemen zu bewerten. Wir haben den biopsychosozialen Ansatz mit einem Familiensystemansatz kombiniert, der sich besonders gut für die Grundversorgung eignet. Die Probleme, die Menschen zu ihrem Hausarzt bringen, sind nicht immer körperlich und oft schwer zu bewerten. Systemfähigkeiten zum Verständnis der individuellen, familiären und gemeinschaftlichen Komponenten sind äußerst hilfreich für die Beurteilung und erfolgreiche Behandlungsplanung. Es ist auch nützlich, um den Input und die Unterstützung der Familie in Anspruch zu nehmen und die Teamfunktion in den Disziplinen zu fördern, aus denen das Grundversorgungsteam besteht.

Die Abteilung für Familienmedizin war ein wunderbares Zuhause. Ich sehe meine eigenen Patienten in der Grundversorgung (und viele Patienten, die nicht in das traditionelle psychische Gesundheitssystem eintreten). Meine systemischen / familiären Fähigkeiten werden jetzt eingesetzt, um ein gesundes Funktionieren der Fakultät, Führungscoaching und die Umwandlung der Grundversorgungspraxis in patientenzentrierte medizinische Häuser, die psychisch gesund sind, zu fördern.

Im Jahr nach meinem Eintritt in die Fakultät für Familienmedizin (1982) trat ich der Fakultät für Psychiatrie bei, als dort ein familientherapeutisches Ausbildungsprogramm begann. Ich übernahm schließlich als Abteilungsleiter und entwickelte das Institut für die Familie, die klinische hat, Ausbildung, und Forschungsfunktionen. Wir trainieren Familienmedizin, Psychiatrie, Pädiatrie und Innere Medizin Bewohner. Fakultätsmitglieder arbeiten sowohl im Institut als auch in einer anderen klinischen Abteilung (d. H. Ob / Gyn, Pädiatrie, Epilepsiezentrum, Innere Medizin, Familienmedizin), um Verhaltensgesundheit am Einsatzort als Teil eines Gesundheitsteams bereitzustellen.Das Gesundheitswesen — Patienten, Familien und andere Angehörige der Gesundheitsberufe – braucht Psychologen. Es gibt enorme Möglichkeiten für Psychologen mit klinischer, systemischer, gesundheitlicher und wissenschaftlicher Ausbildung. Einige Möglichkeiten werden definiert und veröffentlicht, andere (wie das Coaching-Programm) sind innovativ und passen offensichtlich zu unseren Fähigkeiten. Wie mein Vater habe ich eine sinnvolle und lohnende Arbeit, die ich liebe. Das kannst du auch.

Psychologen unterstützen das Wohlergehen der Gemeinschaft und des Einzelnen

Gemeinschaftspsychologen konzentrieren sich auf die Veränderung des Gemeinschaftsumfelds, um die Möglichkeiten für Einzelpersonen und Familien zu erhöhen, erfolgreich am Gemeinschaftsleben teilzunehmen. Während sie an verschiedenen Orten arbeiten können (z. b. als Hochschullehrer, in staatlichen oder gemeinnützigen Einrichtungen, als Teil von Beratungsunternehmen oder als Einzelpraktiker) arbeiten sie mit Fachleuten und Gemeindeaktivisten aus verschiedenen Disziplinen und mit den Menschen zusammen, denen sie dienen. Sie nutzen ihre psychologische Ausbildung, um Gemeinschaftsprobleme anzugehen, und nutzen gemeinschaftsbasierte partizipative Forschung, um die Entscheidungsfindung in der Gemeinschaft zu leiten.

Dr. Meg A. Bond, PhD
Gemeinschaftspsychologe, Professor für Psychologie, Forscher und Aktivist

Durch eine Karriere in der Gemeinschaftspsychologie konnte ich meine Leidenschaft für die Förderung sozialer Gerechtigkeit leben. Als Professor für Psychologie an der University of Massachusetts Lowell unterrichte ich in unserem Community Social Psychology-Programm; führe angewandte Forschung zu geschlechtsspezifischen, rassischen und ethnischen Unterschieden durch; und leite ein Zentrum für Frauen und Arbeit. Ich bin auch ein Resident Scholar an der Brandeis University Women’s Studies Research Center. Aber ich habe nicht angefangen zu wissen, dass dies das ist, was ich tun wollte.

Als ich mit dem Studium der klinischen Psychologie begann, wusste ich, dass ich „Menschen helfen“ wollte, aber mir fehlte etwas. Ich nahm eine 2-jährige Beurlaubung, während der ich in einem Wohnbehandlungszentrum für jugendliche Mädchen arbeitete. Ich kehrte in die Schule zurück, um einen neuen Programmschwerpunkt auf Gemeinschaftspsychologie zu entdecken. Mit dem Fokus auf Empowerment, Prävention und Veränderung der sozialen Bedingungen, um das Leben der Menschen zu verbessern, wusste ich, dass ich das richtige berufliche Zuhause gefunden hatte.

Meine Investition in den sozialen Wandel geht meinen Karriereentscheidungen voraus. Ich bin seit meinen Jahren an einer gemischtrassigen High School, an der ich als weißes Mädchen in der Minderheit war, auf Fragen der Inklusion eingestellt, Das hat mir viel über die Beziehung zwischen Unterschieden beigebracht. Diese Einführung in die Rassenungleichheit hat meine Karriere lange Arbeit über die Dynamik der Vielfalt in organisatorischen Einstellungen geprägt. Beeinflusst von der feministischen Bewegung arbeitete ich an der Basis zu Themen wie häuslicher Gewalt und Frauengesundheit. Dieses Interesse an Frauenrechten trieb mich durch eine nicht traditionelle Dissertation darüber an, was Frauenaktivismus unterstützt. Die Gemeinschaftspsychologie, die Forschung und Handeln integriert, hat es mir ermöglicht, beide Interessen zu verfolgen: Einzelpersonen zu helfen und die systemischen Ursachen von Ungerechtigkeit anzugehen.

Meine Karriere ist ein Beispiel dafür, wie Sie sich von Ihren Interessen leiten lassen und einen lohnenden, wenn auch umständlichen Weg einschlagen können. Im Anschluss an mein klinisches Praktikum habe ich Managementtraining und Organisationsberatung für Agenturen angeboten, die Menschen mit Entwicklungsstörungen betreuen, und ich wurde aktiv in der Society for Community Research and Action (SCRA: Division 27 der APA). Als Co-Vorsitzende des SCRA Women’s Committee (der ersten von vielen Führungsrollen in dieser Organisation) interessierte ich mich für Hindernisse für die berufliche Entwicklung von Frauen, was zu Forschungen über sexuelle Belästigung und der Erkenntnis führte, dass mir Forschung Spaß macht, insbesondere wenn es klare Handlungsbedenken gibt. Nach 6 Jahren als vollständig angewandter Psychologe (d.h., ein Psychologe, der die Theorien, Prinzipien und Techniken der Psychologie auf praktische Belange anwendet), suchte ich einen akademischen Job — und verletzte den allgemeinen Rat, den Sie in der Graduiertenschule entscheiden müssen, wenn Sie eine akademische Karriere anstreben.

Ich bin seit 22 Jahren bei UMass Lowell und meine Arbeit hat sich weiterentwickelt — sowohl weil die Gemeinschaftspsychologie ein vielfältiges Feld ist als auch weil akademische Positionen eine große Flexibilität bieten. In unserem Masterstudiengang Applied Community Psychology helfe ich neuen Fachleuten, Theorie mit Fähigkeiten zur Förderung sozialer Gerechtigkeit zu verbinden. Seit fast 15 Jahren leite ich ein Zentrum für Frauen und Arbeit mit einer interdisziplinären Gruppe von Wissenschaftlern und konnte mit Gemeindemitgliedern an zahlreichen Aktionsprojekten zusammenarbeiten.

An der Universität arbeite ich viel mehr als 40 Stunden pro Woche, aber ich habe die Flexibilität, dem nachzugehen, was mich am meisten begeistert. Natürlich gibt es unbewegliche Verpflichtungen in Bezug auf Lehre, Mentoring und Treffen, aber ich wähle, wo ich meine Forschung fokussieren, Aktionsprojekte initiieren möchte, die mir wichtig sind, und mich in sozialen Fragen engagieren, die für mich von Bedeutung sind. Darüber hinaus ermöglicht mir diese Flexibilität, die Rollen von Professor, Aktivist, Partner und Mutter reibungsloser zu navigieren.

Psychologen untersuchen die Arbeitsumgebung und Leistungsprobleme

Überall dort, wo Menschen arbeiten, und alles, was sie bei der Arbeit tun, ist für Psychologen von Interesse. Psychologen untersuchen, was Menschen in ihrer Arbeit effektiv, zufrieden und motiviert macht; was gute Arbeiter oder Manager von armen unterscheidet; und welche Arbeitsbedingungen hohe oder niedrige Produktivität, Moral und Sicherheit fördern.

Einige Psychologen entwerfen Programme zur Rekrutierung, Auswahl, Vermittlung und Schulung von Mitarbeitern. Sie bewerten, überwachen und verbessern die Leistung. Sie helfen, Änderungen in der Art und Weise vorzunehmen, wie die Organisation eingerichtet wird. Andere helfen bei der Gestaltung der eigentlichen Aufgaben, Werkzeuge und Umgebungen, mit denen Menschen bei ihrer Arbeit umgehen müssen. Diese Spezialisten können auch helfen, die Produkte zu entwerfen, die Organisationen erstellen und Forschung im Zusammenhang mit Produktdesign betreiben. Zum Beispiel spielen sie eine große Rolle dabei, Computerhardware und -software benutzerfreundlicher zu machen.

Psychologen mit Ausbildung in psychischer Gesundheit und Gesundheitsfürsorge befassen sich auch mit der Gesundheit und Anpassung von Individuen im Arbeitsumfeld. Sie arbeiten mit Mitarbeiterhilfeplänen, die Hilfe bei Drogen- oder Alkoholabhängigkeitsproblemen, Depressionen und anderen Störungen bieten; Sie fördern auch gesundes Verhalten. Andere arbeiten an Leistungsproblemen in Bereichen wie der Sportpsychologie, wo sie Athleten beraten, mit ihnen zusammenarbeiten, um Motivation und Leistung zu verbessern, psychologische Überlegungen zu Sportverletzungen und Rehabilitation untersuchen und eine Reihe von Aufgaben im Zusammenhang mit sportlicher Leistung und Bildung ausführen können.

Dr. Elizabeth Kolmstetter
Industrie- / Organisationspsychologin, Forscherin und leitende Angestellte

Wenn wir mit den „Bösen“ Schritt halten wollen, müssen wir die Fähigkeiten, das Wissen und die Kompetenzen unserer Belegschaft kontinuierlich weiterentwickeln. Als Industrie- / Organisationspsychologe (I / O) habe ich nach dem Sept. 11, 2001. Dies beinhaltete die größte zivile Mobilisierungsbemühung in den Vereinigten Staaten — in weniger als einem Jahr mehr als 50.000 Flughafenscreener für die Regierung einzustellen. Das Unternehmen, das im Aviation and Transportation Security Act gefordert wurde, den Präsident Bush kurz nach den Anschlägen in Kraft gesetzt hatte, versuchte, die Sicherheitskontrolle am Flughafen durch eine Föderalisierung und die Verbesserung der Qualifikationsstandards der Arbeitskräfte zu stärken.

Zu dieser Zeit war ich Direktor für Standards, Tests, Evaluierung und Richtlinien bei der neu gegründeten Transportation Security Administration (TSA). Ich habe ein Team von I / O-Psychologen, Personalfachleuten, medizinischen Experten und Trainern zusammengestellt, um höhere Standards und die dazugehörigen Tests für die kognitiven Fähigkeiten, den Kundenservice, die Röntgenerkennung und die körperlichen Fähigkeiten der Screener zu entwickeln. Mithilfe zukunftsorientierter Jobanalysen validierte das Team neue Qualifikationsstandards nach 9/11 für jeden Aspekt des Jobdesigns des neuen Screeners und entwarf dann einen Bewertungsprozess, einschließlich automatisierter Bewerbungsprüfung, computergestützter Tests und persönlicher strukturierter Interviews und medizinischer Bewertungen, die Massen von Bewerbern effizient verarbeiten könnten. Unter Anwendung der neu festgelegten Standards verarbeitete die TSA mehr als 1,8 Millionen Anträge und stellte innerhalb der vom Kongress vorgeschriebenen 1-Jahres-Frist etwa 50.000 Screener ein und trainierte sie. Während des gesamten Prozesses stand das Team vor vielen Hindernissen, aber wir haben es geschafft — wir haben die Standards für die Belegschaft und die nationale Sicherheit angehoben, und wir haben es gegen unglaubliche Widrigkeiten getan.

Während meiner fast 6 Jahre bei der TSA habe ich zahlreiche Test- und Bewertungsprogramme für Screener, Strafverfolgungsbeamte und bewaffnete Piloten entwickelt; implementierung verbesserter Schulungen, einschließlich des automatisierten Lernmanagementsystems; Implementierung eines obligatorischen jährlichen Zertifizierungsprogramms für alle Screener; Einführung eines Pay-for-Performance-Programms; und konzipierte und implementierte ein Karriereprogressionsprogramm für die Screener.

Im Jahr 2007 wurde ich stellvertretender stellvertretender Direktor des Nationalen Nachrichtendienstes für Humankapital im Büro des Direktors des nationalen Nachrichtendienstes (gegründet 2005). Ich trage dazu bei, die Zusammenarbeit und Integration der 17 Agenturen der Intelligence Community (IC) voranzutreiben. Meine Arbeit umfasst die Einrichtung gemeinsamer Kompetenzverzeichnisse für die Berufe des IC, die Unterstützung des Kulturwandels durch gemeinsame Leistungsstandards und Bewertungsprozesse, die Entwicklung gemeinsamer Führungsprogramme und Nachfolgemanagementprozesse, die Festlegung einer einheitlichen Vorlage für die Personalplanung und eines jährlichen Prozesses sowie die Gestaltung eines gemeinsamen Rahmens für die berufliche Entwicklung und der damit verbundenen Metriken.

Es ist sehr lohnend zu wissen, dass die Programme, die ich als I / O-Psychologe erstelle, jeden Mitarbeiter berühren und den Arbeitsplatz erheblich verbessern. Ich sehe ständig, wie unsere Arbeit die Fähigkeit der Nation, die nationale Sicherheit in dieser schwierigsten Zeit unserer Geschichte zu verbessern und zu gewährleisten, direkt verbessert. Vieles muss mit Kreativität und Innovation geschehen.

Dr. David Sirota
Industrie— / Organisationspsychologe und Berater

Als ich meine Karriere als Industrie— / Organisationspsychologe (I / O) begann, lag der Schwerpunkt auf Tests – Fähigkeitstests, Persönlichkeitstests usw. -, um die richtige Person in den richtigen Job zu bringen. Heute liegt der Schwerpunkt auf der Schaffung einer Atmosphäre, die Produktivität und Qualität der Arbeit am besten fördert.

Das Feld hat sich extrem einflussreich — beginnend in den späten 1970er Jahren — zum Teil wegen der überwältigenden Konkurrenz aus Japan und den Erfolg ihrer Produkte. Studien zeigten, dass japanische Unternehmen dazu neigten, die Art und Weise zu verwalten, wie I / O-Psychologen sagen, dass Menschen verwaltet werden sollten.

Die meisten I / O-Psychologen behaupten, dass Menschen zur Arbeit gehen, um gute Arbeit zu leisten. Wenn wir uns jedoch ein Unternehmen ansehen, das ein Problem hat — sagen wir, einen Rückgang der Kunden oder eine große Fluktuation der Arbeitskräfte —, sehen wir einen großen Prozentsatz der Menschen, die nicht sehr hart arbeiten. Wenn wir analysieren, was Menschen dazu bringt, ihre Motivation zu verlieren, hat die Antwort normalerweise damit zu tun, wie sie verwaltet werden. Wenn das Management beispielsweise Mitarbeiter wie Kinder oder Kriminelle behandelt, werden die Mitarbeiter wahrscheinlich demoralisiert.

Ich wollte Psychologe werden, seit ich Psychologie am City College of New York studiert habe (ich dachte ursprünglich, ich würde Ingenieur werden). Ein großer Einfluss auf mich war mein Vater. Er war ein starker Gewerkschaftsmann. Von ihm habe ich gelernt, dass die Meinungen der Mitarbeiter für das allgemeine Wohlbefinden eines Unternehmens sehr wichtig sind. Während meiner Promotion in Sozialpsychologie an der University of Michigan verliebte ich mich auch in die Umfragearbeit am Institut für Sozialforschung der Universität.

Ich war 13 Jahre lang I/ O-Psychologe bei IBM und gründete dann meine eigene Beratungsfirma, Sirota and Associates, in New York City. (Ich habe die Firma vor einigen Jahren verkauft. Es heißt jetzt Sirota Survey Intelligence und arbeitet für Unternehmen, Regierungsbehörden und gemeinnützige Organisationen auf der ganzen Welt. Zu Beginn meiner Karriere unterrichtete ich auch an einer Reihe von Universitäten wie dem MIT und der Wharton School.

Mein besonderer Zweig des Feldes konzentriert sich auf die Datenerfassung. Wir diagnostizieren die Probleme einer Organisation, indem wir Personen in der Organisation durch Fragebögen, informelle Interviews, Fokusgruppen oder eine Kombination aller drei Methoden befragen. Warum bleiben Mitarbeiter im Unternehmen? Was hilft ihnen, qualitativ hochwertige Produkte oder qualitativ hochwertigen Service zu produzieren? Haben sie die richtige Ausbildung, die richtige Ausrüstung, das richtige Management, die richtige Ausrüstung? Führt die Art und Weise, wie das Management Mitarbeiter behandelt, dazu, dass sie sich gut oder schlecht über die Kunden des Unternehmens fühlen? Oft befragen wir auch die Kunden. All diese Variablen bilden das Herzstück unseres Handelns.

Wir kehren mit unserer Analyse zum Management zurück. Wir versuchen offen zu sein, aber nicht abrasiv, und weisen darauf hin, was gut gemacht wird und welche Verbesserungsmöglichkeiten bestehen. Wir versuchen dann, die Manager dazu zu bringen, ihre eigenen Lösungen zu finden.Im Gegensatz zu einem Arzt, der herausfindet, was mit Ihnen nicht stimmt, und dann ein Rezept schreibt, möchten die meisten I / O-Psychologen, dass die Menschen ihre eigenen Ärzte werden. Wir sind nicht unbedingt daran interessiert, dass sich die Leute mögen oder „nette Jungs“ werden,Per se. Natürlich ist es gut, wenn sie es tun, aber was wir wollen, ist, dass sie sich mit dem befassen, was in Bezug auf die Geschäftsziele getan werden muss.

Dr. Adam Shunk
Neuropsychologe und Sportpsychologe

Es gibt viele verschiedene Wege, die zu einer Karriere in der Psychologie führen können, und viele Möglichkeiten, die sich auf dem Weg bieten. In meinem Fall leitete meine Leidenschaft, als Psychologe in der Leichtathletik zu arbeiten, meine Reise, um meinen Traumjob zu schaffen.

Als Kind wusste ich immer, dass ich Sport liebe und wollte, dass meine Karriere Leichtathletik beinhaltet. Ich war ein engagierter Highschool-Athlet, der das Glück hatte, ein Sportstipendium an der University of North Carolina zu erhalten. Nach dem College folgte ich meiner Leidenschaft für den Sport, um ein professioneller Leichtathlet zu werden, der 4 Jahre lang auf dem International Circuit antrat. Mein Engagement im Sport und meine Erfahrung als Trainer haben mir geholfen, die Sportkultur zu verstehen.

Zu Beginn meiner akademischen Ausbildung wurde mir klar, dass ich mich auf positive Psychologie konzentrieren und Einzelpersonen bei ihrem Streben nach Exzellenz helfen wollte. In meinem Studium zog es mich zur Biologie und der Beziehung zwischen Gehirn und Verhalten. Obwohl ich durch meine formale Ausbildung hauptsächlich als Neuropsychologe ausgebildet wurde, Ich habe die Arbeit an Sportpsychologiekursen sowohl auf Bachelor- als auch auf Graduiertenebene betont und in meinen Lehrplan integriert, und fokussierte Rotationen waren Teil meines Praktikums und meiner Postdoktorandenausbildung. Ich musste innovativ sein, um ein Trainingsprogramm zu erstellen, das den formalen Richtlinien in der Neuropsychologie entsprach und auch eine angemessene Ausbildung in Sportpsychologie bot. Es hat wunderbar für mich geklappt, als ich eine Karriere fand, die es mir ermöglichte, meiner Leidenschaft für Sport und Neuropsychologie mit einem Fokus auf sportliche Leistungen nachzugehen.

Mein Zeitplan unterscheidet sich täglich, und Flexibilität ist ein wesentlicher Bestandteil meiner Arbeit. Zum Beispiel, 2 Tage in der Woche arbeite ich in einer Leichtathletik-Einstellung an der Purdue University, wo meine Zeit damit verbracht wird, Beratungs- und Bewertungsdienste in der Sportabteilung anzubieten. Als Sportpsychologin bin ich in der angewandten Praxis der Sport- und Leistungspsychologie ausgebildet und arbeite mit „Elite“ -Leistungsthemen und positiven psychologischen Anwendungen. Ein weiterer Schwerpunkt der Sportpsychologie ist die individuelle Beratung bei psychischen Problemen sowie die Beratung von Trainern, Teams und Administratoren.

Mein Job beinhaltet oft Reisen, und ich arbeite häufig an Wochenenden und abends mit Kunden zusammen, um ihren vollen Terminkalendern gerecht zu werden. Der Schwerpunkt der Sportpsychologie liegt auf der Nutzung psychologischer Interventionen zur Steigerung der sportlichen und allgemeinen Leistungsfähigkeit. Die Natur der Leichtathletik schafft einige spezielle Bedürfnisse für Sportler, die zusätzlich zu normalen Stressfaktoren strenge Übungen, Trainingspläne, ausgedehnte Reisen, Verletzungen, Müdigkeit, hohe Erwartungen und Medienpräsenz bewältigen und bewältigen müssen.

Wenn Sie daran interessiert sind, Sportpsychologe zu werden, müssen Sie Kenntnisse in diesem Bereich nachweisen. Die Abteilung 47 (Bewegungs- und Sportpsychologie) der APA enthält geeignete Richtlinien zur Feststellung der Kompetenz als Sportpsychologe.

Mein Interesse an Neuropsychologie und Sportpsychologie zu verfolgen, war sicherlich eine Herausforderung, aber es hat mich gelehrt, dass es immer einen Weg gibt, dies zu erreichen, wenn Sie wissen, was Sie tun möchten.