korkeakoulujen keskusteluissa viitataan joskus college-kohorttiin, viitaten pohjimmiltaan opiskelijaryhmään, joka osallistuu ohjelmaan yhdessä ja etenee tyypillisesti kurssityönsä läpi samassa järjestyksessä, samaan aikaan. Termiin vaikuttaa soveltuvan kaksi aistia. Toinen niistä liittyy opintotukeen ja koulutusrahoitukseen, toinen sisäänpääsyyn ja sen kautta etenemiseen.

virallinen puhe

aiemmassa merkityksessä kohorttien puheella ei ole niin paljon tekemistä opiskelijakäytännön ja opiskelualan yhteneväisyyksien kanssa, vaan enemmän kyse on yksinkertaisesta ajoituksesta. Se on käyttö, joka viittaa tulevien opiskelijoiden kuin” Luokka ” joku vuosi tai toinen; niitä yhdistää sattuma ja, perinteisesti, ikä eikä mitään erityistä sympatiaa mielipiteen tai yhteisiä opetussuunnitelmien polkuja.

korkeakoulut käyttävät kohortteja luetteloiden ja koulutusohjelmien sovellettavuuden määrittämiseen; opiskelijat, jotka tulevat tiettyyn aikaan, voivat odottaa työskentelevänsä kyseisen vuoden luettelossa julkaistujen ohjeiden mukaisesti, ja vaikka he voivat siirtyä myöhempiin sääntöihin, he eivät todennäköisesti pysty palaamaan.

Yhdysvaltain opetusministeriö seuraa opintolainojen takaisinmaksuprosentteja kohorttien keskuudessa myös valmistumispäivien mukaan määräytyneinä, ja tällaisia tietoja on tässä. ”Kohortista” tulee siten hallinnollinen termi, jota käytetään helpottamaan opiskelijoiden tulosten seurantaprosesseja. Se ei kuitenkaan ole ainoa merkitys, Jossa termiä käytetään.

Ohjelmatason käyttö

paikallisemmin yksittäiset ohjelmat kuvaavat itseään siten, että ne muodostavat college-kohortin jokaisen uuden saapuvien opiskelijoiden joukon kanssa. Tällaisessa käytössä, ryhmä opiskelijoita, yleensä suhteellisen pieni, tulee ohjelmaan tiettynä ajankohtana-vaikkapa syksyllä 2015-ja suorittaa samat kurssit samassa järjestyksessä. Esimerkiksi syksyllä 2015 alkava kaksivuotinen MBA-ohjelma voi saada kaikki sen opiskelijat ottamaan tutkimusmenetelmiä, liiketalouden historiaa ja liiketalouden periaatteita kyseisellä lukukaudella. Kevät 2016 saattaa olla ne kaikki ottaa Advanced Kirjanpito, Advanced Marketing ja Advanced Management, ja tulevat lukukaudet olisi samalla ohjattu aikataulut opiskelijoille.

resurssi: Top 15 Halvat online maisterit ja MBA markkinoinnin koulutusohjelmissa

tällaisten ohjelmien haittapuolena on mikä tahansa lockstep-opetussuunnitelma: joustamattomuus. Se, että kaikki opiskelijat ottavat samat luokat samassa järjestyksessä – ja jopa samaan aikaan – ei välttämättä pelaa vahvuuksia tai käsitellä erityisiä opetustarpeita kaikkien opiskelijoiden. Samalla ne tarjoavat kuitenkin valtavan hyödyn jatkuvasta yhteydestä. Opiskelijat, jotka jakavat kokemuksia on mahdollisuus sitoa, auttaa motivoimaan heitä kunnostautua heidän coursework ja löytää ammatillisia verkostoja, jotka auttavat ylläpitämään niitä tulevina vuosina. Katherine von Jan käsittelee etuja yksityiskohtaisesti täällä. Hänen väitteensä vastaavat kokemuksia ohjaajien ja opiskelijoiden sekä todistukset käynnissä pedagoginen tutkimus, osoittaa, että tunne yhteyden opintojakson ja laitos, joka tarjoaa sitä on yksi, ellei tärkein tekijä määritettäessä, onko opiskelijat menestyvät college – ja tällainen menestys voidaan helposti laajentaa työelämään.

kohorttitutkimus ei tietenkään sovi kaikille. Monet opiskelijat joutuvat ottamaan kursseja eri järjestyksessä kuin on määrätty. Monet muut tarvitsevat joustavuutta selvittääkseen, missä heidän kykynsä ja intohimonsa ovat, jotta he voivat kehittyä ja seurata niitä tarkemmin. Mutta monille opiskelijoille, college kohortti on suuri hyöty.