La recherche suggère qu’une heure de début plus tardive des cours, en particulier chez les collégiens et les lycéens, offre de nombreux avantages qui méritent d’être pris en compte. Les enfants de ces groupes d’âge ont de meilleurs résultats scolaires, une meilleure santé et ont moins d’absences que ceux qui ont commencé plus tôt. C’est le raisonnement derrière la décision que de nombreux districts ont lorsqu’ils commencent après 8 heures du matin.

Il y a aussi certains avantages à considérer lorsque vous commencez la journée plus tôt avec l’école. Cela donne aux adolescents plus âgés la possibilité de gagner de l’argent dans un travail parascolaire. Il y a également plus de temps pour les activités, et il pourrait y avoir des avantages monétaires pour les districts qui adoptent une telle politique.

Une réponse parfaite n’existe pas lorsque l’on considère l’idée d’une heure de début d’école précoce. Ce que chaque district peut faire, c’est évaluer les avantages et les inconvénients de cette idée pour décider si c’est une option qui répond aux besoins de leurs familles.

Liste des Avantages des Heures de début d’école précoce

1. Une heure de début d’école précoce peut réduire les coûts de transport.
Les districts scolaires qui décident d’adopter une heure de début anticipée peuvent économiser jusqu’à 30% sur leurs coûts de transport. Le début de la journée plus tôt offre plus de flexibilité lors de l’échelonnement des heures de départ dans tout le district, de sorte qu’il y a des conducteurs qui peuvent parcourir plus d’un itinéraire à la fois le matin et après l’école.

Lorsque le district scolaire indépendant de Lubbock passe aux heures de début qui ont commencé avant 8 heures du matin sur certains campus, leurs économies estimées se sont élevées à plus de 1 million de dollars en 2017. Les écoles publiques du Suffolk ont commencé à 7h25 pour leur district et économisent près de 700 000 $ par an.

2. Les étudiants passent moins de temps dans le bus.
Lorsqu’une école choisit de commencer tôt, les élèves passent moins de temps assis dans la circulation lorsqu’ils se rendent en classe. Cela signifie qu’il y a moins de temps dans le bus pour les enfants qui vivent dans de grands quartiers urbains. Cet avantage raccourcit la journée de 30 minutes ou plus pour certains enfants, leur permettant d’avoir suffisamment de temps pour passer efficacement leur routine matinale tout en ayant un peu d’espace supplémentaire après l’école pour poursuivre leurs activités. Cela peut même entraîner un trajet plus court car les itinéraires peuvent devenir plus directs.

3. Cela peut être mieux pour les horaires de certains parents.
Si les classes plus jeunes du spectre de la maternelle à la 12e année ont des heures de début plus précoces, les parents peuvent bénéficier de certains avantages spécifiques avec ce changement. Cela pourrait éliminer la nécessité de payer pour les services de garde du matin lorsqu’ils se préparent au travail, car un dépôt à l’école pourrait se produire à la place. Après l’école, la garderie viendra chercher les élèves afin que les parents puissent récupérer leurs enfants le soir après le travail. Lorsqu’il y a un long trajet pour la famille, cet avantage peut être ce qui vend l’idée de commencer plus tôt.

4. Les districts scolaires peuvent partager les ressources plus facilement dans toute la communauté.
L’un des problèmes les plus importants auxquels les districts scolaires sont confrontés chaque année est la nécessité de partager les bus aux trois niveaux d’enseignement: primaire, collège et lycée. Lorsque vous essayez de trouver une solution qui amène les enfants à l’école tout en maintenant ces ressources, cela signifie qu’il existe un groupe d’âge qui doit commencer sa journée plus tôt. La plupart des districts transfèrent cette responsabilité aux plus jeunes élèves du primaire car ils ont tendance à se lever plus tôt de toute façon.

En donnant aux écoles primaires le début plus tôt, il y a généralement suffisamment de ressources dans tout le district pour aider tout le monde à se rendre à l’école à temps.

5. Un début de journée plus tôt permet plus de temps dans l’après-midi pour les activités.
Lorsque vous regardez l’horaire de l’adulte typique, la plupart des gens ne vont pas au travail pendant huit heures pour ensuite rentrer à la maison pour effectuer quatre autres heures de travail à un autre emploi. Ajoutez quelques devoirs et des pratiques d’équipe, et vous verrez à quel point les enfants sont occupés ces jours-ci. Les horaires sportifs peuvent parfois être ajustés, bien que les mois d’hiver en fassent un défi dans les régions géographiques du Nord. Les enfants peuvent toujours s’épanouir avec un départ plus tôt, surtout à un plus jeune âge. Tout dépend de la volonté de la communauté de travailler avec le district pour fournir du soutien à tout le monde.

6. La plupart des écoles aux États-Unis suivent déjà ce calendrier.
Les informations fournies par les Centers for Disease Control and Prevention montrent que 93% des lycées et 83% des collèges commencent déjà avant 8h30. La plupart des écoles de 42 États différents indiquent également qu’elles commencent avant cette heure, certaines zones géographiques signalant un taux de 100% pour les heures de début des études précoces. Aucune école dans le Wyoming, le Montana ou Hawaï ne commence plus tard que 8h30 du matin.

Liste des Inconvénients des Heures de Début d’école précoce

1. Cette décision peut avoir de nombreuses conséquences sur la santé.
Les preuves contre le fait d’avoir une heure de début d’école précoce sont si convaincantes que de nombreuses organisations ont publié des déclarations qui encouragent les districts scolaires à passer à des heures plus tardives. Les Centers for Disease Control and Prevention, l’American Psychological Association, l’American Sleep Association et l’American Medical Association suggèrent tous que les écoles ne devraient pas commencer avant au moins 8h30 chaque jour.

À l’exception des classes plus précoces, des troubles du sommeil commencent à se produire lorsqu’il y a une heure de début de l’école plus tôt. Ce problème a une incidence sur la capacité d’un enfant à apprendre et à rester concentré en classe.

2. Il jette des collégiens sous le bus.
Il y a un problème à déplacer d’autres niveaux scolaires vers des heures de début plus précoces pour s’adapter au début plus tardif nécessaire dont les écoles secondaires ont besoin parce que les élèves de 5 à 8 ans subissent les changements biologiques qui créent un changement ultérieur du cycle du sommeil. Les forcer à commencer plus tôt afin que le lycée puisse commencer plus tard crée le potentiel de plusieurs problèmes de comportement à l’avenir. Les troubles du sommeil qui surviennent pendant cette période critique de développement peuvent être liés à des problèmes de toxicomanie à l’avenir.

Les adolescents et les adultes plus âgés ont du mal à s’endormir après 23 heures et ou à se réveiller avant 8 heures. Lorsque vous les forcez à commencer plus tôt, un district scolaire oblige les enfants à apprendre et à fonctionner pendant leurs niveaux de vigilance les plus bas pour la journée.

3. Une heure de départ précoce obligera les enfants à marcher jusqu’à leur arrêt de bus dans l’obscurité.
Lorsque vous commencez la journée d’école tôt en hiver, les jeunes élèves vont être à leur arrêt de bus dans l’obscurité. Il pourrait y avoir des problèmes pour les renvoyer chez eux dans l’obscurité s’ils devaient également attendre plus tard. Il n’y a pas de milieu heureux ici à moins que les parents ne fournissent le transport, ou les jours d’école peuvent être plus courts. C’est pourquoi une heure de départ précoce n’est pas toujours une idée que les parents sont à l’aise avec la mise en œuvre.

Commencer tôt ne résout pas non plus le problème que certains étudiants font face à un long trajet en bus. Ils devront se lever encore plus tôt pour se préparer aux cours. Même avec un début à 9 heures, certains étudiants pourraient avoir besoin de monter dans le bus à 8 heures, ce qui signifie se lever vers 7 heures pour se préparer pour la journée.

4. Cela peut ne pas profiter à l’horaire de travail de certains parents.
Avoir une heure de départ précoce pour les élèves, en particulier les jeunes enfants, signifie que certains parents peuvent avoir besoin de payer plus cher en frais de garderie. Si un enfant va à l’école avant 8 heures du matin, il peut passer une heure ou deux de plus chez son fournisseur car sa classe sort plus tôt dans la journée. Lorsque 40% des familles du district scolaire moyen vivent toujours chèque de paie avec peu d’économies, leur demander de prendre un autre engagement financier pour aider le district est souvent considéré comme une demande déraisonnable.

5. Un départ plus tôt signifie que les enfants ont plus de temps libre l’après-midi.
Les experts en justice pour mineurs préfèrent une heure de début plus tardive pour l’école car cela limite le temps libre dont disposent les élèves l’après-midi. Le moment le plus courant pour une conduite criminelle chez les adolescents est la période qui se produit entre la cloche finale et le début du dîner à la maison. En réduisant la quantité de temps libre disponible pendant cette période, il est possible que cela limite également les choix impulsifs qui peuvent causer des problèmes à certains enfants plus âgés.

6. Ce calendrier interfère avec le calendrier des communautés rurales.
Les districts scolaires ruraux qui adoptent un début précoce de la journée scolaire peuvent interférer avec le calendrier des corvées que certaines fermes suivent. Les étudiants plus âgés aident souvent au travail dans ces domaines, de sorte que l’attente de monter tôt dans l’autobus pourrait les empêcher de traire, de nourrir et des autres tâches quotidiennes nécessaires. Les étudiants dans cette situation se lèveraient encore plus tôt pour faire le travail, ce qui signifie qu’ils auraient encore plus de problèmes à se concentrer sur leur travail par rapport à leurs homologues.

Cela créerait également un problème de devoirs dans les communautés rurales. De nombreux étudiants font leurs devoirs dans l’autobus pour libérer du temps dans leur emploi du temps, ce qui signifie que les efforts ne sont peut-être pas à leur meilleur.

7. Un début précoce de la journée scolaire pourrait également avoir un impact sur les jeunes enseignants.
La personne moyenne âgée de 12 à 25 ans aura besoin de 8 à 10 heures de sommeil chaque nuit pour maximiser ses opportunités d’apprentissage. Cela signifie qu’il y aura de jeunes enseignants qui commencent leur carrière et qui feront face aux mêmes défis que leurs élèves avec un horaire précoce. Si les élèves ont du mal à se concentrer et à apprendre parce qu’ils perdent leurs derniers cycles de sommeil paradoxal, les enseignants trouveront difficile d’être efficaces dans leur travail.

Lorsque les personnes de cette tranche d’âge dorment davantage chaque nuit, les niveaux de retard, d’absentéisme et d’abandon scolaire sont réduits. Cela signifie également qu’il y a moins d’accidents de voiture parce que les adolescents et les jeunes adultes ont de meilleures performances psychomotrices lorsqu’ils dorment suffisamment chaque nuit.

8. Il réduit le risque de trouble métabolique.
Les étudiants qui dorment suffisamment chaque nuit ont un risque réduit d’obésité. Il y a également moins de troubles de l’alimentation associés à une heure de début plus tardive de la journée scolaire. Cela signifie qu’un district scolaire peut soutenir la santé future d’un enfant, y compris son risque de développement du diabète, en lui permettant de commencer plus tard sa journée. Bien qu’il n’y ait aucune garantie que les parents ne laisseront pas leurs enfants rester éveillés même plus tard avec cet horaire, il n’y a aucun moyen de contrôler les ménages individuels. Ce que le conseil peut faire, c’est créer un environnement où tous ceux qui veulent vivre une situation d’apprentissage réussie peuvent l’avoir. Un départ plus tôt ne permet généralement pas que cela se produise.

9. Les résultats aux tests sont plus élevés dans les écoles qui commencent plus tard le matin.
Lorsque l’on compare les résultats aux tests des élèves qui vont à l’école tôt par rapport à ceux qui commencent leurs cours une heure plus tard, l’effet sur les résultats aux tests est quelque chose à considérer. Il y avait une amélioration de 1% des scores de lecture. Les résultats des tests de mathématiques étaient près de 2% plus élevés, avec l’effet le plus significatif pour les enfants à l’extrémité supérieure du spectre d’apprentissage. Cela signifie que les enfants plus âgés peuvent voir une amélioration naturelle de leurs notes en leur permettant de commencer la journée plus tard. À tout le moins, les écoles devraient se pencher sur cette question afin de pouvoir planifier les tests à un moment approprié de la journée.

Les heures de début de l’école Sont-elles une bonne idée?

Il y a des avantages évidents à considérer lorsque l’on examine les avantages et les inconvénients des heures de début des études précoces. Malheureusement, il semble que bon nombre des avantages ont tendance à ne favoriser que les plus jeunes étudiants du spectre de la maternelle à la 12e année. Une fois que les enfants atteignent la puberté, leurs rythmes circadiens rendent difficile de les envoyer au lit assez tard où ils peuvent se reposer suffisamment pour fonctionner correctement le lendemain.

Pouvoir partager les ressources dans un district peut aider à économiser de l’argent. La réponse à de meilleures notes, moins d’absences d’élèves et plus d’engagement en classe pourrait être d’ajouter plus d’argent au transport afin que tout le monde puisse commencer plus tard.

La recherche suggère qu’une heure de début plus tardive est la meilleure option, mais que le calendrier entre en conflit avec les exigences de carrière de nombreux parents. Ce sont les raisons pour lesquelles ce débat dure depuis plus de 30 ans, et c’est une question qui ne verra probablement pas de réponse avant un certain temps.