forrás: geralt/

csábító hibáztatni a szülőket, amikor egy gyermek felnő egy nárcisztikus személyiségzavar kialakulására. Azonban, lehetnek más tényezők is, amelyek hozzájárulhatnak ehhez az eredményhez, vagy kevésbé valószínűvé tehetik a nárcisztikus rendellenességet.

James F. Masterson (1926-2010), az objektum kapcsolatok teoretikusa és a személyiségzavarok szakértője azt tanította, hogy három tényező kölcsönhatása kombinálódik annak meghatározására, hogy egy adott ügyfél személyiségzavart alakít-e ki, és melyik volt a legvalószínűbb: a természet, a nevelés és a sors. Ezzel azt jelentette, hogy a rossz szülői önmagában nem teljes mértékben veszi figyelembe, hogy egyes gyermekek miért fejlesztenek ki egy sor problémát, míg más hasonló körülmények között élő gyermekek eltérő készletet fejlesztenek ki. Vegyük őket egyenként:

Megjegyzés: Ebben a bejegyzésben a “nárcisztikus” és a “nárcisztikus” kifejezéseket használom a nárcisztikus személyiségzavar rövidítéseként.

• Természet

természet szerint Masterson a született temperamentumra utal. Például néhány ember egyszerűen több érzelmi empátiával születik, mint más emberek. Az érzelmi empátia magában foglalja azt a képességet, hogy érezze, amit más emberek éreznek, legyen az öröm, bánat vagy fájdalom. Ha érzelmi empátia van, akkor valószínűleg ösztönösen csörögünk, amikor látjuk, hogy valaki véletlenül kalapáccsal megütötte az ujját. Ha magas érzelmi empátiával születik, nem valószínű, hogy nárcisztikus lesz, mert más embereket túlságosan fájdalmasnak talál.

• Nurture

Nurture utal arra, hogy a személy szülei és más gondozók hogyan kezelik a gyermeket a születéstől kezdve. Például a személyiségzavarokkal küzdő emberek nem rendelkeznek “teljes objektumkapcsolatokkal” és “tárgyállandósággal”, annak ellenére, hogy mindkettő megszerzésére képesek. Egész tárgy kapcsolatok (WOR) az a képesség, hogy önmaga, mások viszonylag reális, stabil, integrált módon, hogy egyszerre mindkettőt tartalmazza, mint a meg nem tetszett vonások. Object állandóság (OC) Az a képesség, hogy fenntartsák, hogy az integrált képet, ha az egyik érzés fáj, csalódott, dühös, vagy fizikailag távol a másik személy.

mi többnyire fejleszteni WOR és OC abból, ahogy a család bánik velünk, és hogyan figyeljük őket bánnak más emberekkel. Ha “szétválnak”, és néha úgy kezelnek minket, mint minden jót, máskor pedig minden rosszat, akkor szinte lehetetlen megtanulni, hogy ezt a két ellentétes nézetet egyetlen koherens képbe integráljuk magunkról. Szerencsére ezeket a képességeket felnőttként lehet fejleszteni egy kis kemény munkával és megfelelő pszichoterápiával. “Minden jó”, hogy egy nárcisztikus azt jelenti, tökéletes, különleges, idealizálható, jogosult különleges bánásmódot. “Minden rossz” értéktelen, hibás szemetet jelent, és semmire sem jogosult.

családi értékek: Ha a család egy nárcisztikus értékrend, akkor valószínű,hogy elfogadja a szabványokat, mert néhány keveréke a következő tényezők:

• a gyerekek szeretnék, hogy kérjük a szülők
• kisgyermekek látni a szülők, mint isten-szerű számok, akik mindent tudnak
• gyermekek nem akarják, hogy megbüntessék vagy büntetni

Ha a szülők nárcisztikus, akkor valószínűleg hierarchikus és nagyon összpontosított állapot és eredmény. Nem valószínű, hogy tanítani vagy jutalmazni kedvesség, empátia-hacsak nem kap a nárcisztikus kellékek látszanak, hogy szebb, mint amilyen valójában.

a szeretet feltételes: az ilyen típusú családban nincs olyan dolog, mint a feltétel nélküli szeretet. A feltétel nélküli szeretet teljes objektumkapcsolatokat igényel. Ehelyett a nárcisztikus szülők gyermekei szeretettnek és szeretetteljesnek érzik magukat, amikor a szüleiknek tetszenek,és nem szeretik és nem szeretik, ha nem.

a nárcisztikus szülő típusa: Minden nárcisztikus leértékeli vagy idealizálja gyermekeit, de egyesek rosszabb szülők, mint mások. Például, rosszindulatú nárcisztikus szülők élvezik elpusztítja a gyermek önbecsülését, míg a magas elérése exhibitionistic önimádó lehet jutalom a gyermekek pozitív figyelmet, amikor az eredmények jól tükrözik a család.

skizoid személyiségzavarban szenvedő gyermekek: Ha a szülők különösen bántalmazó, hanyag, és tolakodó, gyermekeik alakulhat skizoid személyiségzavar helyett nárcisztikus egy. Ez azt jelenti, hogy megtanulják megvédeni a visszaéléseket azáltal, hogy elkülönülnek attól, ami velük történik, elhagyják a testüket, és elmennek az elméjükbe. Ennek eredményeként hajlamosak nagyon gazdag fantasy életeket fejleszteni. Ők is valószínű, hogy nőnek fel, kevés vagy semmilyen alapvető bizalom más emberek. Ez ahhoz vezethet, hogy mind társadalmilag elkerülővé, mind nagyon függetlenné válnak. Az interperszonális biztonság elsődleges aggodalomra ad okot.

gyermekek, akik egy szekrény nárcisztikus rendellenességet fejlesztenek ki: ha a gyermekeket büntetik, ha magukért keresik a reflektorfényt, vagy ha természetüknél fogva nem nagyon konfrontatívak, akkor szekrény nárcisztikus rendellenességet fejleszthetnek ki. Ahelyett, hogy csodálattal mutatnák magukat, különlegesnek érezhetik magukat azáltal, hogy kedvelik azokat az embereket, akiket idealizálnak.

függő gyermekek: Néhány gyermek által felvetett narcissists nem jogosultak, hogy a diagnózis, hanem azért, mert soha nem ösztönözte, hogy dolgozzon ki, vagy bízik a saját véleményét, mint a felnőttek lehet, hogy nehezen azonosítja, amit igazán szeret, és nem tetszik. Megoldhatják ezt a problémát azáltal, hogy magabiztosabb emberekhez kötik magukat, akik hajlandóak felelősséget vállalni az élet döntéseiért, és megmondják nekik, mit tegyenek ezután.

nárcisztikus belső hang: mindannyiunknak van egy belső hangja, amely olyan, mint egy programozható alkalmazás. Úgy tervezték, hogy elnyelje a megértésünket arról, amit a szüleink és a kultúránk megjutalmaz és megbünteti, majd végigvezeti az életet. A legjellemzőbb, hogy büszkeséggel tölt el minket, amikor sikerül vagy követjük értékrendjét, és szégyennel és bűntudattal büntet minket, amikor nem. Azok a gyermekek, akik nárcisztikus otthonokban nőnek fel, még azok is, akik maguk nem válnak nárcisztikusokká, továbbra is valószínűleg internalizálják a túlságosan durva, leértékelő, perfekcionista belső hangot, amely támogatja nárcisztikus szülők értékeit.

nárcisztikus szülők gyermekei: Számos ügyfelem van, akik jogosultak a borderline személyiségzavar diagnózisára, akik internalizálták nárcisztikus szüleik leértékelését. Ők soha nem kérjük a belső üldözéses hang, amely mintájára a nárcisztikus szülők kritika. Ennek eredményeként nagyon alacsony az önbecsülésük, és úgy vélik, nem érdemlik meg, hogy szeressék őket. Ők hibáztatják magukat a szó szoros értelmében mindent, ami elromlik a kapcsolatokban. Amikor megpróbálnak előrelépni az életben, belső hangjuk elmondja nekik a következők közül néhányat, amelyek demotiválják őket a próbálkozástól:

• nem érdemli meg a sikert
• kudarcra van ítélve
• ne próbálja meg
• minden rossz, ami történik, a te hibád

ahelyett, hogy belső hangjuk motiválta volna őket, demotiváltá válnak. Ez gyakran vezet a hozzáállás, hogy ” mi a haszna próbál? Csak elbukok!”Ez elkerülő viselkedéshez és alacsony önbecsüléshez vezet. Végül ez önbeteljesítő próféciává válik.

annak ellenére, hogy ezek az ügyfelek nem természetüknél fogva nárcisztikusak, mert nárcisztikus belső hangot internalizáltak, ezek közül az ügyfelek közül néhány nagyon nárcisztikus típusú megoldást választ a problémáikra. Például, egy nagyon okos ember egy gazdag nárcisztikus családból elmondta nekem a következők néhány változatát. Kérjük, vegye figyelembe mind a grandiozitás, mind a nem megfelelőség érzésének keverékét.

• a legjobbnak kell lennem
• a milliárdosok a legjobbak
• milliárdosnak kell lennem
• nem lehetek milliárdos
• vesztes vagyok
• meg kell ölnöm magam

az ilyen típusú belső útmutatóval nincs belső béke vagy elégedettség érzése,csak az önerő stressz. Az egyik ügyfél így fogalmazta meg dilemmáját: “csak két valódi választásom van: feladom, beismerem, hogy teljes vesztes vagyok, megölöm magam—vagy milliárdossá válok. Ha milliárdossá válok, senki sem mer velem szórakozni.”

• sors

a” sors ” Masterson minden olyan nem szándékos eseményt jelentett, amely a kisgyermekeket a fejlődésük kritikus időszakaiban érinti. Például Margaret Mahler (1897-1985), a pszichoanalitikus és a csecsemőfejlődés kutatója ismerteti elméletét a gyermeknevelés hatásáról a gyermekek fejlődésének első három évében Fred Pine és Anni Bergman, az emberi csecsemő pszichológiai születése című könyvében (1975).

Mahler hangsúlyozza, hogy ebben az időszakban nagyon fontos fejlődési szakaszok fordulnak elő, amelyek a kisgyermekek anyjuktól való elválasztására és elkülönítésére való képességével kapcsolatosak. Ha az anyjuk ebben az időszakban—bármilyen okból-nem áll rendelkezésre eléggé, ez negatív hatással lesz a gyermekre. Ha valaki, mint egy nagynéni vagy egy nagyszülő, anyai helyettesítőként lép be, akkor a katasztrófát el lehet kerülni, vagy legalábbis minimalizálni lehet.

sok olyan dolog fordulhat elő, amely elválasztja a kisgyermekeket anyjuktól, amelyek senki sem hibája, például betegség, háborúk, halálesetek, válás, szülés utáni depresszió, vagy akár túl sok kisgyermek versenyez az anya figyelméért. Attól függően, hogy pontosan melyik fejlődési szakasz a középső szakasz, amikor az anyai elérhetetlenség bekövetkezik, különböző eredmények fordulhatnak elő.

Punchline: amikor a klinikusok és a teoretikusok megvizsgálják, hogy miért alakul ki egy gyermek nárcisztikus személyiségzavar, míg a másik különböző problémákat fejleszt ki, a legtöbb nem egyszerűen a szülőket vagy a rossz géneket hibáztatja. A három dolog kombinációja általánosan elismerten hozzájárul a gyermek személyiségéhez: a gyermek született temperamentumához, a szüléshez, valamint a nem szándékos és ellenőrizhetetlen események következményeihez, amelyek negatívan befolyásolják a gyermeket.

Ez egy Quora üzenet adaptációja.

Facebook-kép: Krakenimages.com/