Megjegyzés: A következő levél felvázolja, hogyan lehet írni egy levelet, és kínál példákat a különböző pontokat a levél közvetíteni. A területek jelzik a levél kritikus összetevőit. Használja őket iránymutatásként a saját gondolatainak és szavainak beillesztéséhez, de ügyeljen arra, hogy ne vegye be őket a végleges verzióba. A tiszteletreméltó Donald J. Trump

1600 Pennsylvania Avenue

Washington, D. C.

Kedves Mr. Elnök,

azért írok, hogy tájékoztassam Önt arról, mennyire fontos a 21.századi közösségi tanulási központok (21. CCLC) az iskola utáni program a közösségünkben, és arra kérjem Önt, hogy tegyen meg mindent annak érdekében, hogy a program megkapja a megérdemelt teljes finanszírozást. Egy 21. CCLC-ösztöndíjjal támogatott iskola utáni programmal dolgozom , és első kézből tudom, hogyan segít a tanulmányi eredményekben, biztonságban tartja a gyerekeket, segíti a dolgozó családokat, és pozitív hatással van az egész közösségre.

programunk több száz dolgozó szülőt segít iskolai körzetünkben, akik egyébként nem férnének hozzá egy kiterjesztett tanulási programhoz, hogy gazdagítsák gyermekeik életét az iskola utáni órákban. Ezen felül programunk a közösség polgárainak bizonyított sikertörténetet biztosít – olyan történelmet, amely jobb hallgatói teszteredményeket, jobb iskolai részvételt és fókuszáltabb hallgatókat tartalmaz. A sikeres iskolai programok, mint például a miénk, olyan akadémiai környezetet kínálnak, amely kritikus a 3-tól 6-ig terjedő időszakban, mielőtt a legtöbb dolgozó szülő hazaérhet.

21. CCLC programunk olyan környezetet biztosít, ahol a kiterjesztett akadémiai tanulás a norma. A diákok az iskola utáni program elérni jobb matematika, olvasás és más tantárgyak; kevesebb viselkedési problémák; és jobb jelenléti rekordok. Ez fantasztikus azoknak a családoknak, akik be tudják jelentkezni gyermekeiket az iskola után. Azonban, mint új adatok Amerikából Után 3 PM: Háztartási Felmérés a Napközis Amerikában végzett a Napközis Szövetség jótékonysági intézmény Napközis Alap bizonyítani, 11.3 millió K-12 gyerekek magukra vigyázni után a suli csengő. Továbbá a több mint 19, 4 millió gyermek szülei azt mondják, hogy gyermekeik részt vesznek egy iskola utáni programban, ha rendelkezésre állnak.

Ha a pénz rendelkezésre állna, a 21. CCLC programunk kibővülhet, hogy befogadja az összes gyermeket, akik részt akarnak venni. Kérjük, járjon el a 21. századi közösségi tanulási központok programjának teljes mértékben engedélyezett szintjén történő finanszírozására. Nem tudjuk egyensúlyba hozni a költségvetést nemzetünk ifjúságának rovására.

Köszönjük a közszolgálatot.