科学的研究は、私たちの複雑な世界をうまくナビゲートするための重要なツールです。 それがなければ、私たちは直感、他の人の権威、そして盲目の運だけに頼ることを余儀なくされるでしょう。 私たちの多くは、私たちの周りの世界を解読し、対話する能力に自信を持っていますが、歴史は、主張を支持する証拠の必要性を認識しなかったときに、私たちがどれほど間違っているかの例で満たされています。 歴史の中で様々な時代に、私たちは太陽が平らな地球の周りを回っていたこと、地球の大陸が動かなかったこと、そして精神疾患が所有によって引き起こ それは私達が私達の先入観および迷信の私達自身を売却し、私達自身および私達の世界の客観的な理解を得る体系的な科学研究によってある。

図1. 私たちの祖先の中には、世界中で何世紀にもわたって、ここに示されているように頭蓋骨に穴を開ける練習であるtrephinationは、悪霊が体を離れて精神疾患や他の障害を治癒させることを可能にしたと信じていました。 (credit:”taiproject”/Flickr)

すべての科学者の目標は、彼らの周りの世界をよりよく理解することです。 心理学者は、行動の根底にある認知的（精神的）および生理学的（身体的）プロセスだけでなく、行動の理解に注意を集中させます。 直感や個人的な経験など、他人の行動を理解するために人々が使用する他の方法とは対照的に、科学研究の特徴は、主張を支持する証拠があるというこ 科学的知識は経験的であり、誰が観察しているかにかかわらず、何度も何度も観察することができる客観的で具体的な証拠に基づいています。行動は観察可能ですが、心はそうではありません。

行動は観察可能ですが、心はそうではありません。 誰かが泣いている場合、私たちはその行動を見ることができます。 しかし、その行動の理由を判断することはより困難です。 悲しい、痛み、または幸せであることのために泣いている人はいますか？ 時には、「なぜあなたは泣いているのか」のような質問をするだけで、誰かの行動の理由を学ぶことができます。”しかし、個人が不快または正直に質問に答えるために不本意であるか、または答えることができない状況があります。 例えば、幼児はなぜ泣いているのかを説明することができません。 このような状況では、心理学者は行動をよりよく理解する方法を見つけることに創造的でなければなりません。 このモジュールでは、科学的知識がどのように生成され、その知識が私たちの個人的な生活やパブリックドメインで決定を形成する上でどのように重

科学研究のプロセス

科学的方法は、データを収集し、情報を処理するためのプロセスです。 論理的で合理的な問題解決方法を通じて科学的知識がどのように収集されるかを標準化するための明確に定義されたステップを提供します。科学的知識は、科学的方法として知られているプロセスを通じて進歩しています。

科学的知識は、科学的方法として知られています。 基本的には、（理論や仮説の形で）アイデアは現実世界に対して（経験的観察の形で）テストされ、それらの経験的観察は現実世界に対してテストされる

科学的方法の基本的な手順は次のとおりです:

• 自然現象を観察し、それについての質問を定義
• 仮説、または質問への潜在的な解決策を作る
• 仮説をテスト
• 仮説が真であれば、より多くの世界の理解を向上させる重要な質問をするためには、まず自然現象を観察する必要があります。 観察を行うことによって、研究者は有用な質問を定義することができます。 回答する質問を見つけた後、研究者は、彼または彼女が答えがどうなると考えているかについての予測（仮説）を行うことができます。 この予測は、通常、2つ以上の変数間の関係に関する文です。 仮説を立てた後、研究者は仮説をテストし、収集されたデータを評価するための実験を設計します。 これらのデータは、仮説を支持するか反論するかのいずれかである。 データから引き出された結論に基づいて、研究者は仮説を支持するためのより多くの証拠を見つけ、仮説をさらに強化するための反証拠を探し、仮説を修正して新しい実験を作成するか、または研究の質問に答えるために収集された情報を組み込み続けるでしょう。
  

  科学的方法の基本原則

  科学的アプローチにおける二つの重要な概念は、理論と仮説です。 理論は、将来の観測についての予測を行うために使用することができる観測された現象の説明を提案するアイデアのよく発達したセットです。 仮説は、理論から論理的に到達する検証可能な予測です。 それはしばしばif-then文として表現されています（例えば、私が一晩中勉強すれば、私はテストで合格グレードを取得します）。 この仮説は、アイデアの領域と現実の世界の間のギャップを橋渡しするので、非常に重要です。 特定の仮説がテストされると、理論は修正され、これらのテストの結果を反映し、組み込むために洗練されます。/p>

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  図3から始まります。 科学的方法には、理論から仮説を導出し、それらの仮説をテストすることが含まれます。 結果が理論と一致する場合は、理論が支持されます。 結果が一貫していない場合は、理論を修正し、新しい仮説を生成する必要があります。科学的方法に従う上での他の重要な要素には、検証可能性、予測可能性、改ざん可能性、および公平性が含まれます。

  科学的方法に従う上での他の重要 検証可能性とは、実験が別の研究者によって複製可能でなければならないことを意味します。 検証可能性を達成するために、研究者は彼らの方法を文書化し、彼らの実験がどのように構造化され、なぜそれが特定の結果を生成するかを明確に説科学的理論における予測可能性は、理論が将来の出来事について予測を行うことを可能にするべきであることを意味する。

  これらの予測の精度は、理論の強さの尺度です。偽性とは、仮説が反証されるかどうかを指します。

  偽性とは、仮説が反証されることができるかどうかを指します。 仮説が改ざん可能であるためには、仮説の支持がないことを示す観察または物理的実験を行うことが論理的に可能でなければならない。 仮説が偽であることを示すことができない場合でも、それは必ずしもそれが有効でないことを意味するものではありません。 将来のテストは、仮説を反証する可能性があります。 これは、仮説が偽であることが示されなければならないことを意味するものではなく、単にそれがテストできることを意味します。仮説が支持されているかどうかを判断するには、心理学的研究者は統計を使用して仮説検定を実施しなければならない。

  仮説が支持されているか 仮説検定は、仮説が真であるか偽である確率を決定する統計の一種です。 仮説検定で結果が「統計的に有意」であることが明らかになった場合、これは仮説の支持があり、研究者は結果がランダムな偶然によるものではないと合理的に確信することができることを意味します。 結果が統計的に有意でない場合、これは研究者の仮説が支持されなかったことを意味する。

  公平性は、仮説を評価する際にすべてのデータを考慮する必要があることを意味します。 研究者は、特定の仮説を支持するデータまたは支持しないデータに特に焦点を当てたり、保存するデータや破棄するデータを選択したりすることはできませ 仮説を無効にしても、すべてのデータを考慮する必要があります。

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  科学的方法を適用する

  このプロセスがどのように機能するかを確認するには、特定の理論とその理論から生成される可能性のある仮説を考えてみましょう。 後のモジュールで学ぶように、感情のJames-Lange理論は、感情的な経験が感情状態に関連する生理学的覚醒に依存していると主張しています。 あなたの家から出て、あなたの目の前で待っている非常に積極的なヘビを発見した場合、あなたの心はレースを開始し、あなたの胃が解約します。 James-Lange理論によると、これらの生理学的変化はあなたの恐怖感をもたらすでしょう。 この理論から派生する可能性のある仮説は、ヘビの視力が誘発する生理的覚醒に気づいていない人が恐怖を感じないということかもしれません。

  良い科学的仮説は改ざん可能であるか、間違っていることが示されている可能性があることを忘れないでください。

  良い科学的仮説は改ざん可能であるか、 入門モジュールから、Sigmund Freudは様々な人間の行動を説明するための興味深いアイデアをたくさん持っていたことを思い出してくださ しかし、フロイトの理論に対する大きな批判は、フロイトのアイデアの多くが偽造できないということであり、例えば、フロイトの理論に記述されている人格の三つの要素であるイド、自我、超自我の存在を反証する経験的観察を想像することは不可能である。 それにもかかわらず、フロイトの理論は、人格心理学と心理療法の歴史的意義のために、入門心理学のテキストで広く教えられており、これらはすべての現代的な形態の治療の根源である。

  

  図4。 （A）フロイトの理論の詳細の多くは、（b）心をイド、自我、超自我に分割するなど、ここ数十年では偽造できないため、支持されていません。 より広範なストロークでは、彼の見解は、心理的プロセスの大部分の無意識の性質のような、今日の心理的思考の多くの段階を設定しました。対照的に、James-Lange理論は、上記のような改ざん可能な仮説を生成します。 彼らの脊柱への重要な傷害に苦しむ何人かの個人は頻繁に感情的な経験に伴う身体の変更を感じてない。 したがって、生理学的覚醒のこれらの変化を検出する能力を有する個人とそうでない人との間で感情的経験がどのように異なるかを決定するこ 実際、この研究は実施されており、生理学的覚醒の意識を奪われた人々の感情的な経験はそれほど強くないかもしれませんが、彼らはまだ感情を経験

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  なぜ科学的方法が心理学にとって重要なのか

  科学的方法の使用は、現代の心理学を心に関する以前の哲学的問いかけから分離する主な特徴の一つである。 化学、物理学、および他の”自然科学”と比較して、心理学は長いため、それが勉強しようとするものの主観的な性質の”社会科学”の一つと考えられてきました。 心理学者が興味を持っている概念の多くは、人間の心、行動、感情の側面など、主観的であり、直接測定することはできません。 心理学者は、多くの場合、非合法であるか、方法論的厳密さに欠けていると考えられている行動観察や自己報告されたデータに代わりに依存しています。 したがって、科学的方法を心理学に適用することは、その非常に異なる種類の情報を理解するためのアプローチを標準化するのに役立ちます。

  科学的方法は、さまざまな状況下で、さまざまな研究者によって、多くの場合、心理的データを複製して確認することを可能にします。 実験の複製を通じて、新しい世代の心理学者は誤りを減らし、理論の適用性を広げることができます。 それはまた、理論が単に検証または改ざんすることができなかった推測ではなく、テストされ、検証されることを可能にする。 このすべては、心理学者が人間の心がどのように機能するかをより強く理解することを可能にします。

  アメリカ心理学会のスタイル（すなわち”APAスタイル”）で書かれた雑誌や心理学論文に掲載された科学論文は、科学的方法を中心に構成されています。 これらの論文には、背景情報を紹介し、仮説を概説する紹介、仮説をテストするために実験がどのように行われたかの詳細を概説する方法のセクション; このセクションには、仮説をテストした統計と、仮説が支持されたかどうかの状態、および仮説の支持を見つけることの意味を述べる議論と結論が含 科学的方法に準拠した記事や論文を書くことは、将来の研究者が研究を繰り返し、結果を複製しようとすることを容易にします。

  注目すべき研究者

  心理学の研究は、多様な背景からの重要な人物を含む長い歴史を持っています。 入門モジュールでは、この分野に多大な貢献をしたいくつかの研究者について議論しましたが、心理学が自分の仕事を通じて科学としてどのように進 例えば、Margaret Floy Washburn（1871-1939）は心理学の博士号を取得した最初の女性でした。 彼女の研究は動物の行動と認知に焦点を当てていました（Margaret Floy Washburn、PhD、n.d.）。 Mary Whiton Calkins（1863-1930）は、行動主義運動に反対し、記憶に関する重要な研究を行い、米国で最も初期の実験心理学研究所（Mary Whiton Calkins、n.d.）を設立した著名な第一世代のアメリp>

  

  図5. （a）Margaret Floy Washburnは心理学の博士号を取得した最初の女性でした。 （b）ブラウン対教育委員会の結果は、心理学の博士号を取得した最初のアフリカ系アメリカ人女性であった心理学者Inez Beverly Prosserの研究の影響を受けました。フランシス-サムナー（Francis Sumner、1895年-1954年）は、1920年に心理学の博士号を取得した最初のアフリカ系アメリカ人であった。 彼の論文は、精神分析に関連する問題に焦点を当てました。 サムナーはまた、人種的偏見と教育的正義の研究に興味を持っていました。 サムナーはハワード大学の心理学科の創設者の一人であり、彼の業績のために、彼は時には”黒人心理学の父”と呼ばれています。 13年後、Inez Beverly Prosser（1895-1934）は、心理学の博士号を取得した最初のアフリカ系アメリカ人女性になりました。 プロッサーの研究は、分離された学校と統合された学校の教育に関連する問題を強調し、最終的には彼女の作品はホールマークブラウンvで非常に影響力 教育委員会の最高裁判所は、公立学校の分離が違憲であると判決した（アメリカの民族性と健康シリーズ：注目の心理学者、n.d。）。

  心理学の科学的ルーツの確立は欧米で最初に起こったが、世界中の研究者が独自の研究室や研究プログラムを設立するまでにはあまり時間がかか 例えば、南米で最初の実験心理学研究所のいくつかは、アルゼンチンのブエノスアイレスの二つの機関（Godoy&Brussino、2010）でHoratio Piñero（1869-1919）によって設立されました。 インドでは、Gunamudian David Boaz（1908-1965）とNarendra Nath Sen Gupta（1889-1944）がそれぞれマドラス大学とカルカッタ大学に最初の独立した心理学部門を設立しました。 これらの開発は、インドの研究者がこの分野に重要な貢献をする機会を提供しました(Gunamudian David Boaz,n.d.; Narendra Nath Sen Gupta,n.d.)。

  1892年にアメリカ心理学会（APA）が最初に設立されたとき、メンバーはすべて白人男性（心理学における女性と少数民族、n.d.）でした。 しかし、1905年までに、Mary Whiton CalkinsがAPAの最初の女性大統領に選出され、1946年までに、アメリカの心理学者のほぼ4分の1が女性でした。 心理学は、国の歴史的に黒人の高等教育機関に在籍する学生のための一般的な学位オプションとなり、心理学者になることを続けた黒人アメリカ人の数を増やしました。 米国で発生した人口動態の変化と、歴史的に過小評価されている人口の間で高等教育の機会へのアクセスの増加を考えると、フィールドの多様性がますます大きな人口と一致し、将来の心理学者によって行われた研究貢献がより良いすべての背景（心理学の女性と少数民族、n.d.）の人々に役立つことを期待する理由があります。

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