教職の利点と利点は何ですか？

私たちは、いくつかの素晴らしい洞察を提供するために専門家に尋ねました。

教育は、私のキャリアを通じて他の人と仕事をするような絶好の機会となっています

私は教室に歩く毎日、それは私が働いている人の生活に影響を与え、変更する機会を提供します。 挑戦は私達が頻繁に私達の時間が一緒に終わるずっと後まで私達が個人で持っていた影響に気づいていないことである。

教育はまた、あなたの分野の中で成長し、開発を継続する機会を提供します

世界は非常に急速に変化している、教育者として、それは学習を続

教育は新しい知識を創造する

教育は、研究と発見を通じて新しい知識を創造し、その継続的な成長と発展の一部になるのを助ける素晴らP>

大学の教師は、”楽しいから”や”夏休みのために”教師になりたいと思って旅を始めることがよくあります。 これらは両方とも仕事の肯定的な部分ですが、教師が彼らのキャリア全体のためにコースを滞在する理由ではありません。私にとって、教師であることは、自分よりも大きなものの一部であることについてです。

教師は健康で活気に満ちた思いやりのあるコミュニティを維持し、構築します

私は育った小さな町で教育のキャリアを始めました。 数年のうちに、私は私の故郷からの若者が育って、彼らの情熱に従うのを見始めました。私の生徒たちは、私が彼らの生活の初期のハードルを助け、彼らの未来の基盤を築いた人であることを忘れていました。

私の生徒たちは、私が彼らの生 しかし、あなたのコミュニティの子供たちが成功するのを見て、あなたがその重要な部分であることを知ることには静かな喜びがあります。あなたのキャリアの終わりに、あなた自身より大きい何かの部分であることが仕事の最も大きい利点だったことを認める。

多くの人が給与や収入の面で教職について考えています。 しかし、教育の17年後、私はお金がすべてではないことを伝えることができます。私たちの職業以外のほとんどの人が考えていないことを教えることにはいくつかの利点があります。

だから、教えることの利点は何ですか？ 私はあなたと私のトップ5を共有したいと思います。

子供が新しい概念を学ぶときに”電球”が来るのを見て

子供が新しいことを学ぶときに表示される自信を見ることは非常にやりがいがあ 私は読書と数学に苦労している学生と協力してきました。多くの仕事と励ましで、子供は最終的に本を読んだり、その数学の問題を解決することができます。

あなたは彼らが成功し続けるのを助けるためにあなたを信頼していることを知っています。 それは他のどれものような感じです。

将来の世代に永続的な影響を与えることができること

教育は力を与えています。 若い学生は、彼らが私たちの世界で違いを生むことができる方法を学びます。 私の三年生の教室では、私たちは政治について話します。 私たちはまた、汚染と私たちの行動が私たちの世界に与える影響について話します。今年、私のクラスは、公園への私の家族旅行の直接の結果であった海の世界のプロジェクトをしました。

今年、私のクラスは、公園への私の家族旅行の直 シーワールドは、プラスチックが環境に悪いため、プラスチックの消費を減らすためにゲストが飲むときにストローやカバーを提供していません。私は私の個人的な経験を使って、汚染の影響について学生に教えました。

彼らは私たちの海の生き物を救うために、海のプラスチックの量を減らすことに非常に情熱を持っていました。 私は学生が私たちの世界をより良い場所にすることを気にしていることを学びました。

教育は、教育者がより良い市民になるために学生を支援することによって、それを前方に支払うためのプラットフォームを提供します。

いつも、元学生が私に会いに学校に来たり、高校や大学の卒業に招待状を送ったりします。

いつも、元学生が私に会いに来たり、高校や大学の卒業に招待状を送ったりします。 それが起こるとき、私は彼または彼女が一生の最も重要なマイル標石の1つに私を含めたいと思ったという事実によって謙虚になる。

教師は”箱の外で考える”と生涯学習者になることが奨励されています

多くの人々は、教師が教えていると信じているし、唯一の学生が学んでいます。

多くの人々は、教師が教えていると信じています。 逆に、教師は常に学習し、それぞれの新しい世代に到達するための創造的な方法を考えています。私たちはまた、学生から学びます。

私たちはまた、学生から学びます。

私たちは、最新のガジェット、スタイル、ゲーム、曲を知っているので、私たちは心に若々しい滞在。 私達は私達が興味深く、必要性を満たすレッスンを合わせるために学ぶものを使用する。 あなたが創造的であることが好きなら、教えることは行く方法です。

素晴らしい労働時間と週末オフ

小売や他の分野での仕事とは異なり、教師は3:00または4:00（学生の学年に応じて）までに仕事を休んでいる一貫したスケジュールを頼りにすることができます。 また、週末にオフであることをお楽しみください。

夏は有給で休み

教師は1年の190日しか働かない。 私たちは有給で夏を楽しんでいます。 この休憩は、物理的、精神的、精神的な若返りを可能にします。 それはまた、家族との質の高い時間のための時間です。 私はもっと言う必要がありますか？ 他にどんなキャリアがその利点を提供するか。

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: どのように小学校の先生になるために

非常に多くの教師が職業を離れると、それは教師になることには多くの望ましい利点があることを忘れやすい。 毎日の課題に満ちた教師であることはありますか？ 絶対に！ しかし、それはまた、他の職業では利用できない報酬と経験で満たされています。私はいつも教師ではなかったので、私は教えることの利点についてユニークな視点を持っていると思います。

私はいつも教師ではありませんでした。

成人期を通して、私は実験室の研究、健康とフィットネス、高等教育を含むいくつかの産業で働いてきました。

他の仕事をして、私は教室で働くことの長所と短所を比較することができ、最終的にはより多くの長所があります！

教師であることのいくつかの利点が含まれます：

嘘をつかない–休日オフ！働く母親として、これは大きな利点です。 私は看護師、消防士、レストランの労働者であり、重要な休暇中に家族と一緒にいないという悲痛な責任を持っている友人がいます。私は私の家族とその時間を持つことができることを知っていることに付属している心の平和は貴重です。

私は私の家族と一緒にその時間を持あなたが好きなときに立ったり座ったりする能力

あなたが私が持っている選択肢がない仕事をしていない限り、これは利益のように見えな それについて考えなさい:小売り、銀行出納係およびフードサービスの労働者を働かせる従業員は彼らのフィートに一日中ある。 同時に、歯科衛生士、オフィスワーカー、会計士はしばしば机に立ち往生しています。

教師として、あなたはあなたの教室の周りを移動する自由を持っている、あなたの机に座って、床に座ったり、あなたの学生が必要とするものに基づ

決して鈍い瞬間

工場労働者として時間を過ごした私は、反復的な労働の単調さを知っています。 教師として、あなたはまったく同じ二日間を持つことはありません–あなたは様々なを愛したり、簡単に退屈した場合は素晴らしいです。 あなたの学生は異なった必要性、背景、気分、および考えと入って来。

教室のコミュニティでは、相互作用、課題、および経験の様々な毎日があります。

ある日、多くの教師は看護師、カウンセラー、インテリアデコレーター、管理人、コーチ、パフォーマー、簿記係、イベントプランナー、および親の仕事をします。 この品種は、あなたのつま先にあなたを保持し、毎日刺激的で新しいものになります….あなたは店に何があるか分からないので。

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高校英語教師

教師であることの利点に関するあなたのクエリを参照して、私はこの職業…..先生であることは難しいです

スティーブン-キングはかつて、あなたの脳に接続されたジャンパーケーブルで歩いているように感じている教師である 彼は家に帰ってクラッシュするだろう。 しかし、昼寝が終わった後、彼はキャリーを書いた。 そして、それはまさに私が私の教えの生活の中で見つけたものです。私の時間の多くは”オン”であることに費やされているので、私はダウンタイムを取得するとき、私はそれの価値を学びました。

私は休息しますが、その後私は仕事に戻ります。 私は充電するために何かをします。

学生や同僚との関係

教育へのもう一つの利点は明らかですが、ここで強調する価値があります：あなたがあなたの学生、学生の介護者、およ これらのパートナーシップは、時が堅くなる時、ない支えることができる。誰も一人でこの仕事をすることはできません。

それは子供を育てるために村を取り、それは教師をサポートするために、同じ村を取ります。 お互いが必要だより深いレベルでは、教えることは、あなたが他の人の生活の中で作っている違いを直接見ることができる数少ない職業の一つです。

他の人の生活の中で違いを生む能力

より深いレベルでは、教えることは、あなたが他の人の生活の中で作っている違いを直接見ることができる数少ない職業の一つです。

私たちはいつも彼らが私たちを残した後、私たちの子供たちに何が起こるかわからないが、我々は彼らを教える時間の間に、我々は段落を読むことがで

私たちは学生の成功を測定することができますので、多くの方法があります(社会的に,感情的に,そして学問的に)私たちは彼らが成功の独自のバージP>

教育は非常にストレスの多い、忙しい仕事ですが、それは多 ある決まり文句の物がある;長い休日、違いを生じるチャンスまたはそれが尊敬されたキャリアの選択であるという事実。 しかし、あまり明白ではないいくつかの利点があります。

私にとって、最大の利点の一つは、私は本当に毎日笑う、笑うことができるということです。あなたは子供たちが何を言おうとしているのか分からない、彼らは信じられないほどです。

あなたは子供たちが何を言おうとしているのか 時には、彼らは完全に不適切な何かを言うだろう（と彼らが言ったことを知らない）私は笑って破裂する原因となる…混乱した顔でいっぱいの部屋で私を残あなたの学生との強い関係を構築したら、彼らはあなたがクスクス笑いを作るものを知るようになり、その後、楽しみは本当に始まります。

結局のところ、幸せな教室は生産的なものです。

私は教師になる前に企業の仕事で長年働いていた、私は企業の世界で何年もやったよりも、教室で最初の数週間でより多くを笑った。 子供たちと一緒に働くことは、あなたの顔に笑顔を保ち、あなたの腹に笑いを保つために素晴らしいことです。

教師であることの最良の部分は、私は若い子供たちの生活の違いを作るために得ることです

私は約30年間教師をしてきました。 私は、個人的に、選択している可能性があり、より良いキャリアはありません。 教師であることの非常に多くの利点があります。

彼らが特定の分野で苦労しているなら、私は彼らがそれを理解するのを助けるだけでなく、それがカリキュラムや彼らの生活の他の側面にどのよ

子供たちが苦労していないが、代わりに濃縮を必要とするとき、私は彼らができると思ったよりも深く掘るためにそれらに挑戦するレッスンを 私は子供たちにもロールモデルとメンターになることを謙虚にしています。また、少なくとも私にとっては、私はできるときに私の学生のために特別に課題を作成することが絶対に大好きです。

私はちょうど右の本を見つけることの挑戦を愛し、ちょうど右の質問を作成し、興味を刺激するためにちょうど右のプロジェクトかゲームを発明する。

大学を卒業した後、私は一日あたり9時間私のキュービクルに座って、 私はその日が何で構成されるかを正確に知っているその灰色の空間に座って絶対に悲惨でした。私は仕事の終わりから家に帰ってきて、私が一人の日や人生に与えていた影響の欠如に落胆していました。

私は仕事の終わりから家に帰ってきて、私が一人の日や人生に与えていた影響の欠如に落胆していました。 私がこの仕事から得た技術はだれでも入って来、週の私の場所を取り、同じようにまたすることができるように交換可能に感じた。

私は職場の多様性と一緒に新しいものと古い経験をもたらす能力を愛しています

私は海外のインターナショナルスクールで、特にキャリアティーチングに移行し、もはやその悲しい灰色のオフィススペースや無限と単調さに満ちているように見える日を持っていません。 私は自分の個人的なスキルとエネルギーが教室の資産であり、私が個人として私の学生に提供できることは交換可能ではないと感じています。

どのように私はレッスンプラン、学生との対話、そして私が学生に提供するコミュニケーションは、仕事がいかに個人的であるかのために、世界の他の教師とは本質的に異なっています。

特に小学校の教師のための教育の日は、期待できない状況に満ちており、教師は自分の足で考え、サポート、指導、規律、ケアの混合物を提供する必要があ

毎日、私は経験の日と年から学んだことを取り、私の教室でその知識と知恵を適用する機会があります。

私が長年の経験から学び、集めたことは、再び、ホールの他の教師とは異なるものになるでしょう。

私は職場の多様性と、学校で常に進化し適応する一連のスキルと環境を形成するために新旧の経験を一緒にもたらす能力が大好きです。

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私は17年職場での授業、レクリエーション施設やアスレチッククラブでの授業、そして3年間の私自身のスタジオでの授業の経験の。 私の経験を通して、私は教えることから多くの利点を得ました：

教師は人生を変える力を持っています

様々な健康上の問題を抱えているクライ)喘息のような呼吸問題の顧客は呼吸の練習によって彼らの呼吸容量を改善するよりもむしろ多数の副作用の吸入器かステロイドの薬物に頼らな

教師はまた、継続的に学びます

彼らは教師になる前に自分自身を教育し、生徒からも学びます。 私はヨガのクラスを教えているとき、私は彼らのニーズが何であるか、私はより良い教師になることができる方法を私の学生から学んでいます。

特定の学生は、このようなダウン犬のような挑戦的なポーズで苦労している場合は、おそらく私はポーズの簡単な変更を実証することができ、または

他の人に知識を与えることに深い満足があります

さらに、その人がこの知識によってどのように影響を受けるかを見ています。 誰もが教師だと言うことができますが、学生の様々な学習スタイルに到達するために効果的に情報を伝えることができますか？ （すなわち、運動感覚対聴覚学習）。

何人かの教師は特定の主題について話し、彼らの学生が彼らが教えられたことのいくつかの理解を離れて来たことを願っています。

言い換えれば、”教えてください、私はあなたの言うことを聞くかもしれません。 見せてくれ覚えてるかもしれない 私を巻き込んで、私は理解しています。”