de volgende zijn nationale organisaties, programma ‘ s en diensten die vroege leerprofessionals ondersteunen in hun inspanningen om hoogwaardige vroege zorg en onderwijs te bieden. Klik op de naam van de organisatie of het programma om toegang te krijgen tot de website.

Center on the Social and Emotional Foundations for Early Learning (CSEFEL)

een nationaal centrum dat onderzoek en empirisch onderbouwde praktijken verspreidt over het bevorderen van sociale emotionele ontwikkeling en schoolbereidheid. De website van CSEFEL bevat trainingsmateriaal, video ‘ s en printmateriaal voor aanbieders van vroege zorg, gezondheidszorg en onderwijs.

Center on the Developing Child

genereert, vertaalt en past kennis toe in dienst van het verbeteren van de levensresultaten voor kinderen in de Verenigde Staten en over de hele wereld

Child Care Aware of America

Child Care Aware werkt samen met meer dan 400 nationale en lokale Child Care Resource and Referral agencies om een kinderopvangsysteem te ontwikkelen dat effectief alle kinderen en gezinnen dient. De organisatie leidt projecten die de kwaliteit en beschikbaarheid van kinderopvang te verhogen, doet onderzoek, en pleit voor kinderopvang beleid om het leven van kinderen en gezinnen te verbeteren.

Council for Professional Recognition

bevordert betere prestaties en erkenning van professionals in het voorschools onderwijs van kinderen van geboorte tot 5 jaar. Beheert Het Child Development Associate (CDA) National Credentialing Program.

Division of Early Childhood

een internationale beroepsorganisatie die zich toelegt op het verbeteren van de onderwijsresultaten voor personen met een uitzondering, studenten met een handicap en/of hoogbegaafden. DEC is speciaal voor personen die werken met of namens kinderen met speciale behoeften, geboorte tot acht jaar, en hun families.

voorschools leren & Kenniscentrum

gefinancierd door de federale overheid voor kinderen en gezinnen, biedt het voorschools leren & Kenniscentrum (ECLKC) informatie en middelen over schoolbereidheid, beleid en regelgeving, en opleiding en technische bijstand.Frank Porter Graham Child Development Institute FPG is een van de oudste en grootste multidisciplinaire centra van het land die zich toelegt op de studie van kinderen en hun families en biedt onderzoek en evaluatie, professionele ontwikkeling, technische bijstand en outreach om het begrip van de ontwikkeling van kinderen en evidence-based vroege zorg en onderwijs te bevorderen.Healthy Child Care America wordt gecoördineerd door de American Academy of Pediatrics en is een gezamenlijke inspanning van gezondheidswerkers en zorgverleners om het onderwijs, de gezondheid en de veiligheid van kinderen in kinderopvang buiten huis te verbeteren. HCCA biedt informatie en materialen, evenals een resource bibliotheek.

HighScope

informatie over de beoordeling en het curriculum van kinderen, alsmede professionele ontwikkeling en opleiding en links naar gerelateerd onderzoek.

National Association for the Education of Young Children (NAEYC)

een nationale ledenorganisatie die zich inzet voor het verbeteren van het voorschools onderwijs door middel van wetenschappelijke tijdschriften, conferenties en belangenbehartiging. NAEYC ondersteunt een systeem van nationale accreditatie voor vroege zorg en onderwijsprogramma ‘ s en is een leider in het bevorderen van de ontwikkeling passende praktijk (DAP).

National Association for Family Child Care (NAFCC)

een non-profit organisatie die zich toelegt op het bevorderen van hoogwaardige kinderopvang door het versterken van het beroep van familie kinderopvang. NAFCC sponsort het enige nationaal erkende accreditatiesysteem dat speciaal is ontworpen voor zorgverleners in het gezin.

National Early Childhood Program Accreditation

De National Early Childhood Program Accreditation werd in 1991 opgericht om kwaliteit te bevorderen en uitmuntendheid in early childhood programma ‘ s in de Verenigde Staten en andere landen te erkennen. Het biedt een nationale Administrator Credential en een gecertificeerde kinderopvang professionele credential.

National Early Childhood Technical Assistance Center

ondersteund door de VS Department of Education ‘ s Office of Special Education Programs (OSEP) onder de bepalingen van de Individuals with Disabilities Education Act (idee). NECTAC dient om service systemen en resultaten voor kinderen en gezinnen te verbeteren.

National Institute for Early Education Research

voert en communiceert onderzoek ter ondersteuning van hoogwaardig, effectief voorschools onderwijs voor alle jonge kinderen.

National Resource Center for Health and Safety in Child Care and Early Education

biedt informatie, onderzoek, outreach en netwerkmogelijkheden met betrekking tot kinderen en kinderopvang.

Office of Child Care, U. S. Department of Health and Human Services

Program for Infant/Toddler Care (PITC)

Het programma voor Infant / Toddler Care beoogt ervoor te zorgen dat zuigelingen in Amerika een veilige, gezonde, emotioneel veilige en intellectueel rijke start in het leven krijgen.

onderwijsstrategieën voor jonge kinderen

informatie over onderwijsstrategieën goud voor de beoordeling van kinderen, evenals curriculumplanning.

nul tot drie