Oak Meadow, opgericht in 1975, is een van de meest ervaren aanbieders van curriculum en ondersteuningsprogramma ‘ s voor thuisstudenten. Ze zijn vooral bekend om hun afstandsonderwijs voor thuisonderwijs voor de rangen K-12. (Ze hebben ook een voorschoolse programma dat ik niet onderzocht.)

gezinnen die leerlingen inschrijven in de geaccrediteerde school voor afstandsonderwijs in Oak Meadow ontvangen volledige ondersteuning van de leraren, evaluaties en het bijhouden van gegevens. Ingeschreven gezinnen werken met een leraar via e-mail of telefoon. Online mogelijkheden, zoals class discussies, student samenwerking, en real-time leraar feedback zijn ook beschikbaar voor studenten ingeschreven in de rangen 7-12.

als alternatief kunnen gezinnen ofwel complete curriculumpakketten of geselecteerde bronnen aanschaffen zonder zich in te schrijven. Na de derde klas niveau, kunt u de middelen van verschillende niveaus te mengen om een programma op maat voor een enkele student of voor twee studenten die je zou willen samenwerken. Grades K t / m 3 integreren alle vakken: taalkunsten, Wiskunde, Wetenschap, Sociale studies, en de Schone Kunsten, dus je kunt niet kiezen uit vakgebieden voor verschillende niveaus. In groep 4 is wiskunde gescheiden, en in groep 5 en 6 hebben wiskunde en wetenschap elk hun eigen syllabus. Dus je kunt zien dat het een uitdaging kan zijn om middelen van niveau te mengen. Beginnend in de lagere school, elk van de vier kernvakken (Engels, sociale studies, wetenschap, en wiskunde) heeft een aparte syllabus, en het is gemakkelijk te kiezen middelen.

Oak Meadow ‘ s boeken The Heart of Learning en het proceshandboek voor Thuisdocenten zijn opgenomen in elk K-3-curriculumpakket. The Heart of Learning presenteert de filosofie van het curriculum, terwijl het proceshandboek van de leerkracht thuis concrete instructies geeft voor de implementatie van de filosofie binnen het Oak Meadow curriculum voor de vroege cijfers. Oak Meadow ‘ s filosofie is eclectisch, maar in de rangen K-3 kan men de invloed vinden van Rudolf Steiner, oprichter van zowel de antroposofie en de Waldorf scholen. Deze filosofie, die waarschijnlijk het best is geclassificeerd als New Age, wordt weerspiegeld in sommige aspecten van het curriculum van Oak Meadow in de rangen K-3, maar het is zeer subtiel—beà nvloedt de methodologie en sommige cursusinhoud in plaats van onderwezen te worden. Ze geloven bijvoorbeeld dat een kind zowel fysiek als spiritueel is. In het hart van het leren leggen ze uit: “het’ wezen ‘ van een kind is al aanwezig bij de geboorte, gecreëerd door krachten die ver buiten ons liggen….als we accepteren dat het kind al een compleet wezen is dat bij de geboorte naar ons toe komt met unieke inherente eigenschappen, dan wordt onze houding er een van respect voor de uniciteit van het kind en gevoeligheid voor zijn of haar behoeften; en we hebben de wens om mogelijkheden te creëren voor het kind om die aangeboren kwaliteiten te manifesteren” (p. 23). Daarom is het programma van Oak Meadow tot op zekere hoogte kindgericht. Dit is vooral duidelijk in de vroege rangen waar kleuterschool leren richt zich meer op ervaringsgerichte leren en de Kunsten in tegenstelling tot primaire nadruk op lezen en wiskunde die gebruikelijk is voor de meeste huidige kleuterschool programma ‘ s.

verhalen zijn een belangrijk onderdeel van het curriculum, en deze verhalen omvatten volksverhalen, sprookjes, fabels, mythologie en andere literaire werken. Bijvoorbeeld, studenten lezen De Kronieken Van Narnia evenals Native American legends zonder onderscheid te maken, hetzij als zijnde meer waar dan de andere. Kinderen horen de verhalen zonder commentaar. Als ze ouder worden kunnen ze nadenken over en schrijven over wat ze hebben gelezen, maar het wordt aan het kind overgelaten om het verhaal en de les of betekenis ervan gewoon “op te nemen”. Kinderen mogen zelf beslissen wat waar zou kunnen zijn. Dit biedt een brede blootstelling aan culturen en ideeën—velen van hen religieus—zonder een van hen te bevorderen.elementen die vergelijkbaar zijn met Charlotte Mason ‘ s filosofie zijn aanwezig—vertelling, natuurwandelingen, tekenen uit de natuur, onderwijzen van wetenschap door observatie en tekenen, het reciteren van gedichten en hands-on leren. Terwijl Charlotte Mason de vorming van goede gewoonten benadrukte die door ouders worden onderwezen, staat de aanpak van Oak Meadow meer open voor leerstijlen en voorkeuren van het kind. Bijvoorbeeld, er zijn een veelheid van lestoewijzing keuzes, zodat studenten kunnen kiezen voor de specifieke vragen of activiteiten die hen in staat stellen om te leren en zich het meest gemakkelijk uit te drukken.

de inhoud van het programma begint er wat traditioneler uit te zien voor groep vier en hoger. Studenten onderhouden een dagelijks dagboek, leren grammatica en spelling door middel van lessen in de vierde klas Syllabus, en leren wiskunde door middel van een traditioneel type wiskunde werktekst die slechts een paar manipulatieven gebruikt.

echter, vanwege de filosofie van Oak Meadow, wordt het hele programma op een minder veeleisende manier gepresenteerd. Gestandaardiseerde tests worden niet aanbevolen of vereist door Oak Meadow, omdat deze tests een andere filosofie van het onderwijs weerspiegelen die meer gericht is op de accumulatie van feitelijke informatie en vaardigheden in plaats van de ontwikkeling van de hele persoon. Dat betekent niet dat het programma niet academisch rigoureus is. Tot op zekere hoogte zal strengheid worden bepaald door individuele studenten en in welke mate ze ervoor kiezen om zichzelf uit te dagen.

vanaf het vierde leerjaar hebben studenten toegang nodig tot onderzoeksmateriaal, waarvan het merendeel via internet te vinden is. Literatuur voor elk niveau is opgenomen in het rangniveau pakket of (voor de middelbare school) als onderdeel van het vakgebied pakket. Kunst en muziek zijn een belangrijk onderdeel van het curriculum op alle niveaus, hoewel ze worden aangeboden als keuzevakken voor de middelbare school. Optionele craft kits voor de kwaliteiten K tot en met 7 vereenvoudigen het verzamelen van materialen.

Syllabi voor de klassen 4 tot en met 8 bevatten veel cursusinhoud—dit zijn niet alleen cursusplanningsgidsen. Ze worden rechtstreeks aan de student geschreven, zodat ouders geleidelijk de verantwoordelijkheid voor het leren aan de studenten zelf kunnen overdragen. De Syllabus van het vierde leerjaar bevat bijvoorbeeld instructies, activiteiten en lesinhoud voor alle vakken behalve wiskunde. Er zijn een paar aanvullende boeken: Indian Legends en blokfluit Duets (beide Oak Meadow publicaties), en acht literatuurboeken. Taalkunsten voor de rangen 4 tot en met 8 leren zowel grammatica als compositie. Creatief schrijven krijgt meer tijd en aandacht zoals je zou verwachten, omdat het mogelijkheden biedt voor de zelfexpressie van een kind. Wetenschap cursussen omvatten experimenten en hands-on activiteiten, terwijl sociale studies bieden ook hands-on activiteiten, samen met onderzoek.

op het niveau van de middelbare school, wiskunde cursussen gebruiken Saksische wiskunde teksten. Wetenschap cursussen-biologie, scheikunde, natuurkunde, en milieu—gebruik teksten van Holt, Prentice Hall, Pearson, en Cengage evenals Saxon natuurkunde. Ze omvatten ook laboratoriumwerk. Sociale studies cursussen maken ook gebruik van een assortiment van teksten van seculiere uitgevers. Interessant, ze bieden ook een een-semester cursus in de psychologie. Engelse cursussen concentreren zich op literatuur en compositie met grammatica vaardigheden versterkt door compositie werk. Literatuur selecties bieden een interessante mix van filosofieën met boeken zoals Franz Kafka ’s The Metamorphosis, Ayn Rand’ s Hymne, Ramayana (een hervertelling van een oude Sanskriet epos), To Kill a Mockingbird, Huckleberry Finn, Ursula Le Guin ‘ s A Wizard of Earthsea, en David Copperfield. Sommige AP cursussen zijn beschikbaar voor ingeschreven studenten.

Oak Meadow ‘ s meest onderscheidende High school kenmerken voor ingeschreven studenten omvatten een levenservaring Keuzepunt en een geavanceerde studieprogramma. Voor de Life Expereince Elective Credit verdient de student krediet voor gedocumenteerde en geverifieerde werkervaring en/of buitenschoolse activiteit. Academische geavanceerde studie stelt studenten in staat om een onderzoek paper, portfolio van experimenten of essays, of PowerPoint of videopresentaties op gebieden van belang in de wetenschappen, literatuur, en geschiedenis te maken. Professionele academische studie helpt studenten waardevolle ervaring op te doen in een actieve werkomgeving onder begeleiding van een mentor in de muzikale of beeldende kunst, ambachten en ambachten (bijv. timmerwerk), filmproductie, boekhouding, webdesign, enz. Zoals je kunt zien, Oak Meadow blinkt uit in het helpen van studenten vaardigheden en kennis op het gebied van potentiële carrières, terwijl het opnemen van dat leren in transcript credit.

Oak Meadow zou een goede keuze zijn voor gezinnen die een brede blootstelling aan veel filosofieën willen. Gezinnen die op geloof gebaseerde thuisonderwijs nastreven, kunnen zich aangetrokken voelen tot of afgeschrikt worden door de openheid en inclusiviteit van Oak Meadow. Veel gezinnen met jonge kinderen kunnen waarderen Oak Meadow ’s nadruk op hands-on, ervaringsgerichte leren in de vroege rangen, in tegenstelling tot de steeds vaker voorkomende, intens academische aanpak die begint in veel andere kleuterschool programma’ s. Oudere studenten zijn waarschijnlijk aangetrokken tot Oak Meadow ‘ s programma dat erin slaagt academisch uitdagend te zijn, terwijl studenten ook hun eigen interessegebieden en expertise kunnen verkennen en ontwikkelen.