co to jest dekolonizacja? Czym jest Indygenizacja? (PDF, 208 KB)

dekolonizacja może być rozumiana jako „zabranie kolonializmu”, ale to rodzi pytanie, co oznacza kolonializm. Kolonizacja polega na przejęciu przez jedną grupę kontroli nad ziemiami, zasobami, językami,kulturami i relacjami innej grupy. W Kanadzie i Stanach Zjednoczonych, gdzie zamieszkanie ludzi na tych ziemiach zaczęło się od rdzennej ludności, a kontynuowali je europejscy emigranci, którzy przybyli z zamiarem roszczenia sobie ziem jako własnych, kolonialnych zazwyczaj oznacza Eurocentryczne. Oznacza to, że zachodnioeuropejskie sposoby bycia, wiary, poznania i działania są w sposób dorozumiany lub jawny przedstawiane jako norma lub norma, a inne sposoby bycia, poznania i działania są w sposób dorozumiany lub jawny przedstawiane jako „inne”, alternatywne lub mniej godne. Późniejsi przybysze na ten teren musieli dostosować się do tej Eurocentrycznej normy.

w Kanadzie dekolonizacja jest zwykle omawiana pod względem relacji między ludnością rdzenną i nie-rdzenną, a szczególnie związana z raportem końcowym Komisji Prawdy i Pojednania Kanady i wezwaniami do działania. Jest to związane z rdzennym odrodzeniem (rdzenni mieszkańcy odzyskują i przywracają swoją kulturę, ziemię, język, relacje, zdrowie itp., zarówno niezależnych, jak i przy wsparciu Nie-rdzennych mieszkańców). Dekolonizacja jest również związana z innymi relacjami między grupami ludzi w Kanadzie oraz w innych krajach i kontekstach na całym świecie, a dla niektórych jest związana z szerszymi zasadami integracji i równości.

tożsamość Kanady jako osadniczego Państwa kolonialnego komplikuje zadanie dekolonizacji, ponieważ pierwotni kolonizatorzy nigdy nie odeszli, a akty kolonizacji trwają do dziś. Na przykład w Kanadzie kolonializm osadników jest widoczny w polityce rządu federalnego, takiej jak ustawa Indyjska i indyjski system szkół mieszkalnych, decyzje rządu prowincjonalnego dotyczące opieki nad dziećmi i odmowa ludności nierodzimej (rażąca lub subtelna) rezygnacji z ziemi lub uznania praw ziemi i traktatów rdzennej ludności.

Jeśli dekolonizacja jest usuwaniem lub cofaniem elementów kolonialnych, to Indygenizacja może być postrzegana jako dodanie lub ponowne usunięcie elementów rdzennych. Indygenizacja wychodzi poza tokenistyczne gesty rozpoznawania czy włączenia, aby w znaczący sposób zmienić praktyki i struktury. Władza, dominacja i kontrola zostają zrównoważone i zwrócone rdzennym ludom, a rodzime sposoby poznania i działania są postrzegane, przedstawiane i praktykowane jako równe zachodnim sposobom poznania i działania. Przykłady Indigenizacji w edukacji mogą obejmować włączenie rdzennych odczytów, przyjęcie rdzennych metod uczenia się w klasie. Dla ludności nie-rdzennej może istnieć cienka granica między Indygenizacją a przywłaszczeniem kulturowym i ważne jest, aby szukać odpowiednich wskazówek, uznając, że wskazówki mogą pochodzić z wielu źródeł.

ludzie nie zgadzają się co do ostatecznego celu dekolonizacji i Indygenizacji. Sugerujemy, aby zamiast skupiać się na ostatecznym celu, wziąć pod uwagę dwa elementy. Po pierwsze, ważne jest, aby pomyśleć o powodach dekolonizacji: dla kogo to robisz i dlaczego to robisz? Pomaga to uniknąć problemów z tokenizmem i rekolonizacją. Po drugie, pamiętaj, że dekolonizacja jest procesem, a nie produktem. Zamiast zastanawiać się, gdzie jest meta, zrób krok po drodze i zobacz, dokąd Cię prowadzi.