Dyskusje o szkolnictwie wyższym czasami odnoszą się do kohorty uczelni, odnosząc się w istocie do grupy studentów, którzy przystępują do programu razem i zazwyczaj przechodzą przez swoje zajęcia w tej samej kolejności, w tym samym czasie. Wydaje się, że dwa zmysły odnoszą się do tego terminu. Jedna z nich ma związek z pomocą finansową i finansowaniem edukacji; druga ma związek z przyjęciem i postępem przez nią.

Oficjalna rozmowa

w pierwszym sensie rozmowa o kohortach ma mniej wspólnego ze wspólnymi cechami praktyki studenckiej i kierunku studiów, a Więcej z prostym harmonogramem. Jest to użycie, które odnosi się do przychodzących uczniów jako” klasy ” w danym roku lub innym; są oni zjednoczeni przez przypadek i, tradycyjnie, wiek, a nie jakąkolwiek szczególną sympatię opinii lub wspólną ścieżkę programową.

uczelnie wykorzystują kohorty do określenia przydatności katalogów i programów studiów; studenci, którzy wchodzą w danym momencie, mogą spodziewać się pracy zgodnie z wytycznymi ogłoszonymi w katalogu z tego roku i chociaż mogą być w stanie przejść do późniejszych zestawów zasad, jest mało prawdopodobne, aby byli w stanie powrócić.

Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych śledzi stopy spłaty kredytów studenckich wśród kohort, zgodnie z datami ukończenia studiów, a takie informacje pojawiają się tutaj. „Kohorta” staje się więc terminem administracyjnym, używanym w celu ułatwienia procesów monitorowania wyników uczniów. Nie jest to jednak jedyny sens, w jakim termin ten jest używany.

wykorzystanie na poziomie programu

bardziej lokalnie, poszczególne programy będą opisywać się w kategoriach tworzenia kohorty uczelni z każdym nowym zestawem przychodzących studentów. W takim użyciu, grupa studentów, zwykle stosunkowo niewielka, wejdzie do programu w danym czasie – powiedzmy, jesienią 2015-i weźmie te same kursy w tej samej kolejności. Na przykład, dwuletni program MBA rozpoczynający się jesienią 2015 może mieć wszystkich jego studentów podjąć metody badawcze, Historia administracji biznesowej i zasady administracji biznesowej w tym semestrze. Wiosna 2016 może mieć je wszystkie podjąć zaawansowane Księgowość, zaawansowany Marketing i zaawansowane zarządzanie, a przyszłe semestry będą miały podobnie uporządkowane harmonogramy dla studentów.

zasób: Top 15 Tanie Online studia magisterskie i MBA w marketingu

takie programy mają wadę jakiegokolwiek programu lockstep: brak elastyczności. Udział wszystkich uczniów w tych samych zajęciach w tej samej kolejności – a nawet w tym samym czasie – niekoniecznie wykorzysta mocne strony ani nie zaspokoi specyficznych potrzeb instruktażowych wszystkich uczniów. Jednocześnie jednak oferują ogromną korzyść z trwałego połączenia. Uczniowie, którzy dzielą się doświadczeniami, będą mieli okazję do nawiązania więzi, pomagając zmotywować ich do doskonalenia się w pracy i do znalezienia profesjonalnych sieci, które pomogą im utrzymać się przez wiele lat. Katherine von Jan szczegółowo omawia tutaj korzyści. Jej twierdzenia korespondują z doświadczeniami instruktorów i studentów, a także z poświadczeniami trwających badań pedagogicznych, wskazując, że poczucie połączenia z kierunkiem studiów i oferującą je instytucją jest jednym z, jeśli nie najważniejszym czynnikiem decydującym o tym, czy studenci odniosą sukces na studiach – i taki sukces można łatwo rozszerzyć na życie zawodowe.

badanie kohortowe nie jest oczywiście dla każdego. Wielu studentów musi brać udział w kursach w innej kolejności niż jest to przewidziane. Wielu innych potrzebuje elastyczności, aby dowiedzieć się, gdzie są ich talenty i pasje, aby mogli się rozwijać i w pełni je realizować. Ale dla wielu studentów, kohorta college jest bardzo korzystne.