Innowacje inżynieryjne od dawna odgrywają kluczową rolę w zwiększaniu postępu społecznego i doprowadzaniu do poprawy jakości życia. W ciągu ostatnich 50 lat tempo i wpływ innowacji znacznie wzrosły, ułatwiając nowoczesną infrastrukturę medyczną, energetyczną, transportową, komunikacyjną i obliczeniową, która łączy kraje świata. Jednocześnie Innowacje inżynieryjne umożliwiły dramatyczny postęp w nauce podstawowej. Obrazowanie i struktury produkcyjne w nanoskali, niemal bezstratna transmisja informacji i bezprecedensowy poziom mocy obliczeniowej doprowadziły do fantastycznych nowych odkryć. Tego typu technologie, na przykład, pozwoliły nam rozszyfrować Genom, zrozumieć powstawanie galaktyk i stworzyć korelacje między sieciami społecznościowymi a podstawową psychologią człowieka. W XXI wieku szybki i skuteczny dostęp do nowych innowacji, niezbędnych do sprostania niezliczonym wyzwaniom, stał się jeszcze bardziej konieczny. Równie ważna jest potrzeba edukacji zarówno tych, którzy będą przyszłymi innowatorami w dziedzinie inżynierii, jak i tych, którzy będą wykorzystywać te innowacje, wdrażać je i podejmować krytyczne decyzje prawne i polityczne na ich temat.

Inżynieria ewoluowała przez lata, aby nie tylko zagłębić się w konkretne dziedziny, ale także szukać rozwiązań rzeczywistych problemów, łącząc koncepcje z szerokiego zakresu badań naukowych i innowacji. Na przykład Robotyka jest wysoce interdyscyplinarną dziedziną, która łączy wiele tradycyjnych dyscyplin inżynierskich, takich jak inżynieria mechaniczna, elektryczna i materiałowa oraz informatyka. Podczas gdy robotycy tradycyjnie byli szkoleni w określonych dyscyplinach inżynierskich, robotycy nowej generacji muszą zajmować się dużymi złożonymi systemami składającymi się z wielu części, które obejmują niezliczone dyscypliny—od mechanicznych podstaw urządzenia fizycznego po sterowanie elektroniczne, właściwości materiałów i algorytmy wysokiego poziomu-wszystkie z nich muszą współpracować, aby osiągnąć cele na szerokim poziomie, przy jednoczesnym przestrzeganiu licznych ograniczeń. Energia alternatywna to kolejna rozwijająca się i niezwykle ważna dziedzina, która wymaga integracji rozwiązań w wielu dziedzinach nauki i inżynierii. Zakres tematów obejmuje zrozumienie nieodłącznych właściwości materiałów i urządzeń wykorzystujących promienie słoneczne, a także zastanowienie się nad wyzwaniami związanymi z produkcją i dystrybucją energii elektrycznej na dużą skalę oraz zajęcie się zarówno społecznym, jak i środowiskowym wpływem nowych technologii. Nauki inżynierskie koncentracja jest idealnie umiejscowiony, aby zapewnić studentom zarówno szerokość i głębokość studiów potrzebnych do Excela w tych i innych ekscytujących integracyjnych obszarów inżynierii w otoczeniu sztuk wyzwolonych Harvardu.

Harvard oferuje dwa stopnie w naukach inżynierskich: Bachelor of Arts (AB) i Bachelor of Science (SB). Wymagania dotyczące stopnia różnią się dla każdego z tych programów: program AB wymaga od 14 do 16 kursów (56-64 punkty), a program SB wymaga 20 kursów (80 punktów). Studenci w programie Engineering Sciences AB specjalizują się w jednej z czterech ścieżek inżynierskich: nauk biomedycznych i inżynierii, inżynierii elektrycznej i komputerowej, fizyki inżynierskiej lub inżynierii mechanicznej i materiałowej. Studenci zainteresowani stopniem AB mogą również wziąć pod uwagę stężenie Inżynierii Biomedycznej oraz nauki o Środowisku i stężenie inżynierii, które są również wymienione w niniejszej publikacji. Studenci realizujący stopień SB w zakresie nauk inżynierskich specjalizują się zazwyczaj w jednym z dwóch kierunków: bioinżynierii lub Nauk o środowisku i inżynierii. Studenci zainteresowani dyplomem SB specjalizującym się w elektrotechnice lub budowie maszyn powinni odnieść się bezpośrednio do tych koncentracji, które są również wymienione w niniejszej publikacji. Studenci mogą również ubiegać się o ścieżkę interdyscyplinarną w ramach programu nauk inżynierskich SB, który zapewnia możliwość nauki między lub w poprzek tradycyjnych obszarów inżynierskich.

program studiów SB wymaga minimum 20 kursów (80 punktów). Program nauczania składa się z zaawansowanych kursów opartych na wiedzy nabytej w matematyce, nauki ścisłe i wstępne kursy nauk inżynierskich. Koncentratory są zachęcani do ukończenia common prerequisite course sequence w ciągu pierwszych dwóch lat na Harvardzie. Obejmuje to matematykę (przez 1a i 1b; plus 21A i 21B, 22A i 22b, 23a i 23b lub matematykę stosowaną 21a i 21B lub 22a i 22B), fizykę (przez fizykę stosowaną 50a i 50b, Nauki fizyczne 12a i 12b lub fizykę 15a i 15B) oraz informatykę 50. Uczniowie są ostrzegani, że ważniejsze jest, aby uzyskać solidne zrozumienie tych podstawowych przedmiotów niż ukończyć je szybko bez gruntownej wiedzy; materiał ten jest szeroko stosowany w wielu kolejnych kursach. W razie wątpliwości, rozsądne może być zapisanie się do sekwencji Matematycznej 1, a nie przejście do matematyki 21a lub 23a z przygotowaniem marginalnym.

SB i AB stopień programy w naukach technicznych dzielić wiele wymagań kursu, i istnieje pewna elastyczność w poruszaniu się między tymi programami. Aby uzyskać wczesną próbkę zajęć inżynierskich, studenci wprowadzający są zaproszeni do zapisania się w Environmental Science and Engineering 6 (Environmental Science and Engineering), Engineering Sciences 50 (Electrical Engineering), Engineering Sciences 51 (Mechanical Engineering) i Engineering Sciences 53 (Biomedical Engineering). Te kursy wstępne mają minimalne wymagania wstępne z obszernymi praktycznymi sekcjami laboratoryjnymi i są bardzo popularne wśród potencjalnych koncentratorów inżynieryjnych.

program nauk inżynieryjnych ma na celu edukację przyszłych liderów, którzy mają zaplecze techniczne niezbędne do opracowania i krytycznej oceny następnej fali innowacji inżynieryjnych; zastosowanie tych innowacji do ważnych problemów globalnych i lokalnych; oraz podejmowanie świadomych decyzji na ich temat w kontekście społecznym.

Po ukończeniu studiów studenci kierunków inżynierskich powinni wykazać się następującymi wynikami:

• ilościowe umiejętności rozwiązywania problemów oparte na podstawach matematyki, nauk podstawowych, nauk inżynieryjnych i projektowania inżynierskiego.
• umiejętność stosowania zasad inżynierii do problemów w różnych dziedzinach i mających istotny wpływ na społeczeństwo, gospodarkę i środowisko.
• umiejętność jasnego i skutecznego przekazywania informacji technicznych poprzez pisemne, wizualne lub ustne prezentacje.

Po ukończeniu studiów studenci kierunków inżynierskich SB powinni wykazać się następującymi wynikami:

1. umiejętność rozpoznawania, formułowania i rozwiązywania złożonych problemów inżynierskich poprzez stosowanie zasad inżynierii, nauki i matematyki.
2. umiejętność zastosowania projektowania inżynieryjnego do produkcji rozwiązań spełniających określone potrzeby z uwzględnieniem zdrowia publicznego, bezpieczeństwa i dobrobytu, a także czynników globalnych, kulturowych, społecznych, środowiskowych i ekonomicznych.
3. umiejętność skutecznej komunikacji z wieloma odbiorcami.
4. umiejętność rozpoznawania etycznych i zawodowych obowiązków w sytuacjach inżynierskich i podejmowania świadomych decyzji, które muszą uwzględniać wpływ rozwiązań inżynierskich w kontekście globalnym, ekonomicznym, środowiskowym i społecznym.
5. umiejętność skutecznego działania w zespole, którego członkowie wspólnie zapewniają przywództwo, tworzą wspólne i integracyjne środowisko, ustalają cele, planują zadania i realizują cele.
6. umiejętność opracowywania i prowadzenia odpowiednich eksperymentów, analizowania i interpretowania danych oraz wykorzystywania oceny inżynierskiej do wyciągania wniosków.
7. umiejętność zdobywania i stosowania nowej wiedzy w razie potrzeby, przy użyciu odpowiednich strategii uczenia się.

opcje
1. Bachelor of Arts in Engineering Sciences

• Biomedical Sciences and Engineering
• Electrical and Computer Engineering
• Engineering Physics
• Mechanical and Materials Science and Engineering

2. Bachelor of Science in Engineering Sciences

• bioinżynieria
• Nauki o Środowisku i Inżynieria
• Interdyscyplinarny

wymagania
Bachelor of Arts (AB) in Engineering Sciences: 14-16 kursy (56-64 punkty)

1. wymagane Kursy dla wszystkich ścieżek:
   1. Matematyka (cztery kursy): Matematyka 1a i 1b; Matematyka Stosowana 21a i 21B, Matematyka Stosowana 21A i 21B, matematyka 22A i 22b, matematyka 21a i 21B, Matematyka 22a i 22b, Matematyka 23a i 23b lub wyższe poziomy.
   2. Fizyka (dwa kursy): Applied Physics 50a, Physical Sciences 12A lub Physics 15A lub 16; oraz Applied Physics 50b, Physical Sciences 12b lub Physics 15B. odpowiednie kursy fizyki na poziomie zaawansowanym mogą również spełnić ten wymóg (skonsultuj się z doradcami SEAS).
   3. Informatyka (jeden kurs): Informatyka 50, 51 lub 61.
2. ścieżki:
   1. Inżynieria Biomedyczna i Inżynierska – Subtrack mechaniczny, Subtrack elektryczny oraz Subtrack chemiczny i materiałowy:
      1. wymagane dla wszystkich Subtracków (trzy kursy):
         1. Nauki inżynierskie 53 i Inżynieria Biomedyczna 110
         2. Nauki przyrodnicze 1a
      2. wymagane dla Inżynierii Mechanicznej (cztery kursy):
         1. Nauki inżynierskie 120, 123 i 181
         2. Nauki inżynierskie 54 lub 153
      3. wymagane dla Inżynierii Elektrycznej (cztery kursy):
         1. Nauki inżynierskie 150
         2. Wybierz Kierunki inżynierskie 54 lub 153 lub oba kierunki inżynierskie 152 i informatyka 141
         3. aby dotrzeć do 4 kierunków na podst. wybierz 1-2 kursy z: Inżynieria Biomedyczna 128, 129, 130, Nauki inżynierskie 157 (dawniej 155)
      4. wymagane do Subtracku chemicznego i materiałowego (cztery kursy):
         1. Nauki inżynierskie 123, 112 lub 181 oraz Inżynieria Biomedyczna 191 (preferowane) lub nauki inżynierskie 190
         2. Nauki fizyczne 1
      5. :
         1. Nauki techniczne 51, 91r (tylko jeden termin), 120, 123, 128, 181,190, 211, 220, 221, 228, 240
         2. Inżynieria Biomedyczna 121, 125, 128, 129, 130, 160, 191
         3. Matematyka Stosowana 101 lub nauki inżynierskie 150
         4. jedna z nauk inżynierskich 54, 153 lub 154
         5. Fizyka 136, 140, 143a, 151, 153
         6. jedna z nauk fizycznych 1, Chemia 17 lub 20
         7. Matematyka Stosowana 104 lub 105
      6. Elektryka i inżynieria komputerowa:
         1. wymagane (pięć kursów):
            1. Nauki inżynierskie 150, 152, 155 i 156 oraz Informatyka 141
         2. zatwierdzone Kierunki (cztery kierunki):
            1. Nauki inżynierskie 51, 53, 91r (tylko jeden semestr), 120, 121, 123, 159, 173, 175, 177, 181, 183, 190
            2. Informatyka 51, 141, 143, 144r, 146, 148, 175
            3. Matematyka Stosowana 104, 105, 108
            4. fizyka stosowana 195
            5. Chemia 160
            6. Fizyka 143a, 153
         3. Fizyka Inżynierska – materiały, Optoelektronika, i Fotoniki subtrack i ziemi i fizyki planetarnej subtrack:
            1. wymagane dla wszystkich Odejmowań (cztery kursy):
               1. jeden z Matematyki Stosowanej 104, 105, 108, nauk inżynieryjnych 111
               2. Nauki inżynieryjne 190
               3. Nauki inżynieryjne 181 lub Fizyka 181
               4. Fizyka 143a lub Chemia 160
            2. wymagane dla materiałów, optoelektroniki i Fotoniki (trzy kursy):
               1. Nauki inżynierskie 173 i 177
               2. fizyka stosowana 195 lub nauki inżynierskie 120
            3. wymagane do Subtracku fizyki ziemi i planet (trzy kursy)
               1. jeden z nauk o Ziemi i planet 121, Astronomia 110, 189
               2. jeden z nauk inżynierskich 120, Nauki o Ziemi i planet 161, 166, 171
               3. jeden z nauk inżynierskich 123, 131, 132, 162
            4. :
               1. Fizyka 140, 153, 175
               2. Nauki o Ziemi i planetach 161, 166, 171
               3. Astronomia 110, 189
               4. fizyka stosowana 195
               5. Matematyka Stosowana 104, 105, 108, 120
               6. Nauki o Środowisku i Inżynieria 131, 132, 162
               7. Nauki inżynierskie 51, 53, 91r (tylko jeden termin), 111, 115, 120, 123, 125, 128, 153, 173, 175, 177
         4. Mechanika i Inżynieria Materiałowa
            1. wymagane (siedem kursów):
               1. Nauki inżynierskie 120, 123, 125, 181 i 190
               2. jeden z Matematyki Stosowanej 104, 105, 120, nauk inżynierskich 111
               3. jeden z nauk inżynierskich 54 lub 153, lub oba z nauk inżynierskich 152 i Informatyki 141 (jeśli oba ES 152 i CS 141 są brane pod uwagę, drugi kurs może być liczony jako fakultet poniżej.
            2. zatwierdzone kursy (dwa kursy):
               1. Inżynieria Biomedyczna 110
               2. Informatyka 141
               3. Nauki inżynierskie 51, 53, 54, 91r (tylko jeden termin), 96, 128, 151, 152, 156, 159, 173, 175, 177
               4. Nauki o Środowisku & Inżynieria 131, 132, 162
               5. fizyka stosowana 195
               6. Chemia 160
               7. Fizyka 143a
         5. Forum drugiego roku. Bez kredytu. Semestr wiosenny.
         6. egzamin ogólny: brak.
         7. praca dyplomowa: wymagana do rekomendacji wysokich i najwyższych wyróżnień oraz do wspólnych koncentratorów.
         8. inne informacje:
            1. zaawansowany kredyt lokacyjny z matematyki 1a lub 1B może być uwzględniony w spełnianiu wymogu 16 kursów, co potencjalnie zmniejsza liczbę wymaganych kursów do 14 lub 15. Zaliczenie dodatkowych kursów, takich jak matematyka 21a lub 21B, nie zmniejsza liczby wymaganych kursów. Ponadto, w przypadkach, gdy kurs może spełnić zarówno wymóg wyboru, jak i wymagania toru, całkowita liczba kursów nie jest zmniejszona. W takich przypadkach należy podjąć dodatkowe zajęcia fakultatywne.
            2. po uprzedniej petycji i zatwierdzeniu, inne zaawansowane kursy licencjackie lub magisterskie, a także kursy W MIT, mogą być wykorzystywane do spełnienia ogólnych wymagań i wymagań śledzenia i wybieralnych. Alternatywy dla tych wymienionych w utworach mogą być zaliczone do zaliczenia po uprzednim złożeniu petycji i zatwierdzeniu. Petycje będą rozpatrywane tylko w przypadku kursów, które posiadają treści inżynierskie na poziomie podobnym do innych kursów inżynierii technicznej na morzach.
            3. Nauki inżynierskie 50, 51 i 53, Nauki o Środowisku i Inżynieria 6: Nie więcej niż dwa z tych kursów mogą liczyć na kredyt koncentracyjny. Nauki inżynieryjne 50 i 53 oraz nauki o Środowisku i Inżynieria 6 mogą liczyć tylko jako inżynierii wyboru, gdy podjęte w trakcie pierwszego lub drugiego roku.
            4. tylko jeden z ES 91r (4 punkty) lub ES 91HFR (4 punkty) może zostać zaliczony jako zatwierdzony kierunek studiów.
            5. Pass/Fail lub Sat/Unsat: żaden z kursów używanych do spełnienia wymagań koncentracji nie może być zaliczony jako Pass/Fail lub Sat / Unsat.
            6. Plan studiów: Koncentratorzy są zobowiązani do złożenia zatwierdzonego Wydziałowego planu studiów i aktualizowania swojego planu w kolejnych latach. Plan form studiów można uzyskać w biurze programów akademickich (Pierce Hall 110) lub na stronie internetowej Szkoły Inżynierii i Nauk Stosowanych (SEAS).
            7. wspólne koncentracje: program Engineering Sciences AB uczestniczy we wspólnych koncentracjach (choć program Engineering Sciences SB nie uczestniczy we wspólnych koncentracjach). Wymagania dla koncentratorów wspólnych są takie same jak dla koncentratorów pojedynczych; ponadto do napisania pracy interdyscyplinarnej łączącej te dwie dziedziny wymagany jest wspólny koncentrator. Teza ta jest wymagana niezależnie od tego, czy nauki inżynierskie AB są koncentracją pierwotną, czy sprzymierzoną.
            8. wszelkie wyjątki od tych zasad muszą zostać zatwierdzone poprzez pisemną petycję.

         Bachelor of Science (SB) in Engineering Sciences: 20 kursów (80 punktów)

         potencjalni koncentratorzy są zachęcani do wczesnego kontaktu z przedstawicielami koncentracji. Studenci, którzy chcą przystąpić do koncentracji, muszą uzyskać odpowiedni plan studiów SB nauk inżynierskich i powiązane instrukcje dotyczące zamierzonego toru z biura programów akademickich (Pierce Hall 110) lub na stronie internetowej SEAS (ścieżka Bioinżynierii lub ścieżka Nauki o Środowisku i Inżynierii) i przejrzeć materiały przed spotkaniem z asystentem/dyrektorem stowarzyszonym lub dyrektorem studiów licencjackich. Studenci powinni mieć świadomość, że stopień SB nauk inżynieryjnych jest bardziej wymagający niż typowe stopnie AB, wymagające 20 kursów (80 kredytów).

         studenci zazwyczaj stosują się do konkretnych wytycznych przewidzianych dla jednej z dwóch ścieżek: Bioinżynierii lub nauki o Środowisku i Inżynierii. Studenci zainteresowani dyplomem SB specjalizującym się w elektrotechnice lub Inżynierii Mechanicznej powinni odnosić się bezpośrednio do tych koncentracji. Studenci mogą również ubiegać się o ścieżkę interdyscyplinarną w ich młodszych lub starszych latach, co zapewnia możliwość nauki między tradycyjnymi obszarami inżynierii lub między nimi.

         oprócz kursów wymienionych poniżej, inne odpowiednie i/lub zaawansowane kursy mogą zostać zatwierdzone przez petycję w kontekście konkretnego planu studiów. Petycja musi zawierać na piśmie spójny i przekonujący argument przemawiający za intelektualną zasługą omawianego wniosku.

         1. wymagane Kursy dla wszystkich kierunków:
            1. Matematyka/prawdopodobieństwo i Statystyka / Matematyka Stosowana (cztery kursy):
               1. Matematyka 1a i b; oraz Matematyki Stosowanej 21a i 21B, Matematyki Stosowanej 22a i 22b, matematyki 21a i 21B, matematyki 22a i 22b lub matematyki 23a i 23b. (Uwaga: studenci rozpoczynający naukę w matematyce 1a nie będą zobowiązani do spełnienia wymogu prawdopodobieństwa i statystyki ani wymogu Matematyki Stosowanej. Studenci rozpoczynający naukę w matematyce 1B muszą wziąć udział w kursie, który spełnia wymagania dotyczące prawdopodobieństwa i statystyki. Studenci rozpoczynający naukę matematyki 21a, 22a, 23a lub Matematyki Stosowanej 21A lub 22a muszą ukończyć kursy z zakresu prawdopodobieństwa i statystyki oraz Matematyki Stosowanej.)
               2. prawdopodobieństwo i Statystyka (jeden Kurs): co najmniej jeden z Matematyki Stosowanej 101, nauk inżynieryjnych 150 lub statystyki 110 (jeśli zaczyna się w matematyce 1B, 21a, 22a lub 23a lub Matematyki Stosowanej 21A lub 22a). Należy pamiętać, że ES 150 jest preferowany dla studentów realizujących Podśrodek elektryczny toru Bioinżynierii.
               3. Matematyka Stosowana( jeden Kurs): co najmniej jeden z Matematyki Stosowanej 104, 105, 106 lub 107 (jeśli zaczyna się od matematyki 21a lub 23a lub Matematyki Stosowanej 21a).
            2. Fizyka (dwa kursy): Applied Physics 50a, Physical Sciences 12A, Physics 15A lub 16; Applied Physics 50b, Physical Sciences 12B lub Physics 15B. odpowiednie kursy fizyki na poziomie zaawansowanym mogą również spełnić ten wymóg (skonsultuj się z doradcami SEAS).
            3. Informatyka (jeden kurs): Informatyka 50, 51 lub 61.
            4. projektowanie inżynierskie (dwa kierunki): Engineering Sciences 96 (lub 227 dla ścieżki bioinżynierii) i Engineering Sciences 100hf(patrz punkt 4 poniżej). Nauki inżynierskie 96 (lub 227 dla ścieżki Bioinżynierii) muszą zostać podjęte w młodszym roku, przed ES 100HF.
         2. ścieżki
            1. bioinżynieria – Subtrack mechaniczny, Subtrack elektryczny oraz Subtrack chemiczny i materiałowy
               1. wymagane dla wszystkich Odejmowań (pięć kursów)
                  1. Engineering Sciences 53, Biomedical Engineering 110
                  2. Inżynieria Elektrotechniczna (trzy kursy): trzy kursy z listy w pozycji 7 (dowolny obszar), z co najmniej dwoma na poziomie 100 lub 200.
               2. wymagane dla Technikum Mechanicznego
                  1. Biologia i/lub Chemia (dwa kursy): dwa z następujących: Life Sciences 1A lub Life and Physical Sciences A, Life Sciences 1b, Physical Sciences 1, Physical Sciences 10, Physical Sciences 11 oraz, za zgodą, inne odpowiednie kursy wprowadzające w biologii lub chemii (należy skonsultować się z doradcami SEAS).
                  2. MECHANICAL core (cztery kierunki): Engineering Sciences 120, 123, 181 i Engineering Sciences 190 lub Biomedical Engineering 191 (preferowane).
               3. wymagane do egzaminu z elektryki
                  1. Biologia i/lub Chemia (dwa kursy): dwa z następujących: Life Sciences 1A lub Life and Physical Sciences A, Life Sciences 1b, Physical Sciences 1, Physical Sciences 10, Physical Sciences 11 oraz, za zgodą, inne odpowiednie kursy wprowadzające w biologii lub chemii (należy skonsultować się z doradcami SEAS).
                  2. rdzeń elektryczny (cztery kursy):
                     1. obwody: Nauki inżynierskie 54 lub 153 lub obie Nauki inżynierskie 152 i Informatyka 141 (jeśli oba są brane pod uwagę ES 152 i CS 141, drugi kurs może liczyć jako Elektrotechnika Elektrotechniczna poniżej.)
                     2. co najmniej dwa kursy z: Inżynieria Biomedyczna 128, 129, 130, Nauki inżynierskie 157 (dawniej 155)
                     3. do jednego dodatkowego kierunku Elektrotechniki do ukończenia 4 kursów dla elektrotechniki
               4. wymagane do nauki chemii i materiałów
                  1. Biologia i/lub Chemia (jeden kurs): nauki o życiu 1A lub nauki o życiu i fizyce a, nauki o życiu 1b, Nauki fizyczne 1, Nauki fizyczne 10, Nauki fizyczne 11, oraz, w drodze zatwierdzenia, inne odpowiednie kursy wprowadzające z biologii lub chemii (należy skonsultować się z doradcami Seas).
                  2. Chemia organiczna (jeden kurs): Chemia 17 lub 20.
                  3. Chemical& materials core (cztery kierunki): Engineering Sciences 123, Biomedical Engineering 121 lub 125, Engineering Sciences 112 lub 181 oraz Engineering Sciences 190 lub Biomedical Engineering 191 (preferowane).
            2. Nauki o Środowisku i Inżynieria
               1. Chemia (dwa kierunki): Nauki fizyczne 11 (preferowane) lub Nauki fizyczne 1; Nauki o życiu 1A lub nauki o życiu i Nauki fizyczne A; Nauki fizyczne 10; Chemia 17 lub 20.
                  1. Uwaga: Studenci powinni mieć świadomość, że wiele kursów wyższych na ścieżce Nauki o Środowisku i Inżynierii ma Nauki fizyczne 1 lub 11 jako warunek wstępny.
               2. nauka o Środowisku i inżynieria podstawy (pięć kursów):
                  1. Nauka o Środowisku i Inżynieria 6
                  2. wybierz cztery z nauki o Środowisku i Inżynieria 109, 130, 131, 132, 133, 136, 160, 161, 162, 163, 166, 169, Inżynierska 112, 123
                  3. inżynierska 112, 123
                  4. inżynierska 112, 123

                  : Jeden wyższy poziom (>100) kurs z każdego z następujących obszarów głębokości (patrz punkt 7 poniżej):

                  1. Mechanika i materiały
                  2. Elektryka
                  3. fizyka i chemia Inżynierska
               3. Elektrotechnika (jeden Kurs): co najmniej jeden Kurs z listy w punkcie 7 (dowolny obszar).
         3. Interdyscyplinarny
            1. Biologia i / lub Chemia (dwa kierunki): Nauki przyrodnicze 1a lub Nauki fizyczne A; Nauki przyrodnicze 1b, Nauki fizyczne 1 lub 11; Nauki fizyczne 10; oraz, w drodze zatwierdzenia, inne odpowiednie kursy wprowadzające z biologii lub chemii (należy skonsultować się z doradcami SEAS).
            2. głębokość Inżynierska (trzy kierunki): co najmniej trzy kierunki z jednej dziedziny nauk inżynierskich (patrz punkt 7 poniżej).
            3. Inżynieria (trzy kierunki): co najmniej trzy kierunki z trzech innych dziedzin nauk inżynierskich (patrz punkt 7 poniżej).
            4. studia inżynierskie (trzy kursy): co najmniej trzy kursy w naukach inżynierskich lub odpowiednich dziedzinach pokrewnych o tematyce inżynierskiej (patrz punkty 7 poniżej),
      7. : Na drugim roku. Bez kredytu. Termin wiosenny
      8. Tutorial: wymagany. Nauki techniczne 100hf.
      9. praca dyplomowa: wymagana. Indywidualny projekt inżynierski jest istotnym elementem każdego programu SB i jest realizowany w trakcie ostatniego roku w ramach nauk inżynierskich 100hf. Ważnym aspektem tego wymogu jest lektura i badania nadzorowane przez Wydział.
      10. egzamin ogólny: brak.
      11. kursy nauk inżynierskich organizowane według obszarów:
          1. biomedyczne: Nauki inżynierskie 53, 211, 221, 227, 228, Inżynieria Biomedyczna 110, 121, 125, 128, 129, 130, 191
          2. komputer: Informatyka 51, 61, 124, 141, 143, 144r, 146, 148, 175, 179, 181, 182, 183, 187, 189r
          3. Elektrotechnika: Nauki techniczne 50, 54, 143, 151, 152, 153, 154, 155, 156, 157 (dawniej 155), 158, 159, 170, 173, 175, 176, 177, Informatyka 141, 143, 144r, 146, 148, 189r
          4. fizyka i chemia Inżynierska: Nauki inżynierskie 112, 170, 173, 181, 190
          5. środowisko: Nauki i Inżynierii Środowiska 6, 109, 130, 131, 132, 133, 136, 160, 161, 162, 163, 166, 169, Nauki inżynierskie 112, 123
          6. Mechanika i materiały: Nauki inżynierskie 51, 120, 123, 125, 128, 181, 183, 190, 192
      12. Uwaga: studenci rozpoczynający Harvard z przygotowaniem do szkoły średniej, które umieszcza ich poza poziomem któregokolwiek z wymaganych kursów wymienionych powyżej, mogą zastąpić odpowiednie kursy na poziomie zaawansowanym. Jednak akredytacja ABET wymaga, aby wszyscy studenci ukończyli co najmniej 8 kursów z matematyki i nauk ścisłych oraz 12 kursów z przedmiotów inżynierskich. Studenci rozpoczynający studia magisterskie z matematyki będą musieli wziąć udział w 21 kursach, aby spełnić wymagania dotyczące stopnia. Biorąc pod uwagę liczbę i złożoność wymagań, studenci zainteresowani realizacją inżynierii powinni jak najwcześniej skonsultować się z dyrektorem lub asystentem/zastępcą dyrektora studiów licencjackich o swoich planach studiów.
      13. inne informacje:
          1. po uprzedniej petycji i zatwierdzeniu, inne zaawansowane kursy licencjackie lub magisterskie, a także kursy W MIT, mogą być wykorzystywane do spełnienia ogólnych wymagań i wymagań śledzenia i wyborów. Petycje będą rozpatrywane tylko w przypadku kursów, które posiadają treści inżynierskie na poziomie podobnym do innych kursów inżynierii technicznej na morzach.
          2. Engineering Sciences 50, 51 i 53, Environmental Science and Engineering 6: nie więcej niż dwa z tych kursów mogą liczyć na kredyt koncentracyjny. Nauki inżynieryjne 50, 53 i Nauki o Środowisku i Inżynieria 6 mogą liczyć tylko jako inżynierii wyboru, gdy podjęte w trakcie pierwszego lub drugiego roku.
          3. tylko jeden z ES 91r (4 punkty) lub ES 91HFR (4 punkty) może zostać zaliczony jako zatwierdzony kierunek studiów.
          4. Pass/Fail lub Sat/Unsat: żaden z kursów używanych do spełnienia wymagań koncentracji nie może być zaliczony jako Pass/Fail lub Sat / Unsat.
          5. Plan studiów: studenci rozpoczynający studia muszą złożyć Plan studiów inżynierskich SB i przedstawić spójny intelektualnie plan w porozumieniu z asystentem / zastępcą dyrektora lub dyrektorem studiów licencjackich. Kolejne zmiany w planie muszą być weryfikowane przez odpowiedniego asystenta / asystenta dyrektora studiów licencjackich.
          6. wymagania Interdyscyplinarne: Wstęp na tor interdyscyplinarny odbywa się na podstawie wniosku. Aby zgłosić się na tor, uczniowie muszą mieć co najmniej 3,5 punktu średniej ocen College w momencie składania wniosku. Wnioski można składać nie wcześniej niż na koniec drugiego roku, a nie później niż w piąty poniedziałek siódmego semestru.
          7. warunki dodatkowe: osoby, które chcą pozostać po zakończeniu drugiej kadencji maturzystów, aby spełnić wymagania SB, muszą zostać zatwierdzone do tego przez Komisję inżynierską. Pisemna petycja jest wymagana i zawsze powinna być złożona jak najwcześniej i przedyskutowana z asystentem / zastępcą dyrektora studiów licencjackich lub dyrektorem studiów licencjackich. Petycje można składać nie później niż 15 stycznia między piątą a szóstą kadencją studenta (tj. w połowie roku szkolnego) lub 15 sierpnia między piątą a szóstą kadencją studenta, jeśli piąta kadencja studenta przypada na wiosnę. W żadnym wypadku Komisja nie udzieli studentowi zgody na więcej niż dwie dodatkowe kadencje. Petycje są wydawane tylko w wyjątkowych przypadkach i tylko w celu spełnienia określonych wymagań stopnia SB. Więcej informacji można znaleźć na stronie internetowej SEAS dla ścieżki Bioinżynierii lub ścieżki nauki i Inżynierii Środowiska.
          8. koncentracje stawów. Program nauk inżynierskich SB nie uczestniczy we wspólnych koncentracjach.
          9. wszelkie wyjątki od tych zasad muszą zostać zatwierdzone poprzez pisemną petycję.

      doradztwo

      studenci zainteresowani koncentracją w naukach inżynierskich powinni omówić swoje plany z dyrektorem studiów licencjackich, asystentem / zastępcą dyrektora studiów licencjackich lub kierownikiem programów akademickich licencjackich. Każdy licencjat, który wybiera skoncentrować się w naukach technicznych jest przypisany doradcy wydziału w zależności od ścieżki studenta. Doradca wydziału może być również członkiem Komisji inżynierskiej, której członkowie są odpowiedzialni za przegląd wydziałowych planów studiów. Jeśli studenci nie zażądają zmiany doradcy, mają tego samego doradcę do czasu ukończenia studiów. Każdy student zostaje przeniesiony do innego członka wydziału, podczas gdy pierwotny doradca wydziału jest na urlopie. Oczekuje się, że studenci będą omawiać swoje plany studiów i postępy z dyrektorem studiów licencjackich lub asystentem/zastępcą dyrektora studiów licencjackich na początku każdej kadencji. Studenci mogą również w każdej chwili zasięgnąć porady doradcy Wydziału, Dyrektora studiów licencjackich, asystenta/Zastępcy Dyrektora studiów licencjackich lub kierownika programów akademickich.

      jak dowiedzieć się więcej

      Więcej informacji udziela kierownik studiów licencjackich na kierunku Inżynieria, [email protected]; lub odpowiedni Asystent / Zastępca Dyrektora studiów licencjackich: Inżynierii Mechanicznej i materiałowej oraz inżynierii elektrycznej i komputerowej, dr Krzysztof Lombardo ([email protected]); dla Bioinżynierii, Dr Linsey Moyer ([email protected]); dla nauki o Środowisku i Inżynierii, TBD (TBD email). Studenci mogą również skontaktować się z menedżerem programów akademickich SEAS, Kathy Lovell ([email protected]).

      ENROLLMENT STATISTICS
      Number of Concentrators as of December

      Concentrators	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019
      Engineering Sciences	110	145	148	165	147	111	98	99	112	107	89	88
      Engineering Sciences + another field	2	1	5	4	6	2	4	3	1	1	7	6
      Another field + Engineering Sciences	1	1	0	0	0	3	3	5	8	2	2	2