servicehundar, emotionella STÖDHUNDAR & terapihundar: vad är skillnaden?

Service Dog Emotional Support Dog Therapy Dog
är utbildad en specifik uppgift eller beteende ja nej nej
för att hjälpa en person med funktionshinder

ger emotionellt stöd
och komfort för människor nej nej ja

offentligt, visar mycket bra beteende och är bekväm med en mängd olika människor, situationer och upplevelser ja nej ja
får flyga i hytten på ett plan ja ja nej
kan leva med en person med funktionshinder även i bostäder utan husdjurspolitik ja ja nej
primär roll är att vara en
följeslagare och ge
emotionellt stöd nej ja nej
kräver mycket specialiserad och intensiv
utbildning ja nej nej
kräver registrering eller certifiering NEJ NEJ NEJ
skyddas av Amerikaner med funktionshinder Act (ada) för att få sin hund till offentliga
platser där hundar inte är tillåtna
(dvs. livsmedelsbutik, restaurang, etc.) Ja nej nej

service DOG
amerikanerna med funktionshinder Act (ada) definierar en servicehund som en hund som har utbildats individuellt för att utföra uppgifter på cue som hjälper en person med funktionshinder. De uppgifter som hunden utför måste vara direkt relaterade till personens funktionshinder.

emotionellt stöd hund
emotionellt stöd hundar ger tröst till sin person bara genom deras närvaro. Att ge komfort är inte ett tränat beteende och därför anses hunden inte vara en assistans (service) hund under ADA.
emotionella stödhundar har inte den intensiva och specialiserade träningen som en servicehund får.

terapihund
terapihundar är vanligtvis en persons egen hund som personen har kvalificerat (genom en terapihundorganisation) för att göra besök på sjukhus, skolor, vårdhem etc. Ibland innehåller vårdpersonal och lärare en terapihund i sitt arbete med sina kunder eller studenter.

som det enda ackrediterade servicehundutbildningsprogrammet i Indiana har ICAN samlat hundar, fångar och personer som lever med funktionshinder, vilket ger hopp om mer berikat och självständigt boende. För att lära dig mer, besök icandog.org eller ring 317-672-3864.