o gramotnosti aktivity

rozvoj gramotnosti je důležitý pro celkový rozvoj vašeho dítěte. Gramotnost je základem pro dobré výsledky ve škole, stýkat se s ostatními, řešení problémů, rozhodování, osamostatnění, správa peněz a práce.

mluvení, zpěv, hraní zvukových a slovních her, Čtení, psaní a kreslení se svým dítětem jsou skvělé způsoby, jak položit dobrý základ gramotnosti.

skvělou zprávou je, že každodenní aktivity, jako je rodinné jídlo, čas na koupání nebo nakupování, jsou zábavnými příležitostmi pro rozvoj gramotnosti.

a nepotřebujete mnoho času na gramotné aktivity-často stačí pět minut několikrát denně. Klíčem je využít různé časy a příležitosti, které pomohou vašemu dítěti učit se. Může to být stejně jednoduché jako společné psaní nákupního seznamu, hraní rýmovací hry nebo čtení příběhu před spaním.

nikdy není příliš brzy na to, aby se vaše dítě zapojilo do aktivit gramotnosti. Dokonce i děti si užívají poslechu příběhů a jsou součástí rozhovorů.

děti, batolata a předškoláci: gramotnost aktivity

mluvení a zpěv aktivity
mluvení a zpěv s malými dětmi jim pomáhá rozvíjet poslech a mluvení.

zde je několik nápadů, jak začít:

• použijte rým, kdykoli můžete. Používejte fráze jako „snug jako chyba v koberci“ nebo si vymýšlejte rýmy o věcech – které děláte – například „vkládání ryb do kočičí misky“.
• zpívejte říkanky se svým dítětem. Říkanky učí vaše dítě jazyk, rým, opakování a rytmus. Můžete zkusit „Baa baa black sheep“, „slečna Polly měla dolly „nebo“ abecední píseň“.
• opakujte zvuky, které vaše dítě vydává, nebo vytvářejte zvuky a zjistěte, zda je vaše dítě může kopírovat. Například, “ krávy říkají moo. Můžeš říct moo?“
• při jídle mluvte o jídle, které připravujete, co s ním děláte, jak chutná a jak vypadá.
• mluvte o objektech mimo dům – například o šustění listů nebo o zvucích ptáků nebo provozu. Požádejte své dítě, aby vydalo zvuky pro vítr, déšť, vodu, letadla, vlaky a auta.
• hrát hry jako ‚I spy‘ pomocí barev. To může být zábavné, zejména pro předškoláky. Například, “ špehuji svým malým okem, něco, co je zelené. Co je něco zeleného, na co bych se mohl dívat?“

Pokud si nepamatujete slova, melodii nebo akce na říkanku, můžete si vzpomenout na naši dětskou Karaoke.

čtení a knižní aktivity
čtení s dětmi rozvíjí jejich slovní zásobu, schopnost naslouchat a porozumět a schopnost propojit zvuk a slova. Pomáhá také dětem dozvědět se o světě kolem nich.

vaše dítě by se mohlo líbit těmto aktivitám:

• zkuste knihy s rýmem, rytmem a opakováním. Mnoho mladých děti si knihy jako Deset malých prstů a deset malé prsty o Mem Fox, Chlupatý Maclary tím, Linley Dodd a Gruffalo Julia Donaldson.
• Povzbuzujte své dítě, aby otočilo stránky a mluvilo o tom, co vidí. Prstem vést oči vašeho dítěte zleva doprava přes stránku, jak budete číst a poukázat na určitá slova nebo fráze.
• pro kojence a batolata zahrňte knihy o zdvihu nebo knihy o dotyku a pocitu. Můžete si dokonce vytvořit vlastní knihu s objekty, na které se vaše dítě ráda dívá a dotýká se.
• Povzbuďte své dítě, aby se ujalo vedení při čtení – například “ odkud začneme?“Každou tak často přestaňte číst a zeptejte se svého dítěte, co si myslí, že se bude dít dál.
• propojte knihy se skutečným životem. Například, pokud jste četl knihu o hraní v parku, můžete vzít své dítě do místního parku a poukázat na houpačky, které vypadají jako ty v knize.
• Povzbuďte své dítě, aby předvádělo příběh, který čtete. Můžete například požádat své dítě, aby skočilo jako klokan v knize.

postupujte podle pokynů svého dítěte při čtení. Povzbuďte své dítě, ale netlačte na ně. Experimentujte s různými knihami, abyste zjistili, co vaše dítě má rád, a jen se bavte!

Pro průvodce knihy a čtení aktivity, které by mohly vyhovovat vaše dítě, můžete se podívat na následující články: Čtení s dětmi od narození, Čtení s dětmi od 12 měsíců, Čtení s batolata a Čtení s předškoláky.

aktivity kreslení a psaní gramotnosti
čmárání a kreslení pomáhají malým dětem rozvíjet jemné motorické dovednosti pro psaní tužkami a pery později v dětství. Pomáhá také dětem pochopit, že psaní a obrázky mají významy a používáte je ke komunikaci informací.

zde je několik aktivit, které můžete vyzkoušet:

• Povzbuďte své dítě, aby přidalo čmáranici nebo kresbu na přání k narozeninám nebo dopisy.
• Povzbuďte své dítě, aby vyzkoušelo nějaké dopisy nebo napsalo své jméno na všechny své kresby. Můžete psát písmena v jedné barvě a požádat své dítě, aby je vystopovalo v jiné barvě.
• pomozte vašemu dítěti používat playdough k vytvoření písmen abecedy nebo čísel.
• Dát vaše dítě příležitosti k použití písmen abecedy v různých formách – na bloky, magnetické dopisy, že držet na lednici, a puzzle kousky.
• vystřihněte nebo nakreslete obrázky základních předmětů pro domácnost-židle – stůl, TV, zeď, dveře atd. – a poté napište názvy položek na samostatné kousky papíru. Požádejte dítě, aby odpovídalo názvu položky k obrázku.
• Povzbuzujte své dítě, aby vám řeklo o svých kresbách. Pomozte svému dítěti zapsat slova, která používají.
• Povzbuzujte své dítě, aby psalo dopisy své rodině a přátelům. Pro mladší děti mohou tato písmena vypadat jako čmáranice. Můžete přimět své dítě, aby vám řeklo, co říká, abyste mohli psát slova pod ním. Povzbuďte přátele a rodinu, aby odepsali.

děti školního věku: aktivity gramotnosti

mluvící aktivity

• Hrajte slovní hry, které povzbuzují vaše dítě k učení zvuků. Například, “ špehuji svým malým okem něco začínajícího f-f-f. co si myslíte, že se dívám na to, co začíná tímto zvukem?‘
• zeptejte se svého dítěte na slova, která se rýmují. Například, “ jaká další slova zní jako auto?‘
• požádejte své dítě, aby vytvořilo zvukovou nebo zvukovou kombinaci, a pak přemýšlejte o slovech s tímto zvukem. Například, “ Co je to legrační zvuk? Mo? Jaké zvuky můžete udělat s mo? Sténání, mope, příkop…“.
• mluvte o minulosti. Požádejte své dítě, aby vám řeklo něco, co si ten týden ve škole užilo.
• mluvte o budoucnosti. Řekněte svému dítěti, co budete dělat následující den nebo o víkendu, nebo požádejte dítě, aby vám řeklo, co musí udělat před spaním.
• Dejte svému dítěti jednoduché pokyny, následovat, a požádejte dítě, aby opakovat instrukce zpět k vám. Postupně zvyšujte počet kroků podle toho, kolik může vaše dítě následovat. Například, “ jděte do svého pokoje. Vem si kartáč na vlasy a ručník.

čtení a knižní aktivity

• číst příběhy a pak o nich mluvit. Zeptat se, “ jaká byla vaše oblíbená část příběhu?’nebo‘ kdo byl váš oblíbený charakter? Proč?‘
• se střídají čtení. Můžete si přečíst polovinu stránky, zatímco vaše dítě čte druhou polovinu. Můžete také poukázat na jednotlivá slova sem a tam, aby vaše dítě zaznělo. Začněte slovy, která se snadno ozývají – například dvoupísmenná a třípísmenná slova jako „mat“, “ on „nebo “ sip“.
• zkuste Abecední knihy s mladšími dětmi školního věku. Požádejte své dítě, aby vám řeklo slova, která začínají stejným zvukem jako dopis, na který se díváte.
• požádejte své dítě, aby vytvořilo pohádku a nechte své dítě kreslit obrázky. Vaše dítě to může udělat na počítači nebo s pery a papírem. Pomozte svému dítěti napsat slova nebo alespoň některá písmena v příběhu.
• když jste venku, požádejte své dítě, aby si vybralo nebo znělo písmena nebo slova na billboardech, frontách obchodů, ulicích nebo položkách v supermarketu.

navštivte knihovnu se svým dítětem a povzbuzujte své dítě, aby si vybralo knihy, které si vezme domů. Mohly by to být beletrie a literatury faktu. Připojit se a půjčit si je zdarma. Mnoho knihoven má také příběhové relace a Knižní kluby pro děti.

Kreslení a psaní, gramotnost činnosti,

• Vyberte několik písmen abecedy, a přesunout je kolem, aby se nové zvuky – bat, tab, abt – a zjistit, které z nich jsou skutečné slova. Procvičte si znějící dopis po písmenu, pak vyslovte slovo – například, „b-a-t dělá slovo bat“. Začněte malými písmeny, abyste si nezaměňovali své dítě se dvěma různými tvary písmen pro každý zvuk.
• Získejte nějaké magnety na písmena abecedy a nechte je na lednici, aby vaše dítě mohlo dělat slova. Jak se vaše dítě učí číst, nechte zprávy pro vaše dítě a povzbuzujte své dítě, aby učinilo totéž.
• Povzbuzujte své dítě, aby psát své jméno a jména ostatních členů rodiny, pohlednice nebo obrázky. Jakmile vaše dítě může používat všechna písmena dobře, budou připraveni na velká a malá písmena(velká a malá písmena).
• Povzbuďte své dítě, aby psalo nákupní seznamy nebo restaurační menu pro předstíranou hru.
• poukázat na různé typy tisku když jste venku a asi se svým dítětem, například, na vývěsních štítů či filmové plakáty.
• Požádejte dítě, aby vám knihu, se slovem na jedné straně, a obraz to slovo na druhé straně.