Articles

Prevence Nemocí a Zdravý životní styl

Úrovně Prevence

Tři široké kategorie determinanty lidského chování bude projednán v této studii relace a budete mít příležitost dozvědět se o vlivu těchto faktorů v určování lidského chování.

prevence, protože se týká zdraví, je ve skutečnosti o vyhýbání se nemocem dříve, než začne. Byl definován jako plány a přijatá opatření k zabránění nástupu nemoci nebo jiného zdravotního problému před výskytem nežádoucí zdravotní události. Existují tři různé úrovně prevence.

primární prevence-preventivní opatření, která zabraňují nástupu nemoci nebo zranění před zahájením procesu onemocnění.

  • příklady zahrnují imunizaci a pravidelné cvičení.

sekundární prevence-preventivní opatření, která vedou k včasné diagnostice a rychlé léčbě onemocnění, nemoci nebo zranění, aby se zabránilo vzniku závažnějších problémů. Zde mohou pedagogové zdraví, jako jsou odborníci na rozšíření zdraví, pomoci jednotlivcům získat dovednosti detekce nemocí v jejich raných stádiích.

  • příklady zahrnují screening vysokého krevního tlaku a samovyšetření prsu.

terciární prevence-preventivní opatření zaměřená na rehabilitaci po závažném onemocnění. Na této úrovni mohou pracovníci zdravotnických služeb pracovat na rekvalifikaci, reedukaci a rehabilitaci lidí, kteří již vyvinuli postižení nebo postižení.

Přečtěte si znovu seznam tří úrovní prevence. Přemýšlejte o svých zkušenostech se zdravotní výchovou, ať už jako pedagog nebo příjemce zdravotní výchovy.

  • jak si myslíte, že výchova ke zdraví může pomoci s prevencí nemocí?
  • myslíte si, že bude fungovat na všech těchto úrovních?
  • Všimněte si příkladu možných zásahů do výchovy ke zdraví na každé úrovni, kde si myslíte, že lze aplikovat výchovu ke zdraví.

Výchova ke zdraví může být aplikována na všech třech úrovních prevence nemocí a může být velkou pomocí při maximalizaci zisků z preventivního chování.

  • například na primární prevenci na úrovni — můžete vzdělávat lidi do praxe některé preventivní chování, jako je mít vyváženou stravu, tak, že mohou chránit před onemocněními v budoucnu.
  • Na sekundární úrovni, můžete vzdělávat lidi k návštěvě své místní centrum zdraví, když se objeví příznaky nemoci, jako je horečka, takže se mohou dostat včasné léčby jejich zdravotních problémů.
  • Na terciární úrovni, můžete vzdělávat lidi, aby si své léky správně a najít způsoby, jak pracovat na rehabilitaci z významné nemoci nebo zdravotního postižení.

Jste se naučili, že:

  • Primární prevence zahrnuje preventivní opatření, která před nástupem nemoci nebo zranění, a než se onemocnění začne proces. Příklady zahrnují imunizaci a pravidelné cvičení, aby se zabránilo rozvoji zdravotních problémů v budoucnu.
  • sekundární prevence zahrnuje preventivní opatření, která vedou k včasné diagnostice a rychlé léčbě onemocnění, nemoci nebo zranění. To by mělo omezit postižení, postižení nebo závislost a zabránit vzniku závažnějších zdravotních problémů v budoucnu.
  • terciární prevence zahrnuje preventivní opatření zaměřená na rehabilitaci po závažném onemocnění. Na této úrovni zdravotní pedagogové pracují na rekvalifikaci, reedukaci a rehabilitaci jednotlivce, který již měl postižení nebo postižení.

shrnutí

  • primární prevence zahrnuje opatření, která zabraňují nástupu onemocnění před zahájením procesu onemocnění. Imunizace proti infekčním onemocněním je dobrým příkladem.
  • sekundární prevence zahrnuje opatření, která vedou k včasné diagnostice a rychlé léčbě onemocnění. Samovyšetření prsu je dobrým příkladem sekundární prevence.
  • Terciární prevence zahrnuje rehabilitaci lidí, kteří již byli postiženi nemocí, nebo činnosti, aby se zabránilo zavedené nemoci z stává horší.

ujistěte se, že jste spokojeni s rozdílem mezi aktivitami primární prevence a sekundárními preventivními aktivitami. Pamatujte, že primární preventivní činnosti skutečně zastaví onemocnění, zatímco sekundární aktivity zastaví zhoršování nemocí.

učební aktivita

  1. jděte se podívat na zdraví a zjistěte hlavní zdravotní problémy, kterým dnes čelí Američané.
  2. kliknutím na různé rizikové faktory, demografické údaje, nemoci a stavy zobrazíte grafické srovnání.
    • jaké jsou některé z nejběžnějších podmínek a jak spolu souvisejí?
    • co můžeme udělat pro zlepšení našeho zdraví?
Zdroje

Zdroje

Úrovně Prevence: Zdraví, Vzdělávání, Advokacie a Komunitní Mobilizace Kapitola: 4. Lidské Chování a Zdraví: 1, Otevřený Učit se, LearnSpace, http://labspace.open.ac.uk/mod/oucontent/view.php?id=452836§ion=20.3

Shrnutí: Zdraví, Vzdělávání, Advokacie a Komunitní Mobilizace, Openlearn, cc-by-nc-sa http://labspace.open.ac.uk/mod/oucontent/view.php?id=452834&printable=1