opettajina, kuuluu joka vuosi kommentteja.

”on varmaan mukavaa, kun on kesät vapaalla.”

” olisipa minulla opettajatunteja.”

”opettajana toimiminen on kuin osa-aikatyötä.”

mikään näistä ei tietenkään ole totta. Suurin osa opettajista tekee vuosittain 180 työpäivää kestävän sopimuksen, joten ensi silmäyksellä saattaa näyttää siltä, että kyseessä on suloinen keikka kesäisin. Mutta lähes kaikki opettajat (minä mukaan lukien) vahvistavat, että he tekevät paljon, paljon enemmän töitä—eikä meille makseta siitä työstä.

joten kuinka monta tuntia opettajat oikeastaan käyttävät vuodessa? Vaikka pelkäsin matematiikkaa (olen englannin opettaja), ajattelin sukeltaa ja katsoa henkilökohtaista työtuntimäärääni joka vuosi. Tämä perustuu tyypilliseen 180 päivän/39 viikon opettajasopimukseen.

Opetustunnit luokkahuoneessa: 1 170

jokainen koulu on erilainen, mutta suurimmaksi osaksi opettajat ovat luokassa noin kuusi tuntia päivässä. Henkilökohtaisesti minulla on 25 minuutin lounas, mutta tämä kuluu yleensä opiskelijoiden kanssa, koska he muodostavat työtä tai käyttävät luokkahuonettani hiljaisena tilana. Tiedän, että tämä pätee useimpiin opettajiin, joten seurantatarkoituksessa pidän sen kuudessa tunnissa päivässä.

Verratakseni näitä tunteja yksityisen sektorin työhön, nämä 1 170 tuntia luokkahuoneessa ovat karkeasti ottaen noin 29 työviikkoa tyypillisessä 40 tunnin viikkotyössä.

mutta odota! Niitä on lisää!

tunnit luokkahuoneen valmistelussa, suunnittelussa jne.: 450

on vanha sanonta: ”Jos olet viisi minuuttia etuajassa, olet jo 10 minuuttia myöhässä.”Tämä ei voisi kuulostaa totuudenmukaisemmalta opettajille. Useimmissa sopimuksissa opettajia pyydetään olemaan koulussa viisi minuuttia ennen tunnin alkua. Kuitenkin jos kysyt tahansa opettaja, joka on luokkahuoneessa, he todennäköisesti kertoa, että jos et saa kouluun tuntia aikaisemmin, voit unohtaa olla valmis päivä.

et pääse käsiksi kopiokoneeseen ennen kuin siitä loppuu paperi tai vielä pahempaa, väriaine! Useimmat opettajat aloittavat päivänsä tuntia ennen oppilaiden tuloa. Tämä on tyyntä myrskyn edellä, kun voimme järjestää pulpetteja, tehdä kopioita, kirjoittaa tauluja ja pitää ne viimeiset arvokkaat, hiljaiset hetket.

myös päivän ”lopussa” näkee usein koulujen parkkipaikkoja täynnä autoja, missä vain yhdestä kolmeen tuntia viimeisen kellon soiton jälkeen. Miksi? Opettajilla on kiire iltapäiväapuun, kokouksiin, kerhoihin, urheiluun—lista on loputon. Tälle osuudelle arvioin 300-600 lisätuntia, joten arvioimme, että se on jossain keskellä, 450 tuntia.

luokituksen tunteja luokkahuoneen ulkopuolella: 300

rakastan opettamista. Arvostelen? Ei niinkään. On ollut monta kertaa, kun perheeni on huomannut minun hakkaavan päätäni työpöydälleni ja kyselevän, miksi annoin niin paljon kirjallisia arvioita. (Tärkeintä on, että ne auttavat oppilaitani kasvamaan ja tulemaan täysin valmiiksi yliopistoon tai uralle, mutta eksyn.)

tein tämän osion matikan, näytin sen miehelleni, hän nauroi. Hän sanoi, että arvioni ovat liian alhaiset. Niinpä palasin piirustuspöydälle hänen havaintonsa mielessäni. Tiedän, että tämä osio voi vaihdella paljon arvosanan tai aiheen perusteella, mutta arvioin, että opettajat käyttävät viidestä 10 tuntiin viikossa arvosanaan. Numeroni on lähempänä 500-600 tuntia, koska olen englanninopettaja. Mutta aion pitää tämän 200 tuntia yhteensä useimmille opettajille.

suunnittelun tunnit luokkahuoneen ulkopuolella: 140

i don ’ t like grading, but do I ever love planning! Mikään ei voita täydellisesti suunniteltua oppituntia.

minulla on tapana säästää suunnitteluni sunnuntaihin, ja käytän siihen muutaman tunnin joka viikko. Voin kuvitella, että oppiaine, arvosana tai Opetuspaikka voivat vaikuttaa myös näihin tunteihin. Jos olet esimerkiksi lastentarhanopettaja, saatat käyttää 300 tuntia suunnitteluun ja 100 arvosanaan. Mutta Otetaanpa tämä keskimäärin noin kolme tuntia viikossa useimmille opettajille, mikä tekee siitä toiset 120 tuntia vuodessa.

lisätään sitten myös noin 20 tuntia tähän aikaan lomalla. En puhu kesälomasta (vielä). Puhun tyypillisistä syys -, talvi-ja kevätlomista. Tiedäthän ne ajat, kun kaikki olettavat meidän opettajien rentoutuvan? Toki niitäkin on, mutta suunnittelu ja luokittelu eivät lopu tähän aikaan.

kesäajan tunnit PD: 100

kaikki ei-opettajakaverini kysyvät minulta koko kesän ”nautitko vapaa-ajastasi?”Niin mukavaa kuin se on saada venyy saatavuus kesäkuukausina, siellä on paljon PD rullattu sinne samoin. Tänä kesänä olen ollut jo kaulaani myöten PD: ssä ja treeneissä.

taisin kaivata muistiota siitä, että opettajat saisivat kesät pois, kuten monet tuntemani opettajat. Minulla on 64 tuntia aikataulussa kahden viime viikon” kesälomalla ” yksin. Kokousten, PD-tilaisuuksien ja erityiskoulutusten välillä se todella täsmää. Tässä ei lasketa ajoaikaa. Kaiken kaikkiaan päädyin tänä kesänä 146 tuntiin. Aion keskimäärin tämän noin kaksi ja puoli viikkoa PD useimmat opettajat, laittamalla noin 100 tuntia joka kesä.

sähköpostiin ja muuhun viestintään käytetyt tunnit: 40

Tämä sisältää kaikki opiskelijoiden ja vanhempien sähköpostit, joita saan kesäisin tai viikonloppuisin, puheluista puhumattakaan. Jos työskentelisin toimistossa, niitä pidettäisiin laskutettavina tunteina, mutta en seuraa niitä kovin hyvin.

rehellisesti kun minulla on perheitä, jotka ovat panostaneet lapsensa koulutukseen, olen niin innoissani, ettei se tunnu työltä! Se on silti työtä. Arvioidaanpa siis, että opettajat käyttävät viestintään vähintään tunnin tai kaksi viikossa, yhteensä noin 40 tuntia.

joten mitä meille jää?

meidän kokonaissumma on 2 200 tuntia eli 42 tuntia viikossa ympäri vuoden. (Tämä on enemmän kuin useimmilla kokoaikaisilla työntekijöillä.)

ymmärrän toki, että moni 40 tuntia viikossa tekevä vie töitä kotiin tai tekee yli 40 tuntia töitä. Mutta muistakaa, että opettajien työsopimukset eivät ole 12 kuukaudeksi vuodessa. Sopimukset ovat yleensä 39 viikon eli noin 180 päivän mittaisia. Kyllä, teemme kokopäivätyötä ja saamme osa-aikapalkkaa.

en yritä olla kärttyisä opettamisen suhteen tai edes verrata työtämme muuhun maailmaan. Yritän osoittaa, että opettajat tekevät enemmän töitä kuin heidän sopimuksissaan on mainittu. Ja kesät pois? Se on myytti. Tehdään siis kaikki töitä sen eteen, että opettajia kunnioitetaan vähän enemmän. He ehdottomasti ansaitsevat sen.