általános iskolai fokozat
a legtöbb, aki úgy dönt, hogy tanulmányozza az általános iskolát, az általános iskolai oktatásba lép. Azok, akik mesterképzéssel vagy doktori fokozattal rendelkeznek, akár főiskolai vagy egyetemi szinten is választhatnak, valószínűleg tanítási tanfolyamok tanárképző programokban.
az elemi oktatás általában általános oktatási karrierút, amelyben minden tantárgyat meg kell tanítani az óvodai évfolyamok hallgatóinak az öt vagy hat évfolyamon keresztül (a kerülettől függően). Az általános oktatásban diplomát lehet szerezni bachelor, mester vagy doktori szinten.
népszerű általános iskolai programok
az elemi oktatás területének története
egy ponton az elemi oktatás magában foglalta az első nyolcadik osztályt, amely óvodára változott. A középiskola bevezetésével az általános iskolát úgy alakították át, hogy magában foglalja az óvodát a hatodik évfolyamon keresztül. Azok a tanárok, akik általános iskolai végzettséggel rendelkeznek, várhatóan ötödik vagy hatodik évfolyamon tanítják az óvodai évfolyam minden tantárgyát, a régiótól függően. Egyes iskolák megkövetelhetik az általános iskolai tanároktól, hogy tanítsanak olyan tantárgyakat, mint a testnevelés, a művészet és a zene.
online alapfokú végzettség kiválasztása az általános oktatásban
amikor eljön az ideje, hogy kiválasszon egy főiskolát vagy egyetemet, a döntés elsöprő lehet. Azt szeretnénk, hogy győződjön meg róla, beiratkozik egy iskola, amely egy jó hírű online főiskolai diplomát elemi oktatási program. A döntés segítése érdekében tekintse át a következő kérdéseket minden potenciális iskola számára.
Akkreditált az alapfokú oktatási program?
a listán az első az, hogy megtudjuk, hogy az iskola és a program akkreditált-e. Az akkreditáció hasonló a minőségbiztosításhoz egy szakértői felülvizsgálati folyamat révén. Az alapfokú oktatási programok alapképzése esetén az akkreditáció valószínűleg a CAEP – en keresztül történik (oktatási előkészítő Tanács).
mennyi ideig kínálták a programot?
mindig megnyugtató tudni, hogy egy program évről évre sikeresnek bizonyult. Ne feledje azonban, hogy az online vagy a távoktatás viszonylag új jelenség. Ha egy online elemi oktatási program nem volt elég hosszú ahhoz, hogy egy hivatalos ügynökség teljes mértékben akkreditáljon, fontolja meg ezt egy világos vörös zászlónak.
milyen technológiákat fognak használni az Online tanulás megkönnyítésére?
az Online programok virtuális tantermeken keresztül segítik a tanítás és tanulás folyamatát. A tantermek elérhető az interneten. Ezek az online tanulási platformok egységes teret biztosítanak minden diák számára a kommunikációhoz, a multimédiás előadások megtekintéséhez és a feladatok benyújtásához. Nem minden online iskola használja ugyanazt a programot, így lehet, hogy egy jó ötlet, hogy a kutatás, majd próbálja ki, mielőtt aláírja.
milyen erőforrásokhoz férhetek hozzá?
sok online iskola hozzáférést biztosít a diákoknak olyan forrásokhoz, mint a kutatási adatbázisok és a tudományos folyóiratok. Az erőforrások fontosak, mivel segítenek a tanulási folyamatban. A képzési program során kutatást kell végeznie egy oktatási témában. Az Online források segítenek befejezni ezt a folyamatot. Egyes iskolák még a diákoknak is hozzáférést biztosítanak olyan hallgatói szolgáltatásokhoz, mint a tanácsadás és a technológiai segítségnyújtás.
milyen készségekről és témákról van szó?
kérésre a jó programoknak képesnek kell lenniük arra, hogy online alapképzési diplomájuk tantervét biztosítsák az általános iskolai programban. Értékelje a program céljait, hogy megnézze, hogyan állnak össze a karrier céljaival. Program eredmények egy sor ötletek, készségek és a tudás, hogy a diplomások szerzett befejezése előtt.
van álláshirdetési információja azoknak a hallgatóknak, akik a közelmúltban végeztek a programban?
annak ismerete, hogy a friss diplomások mit tettek az online alapfokú végzettséggel az általános oktatásban, jó módja annak, hogy tudjuk, mit lehet elérni az online diplomával. Ha lehetőséget kap arra, hogy beszéljen az ilyen egyénekkel, kérdezze meg, hogyan segített az online alapképzésben az általános iskolai végzettségük a karrierjükben. Ezenkívül feltétlenül kérjen tanácsot az online tanulással kapcsolatban.
az általános iskolai végzettség megfelelő az Ön számára?
egy online alapképzési alapképzés lehetőséget kínál arra, hogy saját otthonuk kényelméből továbbtanuljon. A munka és a család között sok embernek nincs ideje ingázni a napi órákra. Az online tanulás azonban nem mindenki számára megfelelő. Fontolja meg a következőket annak eldöntéséhez, hogy az online tanulás megfelelő-e az Ön számára.
rugalmas ütemezés
mivel több főiskolai hallgató választja az online általános oktatási programokat, úgy tűnik, hogy az egyik legnagyobb fellebbezés a rugalmas ütemezés. Mivel nincsenek fizikai osztályok ingázni, az online képzési programok nem igénylik a diákokat, hogy megváltoztassák munkájukat vagy családi ütemtervüket. A főiskolai hallgatók bármikor elvégezhetik feladataikat, amikor a legkényelmesebb.
Programtanterv
A jó online alapképzési alapképzés az általános oktatási programokban szigorú tartalommal összehasonlítható a hagyományosakkal. Elvárható, hogy a következő:
- határidők és elszámoltathatóság markerek célja, hogy a diákok a pályán.
- előadások, olvasás reflexiók, vetélkedők, tesztek és kutatási projektek.
- egész osztály chat szobák vagy üzenőfal segítségével a diákok kommunikálni, építeni kapcsolatok.
- végleges kumulatív teszt, kutatási papír, projekt vagy portfólió.
gyors online diploma befejezése
sok online diák arról számol be, hogy rövidebb idő alatt képes teljesíteni a főiskolai követelményeket, mint amennyit hagyományos úton tudtak volna elérni. Mivel az online alapképzési alapképzési programok ilyen rugalmas ütemtervet kínálnak, a hallgatók rövidebb idő alatt több kurzuson is képesek tömöríteni. Ezenkívül az online programok hírhedtek a gyorsított programok kínálatáról. Ezek a gyorsított programok általában szigorúbbak.
Opportunity and Accessibility
az online oktatás lehetőséget ad arra, hogy az emberek olyan diplomát szerezzenek, aki egyébként nem lett volna képes. Ezzel az útvonal, a diákok képesek részt venni a főiskolai diplomát program függetlenül földrajzi elhelyezkedés, fizikai képesség, vagy ütemezési korlátozások. Tehát, ha nem talál egy programot egy főiskolán vagy egyetemen, amely elég közel van az otthonához, és ha az áthelyezés nem lehetséges, az online iskolázás nagyszerű lehetőség lehet az Ön számára. Az online oktatás, a diákok képesek arra, hogy egy osztály gyakorlatilag bárhonnan, mindaddig, amíg van jó internet-kapcsolat, valamint egy megbízható számítógép.
önindító
sok esetben az online tanulási környezetben virágzó diákok azok, akiket “önindítónak” lehet leírni.”Ezek olyan diákok, akik képesek motiválni magukat. Ezek az emberek képesek maradni a feladat nélkül sok külső befolyás. Más esetekben a diákok úgy érzik, hogy fizikai interakcióra van szükségük a társaikkal és a professzorokkal annak érdekében, hogy motiváltak és feladatuk legyen. Fontos, hogy értékelje magát. Milyen tanuló vagy te? Ha lehet leírni magát, mint egy önindító, lehet, hogy képes lesz arra, hogy megtalálja a nagy siker egy online degree program.
tandíj és költségek Online képzési programok
összességében, online alapképzési alapképzési programok költsége kevesebb. Vegye figyelembe a következőket:
- A szobával, a táblával és az áthelyezéssel kapcsolatos költségek nélkül.
- A diákok rendszeres munkarendet és jövedelemforrást tarthatnak fenn.
- az online hallgatóknak nem kell állami díjakat fizetniük.
- parkolási bérletekkel, gázzal, autó karbantartással és a campuson történő étkezéssel kapcsolatos költségek nem merülnek fel.
alapképzési alapképzés témák
Az alapfokú oktatás alapképzése felkészíti a diákokat arra, hogy minden általános iskolai tantárgyat tanítsanak az engedély megszerzése után. Az osztálytermi tanulmányok mellett minden diák-tanárnak legalább egy tanítási gyakorlati blokkot kell kitöltenie; sok állam két vagy három ilyen gyakorlati blokkot hajtott végre. Míg a programok intézményenként eltérőek, a legtöbb program a következőket tartalmazza:
oktatási pszichológia
a pszichológia az osztályterem szerves része. Függetlenül attól, hogy megerősítéssel hozza létre a megfelelő viselkedést, vagy megosztja a tanulmányi technikákat, hogy a teszt egy kicsit érthetőbb legyen, a pszichológia az osztálytermet simán futtathatja, ha a megfelelő technikákat használják.
tananyag és értékelés oktatási technológiával
a technológia a 21. századi tanterem szerves részévé vált. Ez azt jelenti, hogy tudnia kell, hogyan kell a technológiát oktatási módon használni a további oktatáshoz és az előrehaladás értékeléséhez. Ez az osztály segít megtanulni ezt sokkal többet.
fejlődési olvasás
Az olvasók szakaszosan és eltérő ütemben fejlődnek. Ha a darabok vagy építőelemek nincsenek a helyén, akkor az olvasás és a megértés nem fog megtörténni. Ez az osztály célja, hogy tanítsa a jövő tanár ezeket a szakaszokat, és hogyan kell kezelni mindegyik a diákok, akik a tanulás, hogy jobb olvasók.
több tanfolyam témák alapképzésben:
- Kidolgozni egy módszert a leckét tervezés
- Tanulni, hogy objektíven értékeli a tanulók munkáját a meghatározott tanulási célok
- Kidolgozása ismerete minden tantárgyból, amelyek tanított az elemi szint
- Tanulni, a pszichológia, a fejlődő gyermekek, fiatalok
- Tanulj, gyakorolj egy változatos skáláját hatékony tanítási elvek
- Megtanulják a gyakorlat, hogy a legjobb, hogy befolyásolja a többi tanárok, a kisegítő személyzet annak érdekében, hogy formában egy kollaboratív tanítás team
- Felmérés a szerepek más iskolában, kerületben érintettek annak érdekében, hogy hatékonyan fenntartani az osztálytermi, iskolai környezetben
- Fejleszteni skillsets, hogy foster proaktív, semleges, illetve a bizonyítékokon alapuló kapcsolatokat iskolában, osztályban érdekelt
- Learn további konfliktusok, valamint osztálytermi menedzsment készségek
- Hozzáférési formális, illetve informális támogatást lehetőségek egész tanfolyam, illetve gyakorlat
- Hozzáférési hivatalos vagy nem hivatalos szakértői, illetve kollegiális támogatás lehetőségeket, az egész tanfolyam, illetve gyakorlat
- Megfigyelni osztálytermi eljárások, rutinok, miközben részt segítő később, mint a tanár, a gyakorlat osztályban
- Felmérés a gyermek fejlődési, illetve kognitív mérföldkövek, mint vonatkoznak, elemi tanfolyam oktatási rendszerben
- Kritikusan felülvizsgálat hatékony tanítási gyakorlat a gyerekek ugyanabban a osztálytermi környezet, de aki a különböző fejlődési szintek
- Kritikusan felülvizsgálat hatékony tanítási gyakorlat a gyermekek, akik a különböző kulturális háttérrel
- Vizsgálja meg a kapcsolat, iskolák közötti, valamint a közösségi idővel, valamint, hogy az iskolák hatása nagyobb társadalom
- Fontolja meg a koncepció az “ideális” iskola a különböző ideológiák
- Tanulni alapvető fogalmak kapcsolódó nyelvi műveltség, mint ők hatása a tanulás-oktatási
- Nyereség gyakorlati készségek gombot, hogy segítse a gyermekek elérni nyelv, olvas folyékonyan, illetve egyéb nyelvi készségek
- Nyereség gyakorlati készségeket, amelyek kritikus, hogy segítse a diákok megtanulják, problémamegoldás, számolási, műveletek, mintázás
- Nyereség gyakorlati készségeket, amelyek hangsúlyozzák mozgás, az egészséges életmód, a kívül-az osztálytermi környezet
- Létrehozása hatékony pedagógiai csoportok a diákok az oktatási célokra
Hogyan lehet egy Diploma az Elemi Oktatás
Azok a akik tovább szeretnék folytatni felsőoktatásukat, Alapfokú oklevelet szerezhetnek. Az alábbiak segítenek abban, hogy általános képet kapjunk arról, hogy néz ki a diploma program.
Diplomakövetelmények
valószínűleg a következő elemekre lesz szüksége, amikor az alapfokú oktatási program Mesterképzésére jelentkezik:
- Teljes alkalmazás, egyetemi tananyag a szükséges GPA
- Bizonyíték tanár engedélyeztetést
- GRE pontszámot, ha szükséges,
- Interjú
- Nyilatkozat célja együtt referencia levelek
Költség, valamint Pénzügyi Támogatást
a Költségvetési támogatás rendelkezésre mind az online, valamint a személy Diplomáját az Általános Oktatási programokat. A FAFSA-n keresztül nyújtott szövetségi hallgatói támogatás a jogosultak számára elérhető, de számos államban támogatásokat és ösztöndíj is rendelkezésre áll. Egyes iskolák támogatásokat és kerületi szintű kölcsönöket kínálnak azoknak a tanároknak, akik vállalják, hogy egy adott ideig alacsony jövedelmű iskolákban dolgoznak. Kérdezze meg a helyi ügynökségeket, hogy vannak-e konkrét információk a környéken.
karrierfejlesztés
az általános iskolai végzettség általában lehetővé teszi a tanárok számára, hogy előre lépjenek a fizetés skálán. Sok körzet lehetővé teszi, hogy ez legyen az alapja annak, hogy rendszergazdává váljon, ha magasabb fokozaton vagy más tanúsítványokon dolgozik. Az általános iskolai végzettséggel rendelkező oktatók az elemi programok igazgatói, oktatási szakemberek, koordinátorok, edzők, osztályvezetők stb.
válasszon Online mesterképzést az általános iskolai programban?
az általános iskolai online mesterképzés életképes lehetőség a teljes munkaidőben dolgozó elfoglalt felnőtt hallgatók számára. Az Online diplomaprogramok kiküszöbölik az osztályba való ingázáshoz szükséges időt. Az Online programok a következőket kínálják:
- Különböző programok
- Rugalmas ütemezés
- Szigorú tanterv
- Gyorsabb befejezése idő
- Nem kapcsolódó költségek transzfer, parkolási díjakat, szoba, ellátás, vagy áthelyezésével
Diplomáját az Elemi Oktatás Témakörök
Folytatja a Mester Fokozat az Elemi Oktatás lehetővé teszi a pedagógusok, hogy elmélyítse az elméleti, mind a gyakorlati tapasztalat az, hogy egy területen, mint a pedagógiai, tantervi vagy közigazgatási szerv a általános iskolai szint. A következő néhány tanfolyamok, amely megtalálható a diploma program:
- Alapjait Tanítási Gyakorlat Integráció
- Oktató Tervezés, Prezentáció
- Nyelv Művészeti Oktatás Beavatkozás
- Speciális Módszerek Tanfolyamok
Tudjon meg többet a Diploma Elemi Oktatás.
Alapfokú doktori fokozatra vonatkozó követelmények
Az alapfokú oktatásban a doktori fokozathoz általában legalább mesterképzésre és tanári engedélyre van szükség. A jelentkezőktől elvárják, hogy bizonyítsák a GRE pontszámait, a referencialevelet és az összes korábbi diplomás munka hivatalos átiratát.
idő
az általános iskolai végzettség EdD-je vagy PhD-je a disszertáció befejezése miatt a befejezésig változhat. Ez azt jelenti, hogy az átlagos doktori körülbelül két-négy évig tart.
akkreditáció
az általános iskolai doktori fokozatnak vagy bármely oktatási alapú diplomának Akkreditált főiskolától vagy Egyetemtől kell származnia ahhoz, hogy bíróság elé álljon az oktatási engedély felé. Mivel a fejlett fokozatok általában fizetésemeléshez vezetnek az oktatási világban, nem veszik figyelembe a nem akkreditált programot.
Karrierfejlesztések
az általános iskolai doktori cím megszerzése új karriert nyithat meg az iskolai tanács tagjaként, programigazgatóként, mestertanárként, koordinátorként vagy akár tanárként a posztmásodlagos szinten. Magasabb végzettséggel jellemzően magasabb fizetés és további juttatások járnak.
Doktori Program Elemi Oktatás Témák
annak érdekében, hogy a robbanóanyag-kereső vagy PhD Elemi Oktatás, tapasztalt tanárok kérheti, hogy lesz doktorjelöltek belül egy tanösvényt, mint tantárgy pedagógia, a megismerés, műveltség, értékelése, a politika, a vezetés vagy speciális oktatás. A hallgatók gyakorlati vagy klinikai környezetben folytatják kutatásaikat, a program kritériumaitól függően, majd disszertációjuk védelme után, vagy visszatér az osztályterembe vagy az adminisztratív medencébe, vagy professzorként, erős tudományos alapokkal a jövőbeli munkájukhoz. Nagyon egyéni, Ph. D. és Ed.D. a programoknak vannak hasonló alapvető elemei, mint például:
- Felmérés a társadalmi, történelmi korok, amelyek a speciális oktatás, mind a pedagógiai, mind Észak-Amerikában, Európában, mind globálisan
- Térkép, a sémák, a tanulás, motiváció, valamint a kognitív folyamatok az általános iskolai szinten
- Kritikai elemzése a jelenlegi oktatási politika döntéshozatali folyamatok a globális ideológia
- Kutatási, oktatási politika létrehozása, kritika, kezelését
- Kutatási társadalmi nemek perspektívák, a tanár, illetve a az osztálytermi környezet az oktatási és kulturális méltányosság és mobilitás előmozdítására irányuló szándékkal
- kutatás A nemek elmélete és az oktatásra való alkalmazásai az osztálytermi egyenlőség útján
- kutatási korrelatív tényezők az oktatás, a kultúra és a technológia között
- általában a politikai struktúra és a folyamat elemzése; elemezze az oktatáspolitikát kifejezetten
online doktori program kiválasztása
doktori fokozat megszerzése online életképes időmegtakarítási lehetőség lehet azok számára, akik ezt választják. Bár nem valószínű, hogy a teljes doktori lehet szerezni online, azokat az osztályokat, amelyek szükségesek gyakran tanítják egy hosszú hétvégi ülésen, vagy egy hétig tartó on-campus szeminárium. Az online doktori programok kiküszöbölik a campusba való ingázás stresszét. Ezenkívül az online diplomaprogramok a következőket kínálják:
- Különböző programok
- Rugalmas ütemezés
- Szigorú tanterv
- Gyorsabb befejezése idő
- Nőtt a lehetőséget, elérhetőség
- Nem kapcsolódó költségek transzfer, parkoló díjat, útiköltséget, vagy áthelyezésével
Általános végzettség Ösztöndíjak
Általános Oktatási programok célja a diákok, akik szeretnének dolgozni, a mezőn, az elemi oktatás. Mint minden képzési program esetében, az általános iskolai végzettség megszerzése meglehetősen költséges lehet. Ezzel együtt fontos tudni a rendelkezésre álló különböző ösztöndíjakról és támogatásokról. A következő ösztöndíjak megfelelőek lehetnek az Ön számára.
Nancy Larson Foundation
A Nancy Larson Alapítvány ösztöndíjakat támogat azoknak a főiskolai hallgatóknak, akik általános iskolai tanárokká válnak. A jelentkezéshez általános iskolai szakot kell bejelentenie, amelynek junior, idősebb vagy végzős hallgatónak kell lennie.
Tanárképzési segítségnyújtási Főiskola és felsőoktatás (TEACH) támogatási Program
A TEACH Grant Program évente legfeljebb 4000 dollár támogatást kínál azoknak a hallgatóknak, akik a tanítási karrier megkezdéséhez szükséges osztályok befejezésének vagy befejezésének folyamatában vannak. A jelentkezéshez a pályázóknak be kell jelentkezniük egy tanítási támogatásra jogosult programba. Ahhoz, hogy megkapja a TEACH Grant, a kérelmezőnek meg kell felelnie az alapvető jogosultsági követelmények szövetségi student aid programok, töltse ki a FAFSA formában, beiratkozott egy TEACH-Grant támogatható program, megfelelnek az adott tudományos eredmény követelményeinek, kap tanítani támogatás tanácsadás és aláírja a TEACH Grant megállapodás szolgálni.
Ha többet szeretne megtudni az általános iskolai végzettségűek számára elérhető ösztöndíjakról, látogasson el az ösztöndíjak és támogatások oldalra.
Mit tehetek egy általános iskolai végzettséggel?
Az alábbiakban néhány olyan közös munkahely található, amelyet az általános iskolai végzettséggel rendelkezők tartanak.
általános iskolai tanár
általános iskolai tanárnak lenni azt jelenti, hogy ötödik vagy hatodik évfolyamon lehet gyermekeket tanítani az óvodában. Az Általános tanárok az egyes körzetek, az állam és az iskola által megkövetelt különböző tantárgyakat oktatják. Ez a munka lehet állami vagy magániskolai környezetben, ahol a fizetések területenként és iskolatípusonként nagyon változatosak. Kattintson a linkre, hogy többet megtudjon arról, hogy általános iskolai tanár lesz.
professzor
professzornak lenni azt jelenti, hogy online vagy személyesen kell dolgozni olyan hallgatókkal, akik egy bizonyos ponton is tanítani akarnak. Az általános iskolai PhD lehetővé teszi, hogy főiskolai szintű osztályokat tanítson azoknak, akik a jövőben engedéllyel rendelkező tanárokká kívánnak válni. Tudjon meg többet a karrier, mint egy egyetemi tanár.
körzeti koordinátor
a körzeti koordinátor valószínűleg egy igazgatósági irodában fog lakni, és ellátogat az iskolákba annak biztosítása érdekében, hogy a tanterv normái minden szinten teljesüljenek. A körzeti koordinátor feladata lenne, hogy együttműködjön a kerületi, állami és esetleg nemzeti szintű hatóságokkal az oktatás területén.
speciális alapfokú oktatási programok
olvasás és írástudás
az olvasó szakember az egyik, hogy specializálódott tanítás a gyermekek, hogyan kell olvasni. Ennek a szakmának a tipikus beállítása egy osztályteremben van, egyszerre csak egy-öt gyermekkel. A szakembert olyan beavatkozásokra használják, amelyek szükségesek lehetnek ahhoz, hogy a gyerekek újra a pályán legyenek az olvasással, ha És amikor szükség van rá. Az olvasó szakember minden osztályszinten dolgozhat, ha tanúsítást kap. Az engedélyezéshez speciális osztályok és tesztelés szükséges.
tananyag és Oktatás
ezt a szakmát gyakran oktató edzőnek vagy tantervi és oktatási koordinátornak nevezik. Az oktató edző gyakran felügyeli a kerület összes vagy legtöbb iskoláját. Ennek a személynek az a fő feladata, hogy bizonyítékokon alapuló bevált gyakorlatokat vezessen be az iskolai rendszerekbe, miközben a tanárokkal és az iskolai személyzettel dolgozik. Tananyagra és oktatóedzőre lehet szükség ahhoz, hogy új anyagokat, technikákat és a technológia használatát tanítsák a pedagógusoknak. Az ilyen típusú pozíciókhoz leggyakrabban mester-vagy doktori fokozatra van szükség, valamint az oktatási területen szerzett éves tapasztalatokra.
legjobb általános iskolai főiskolák
örülünk, hogy kiadjuk Teacher.org a legjobb főiskolák az általános iskolai rangsorban. Ezt a listát több terület pontozásával állították össze, beleértve a program relatív méretét, az érettségi arányokat, az alapértelmezett arányokat, a tandíj megfizethetőségét, valamint az online oktatási lehetőségek elérhetőségét. További információ az egyes felsorolt főiskolákról a megadott webcímre kattintva érhető el. Több mint 781 főiskolát elemeztek, a legjobb 20-at pedig felvették a legjobb főiskolák rangsorába.
az oktatási fokozatok rangsorolásával kapcsolatos további információkért lásd módszertani oldalunkat: https://www.teacher.org/college-ranking-methodology/.
A New York-i Állami Egyetem a new Paltzban egy elismert elemi oktatási osztálynak ad otthont. Egy fokozat az Elemi Oktatás aids szakos tanárok a fejlődő tudást hatékonyan oktatni, valamint értékeli a diákok junior óvoda fokozatú 6. Az új Paltz campus karja elkötelezett amellett, hogy lépést tartson az oktatás kutatási trendjeivel annak érdekében, hogy a tanárokat a mai diákok legjobb segítésére képezze. További információkért keresse a főiskola honlapján newpaltz.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- 2,8% – os Hitel Alapértelmezett
Található Cortland, New York, a State University of New York at Cortland kínál átfogó egyetemi program a diákok, akik egy fokozattal engedélyeztetést az alapfokú oktatásban. A tanárjelöltek ötvözik az elméletet, a gyakorlatot és a kutatást, hogy a tantermi környezetben a tanítási készségeket a K-től a 6-os évfolyamig élesítsék. A SUNY College-Cortland hallgatói vállalják, hogy több száz órát töltenek gyakorlati környezetükben, a mentor tanárokkal együttműködve az érettségi és az engedélyeztetés előtt. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával www2.cortland.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- 2.9% Hitel Alapértelmezett
található Oneonta, New York, a State University of New York – Oneonta campus kínál egy jól ismert program folytató hallgatók alapképzésben. SUNY Oneonta kar elkötelezett amellett, hogy egyetemi hallgatók a legjobb lehetőségeket kutatás, elmélet, gyakorlat utasítás, valamint az értékelés, valamint a biztosító tanácsadó tanár jelöltek, akik készen állnak, hogy kezdődik a karrier, mint a tanárok az általános iskolai környezet. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával oneonta.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- 3.1% Hitel Alapértelmezett
A University of Nebraska-Kearney, beiratkozott hallgatók az iskolai alapképzés az elemi végzettséggel, az excel a gyakorlatban, a kutatás, elmélet, annak érdekében, hogy legyen képzett tanítani a diákok jegyei óvoda keresztül 6. A jól lekerekített Alapítvány tantárgyak, valamint az oktatás és értékelés, szakmailag elismert kar biztosítja, hogy minden diák egy határozott megértése, hogyan kell kezelni a befogadó elemi osztálytermi környezetben. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával aaunk.unk.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- Online Oktatás Opciók
- 4.5% Hitel Alapértelmezett
a University of Wyoming-Laramie, diákok, tanárok egyaránt munka felé, a közös cél, hogy a minőségi pedagógusok az állami elemi osztályokban. A tanterv alapított év kutatás, valamint a legjobb gyakorlatok az oktatási szakma, egyetemi hallgatók megismerjék a gyermekek fejlődése a születés át harmadik évfolyamon, majd ezt a tudást, hogy létre, illetve mérési minőségi programozás a gyerekek számára. A Program interdiszciplináris jellege azt jelenti, hogy a szolgálat előtti tanárok több szempontból is ki vannak téve a JK – 6 osztályokból. További információkért keresse a főiskola honlapján uwyo.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 10,000 – 20,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- 4.2% Hitel Alapértelmezett
A College of New Jersey-ben van egy elismert kar, hogy elkötelezett vezető egyetemi hallgatók felé az általános tanári diplomát, egy időben történő szekvenciális divat. A főiskola felhatalmazza, hogy a tanárok évfolyam K-6 kell egy széles Oktatási Alapítvány annak érdekében, hogy a legjobban szolgálja a diákok; továbbá, azáltal, hogy hozzáférést biztosít a gondoskodó, Kompetens, magasan képzett tanárok és tanácsadók, a főiskola biztosítja a diákok sikere, valamint modellezés ezeket az értékeket, mint a jövő tantermi tanárok. További információkért keresse a főiskola honlapján bulletin.tcnj.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- 1.3% Hitel Alapértelmezett
Maryland szívében található Salisbury Egyetem általános oktatási programot kínál a tanárképzés tanszékén keresztül. A tanári kar tagjai motiváltak arra, hogy felkészítsék a leendő tanárokat az állam általános osztálytermi környezetébe való belépésre. Az elmélet, a gyakorlat és a kutatás olyan fogalmi keretrendszeren alapuló keveréke révén, amely magában foglalja azokat a szükséges értékeket és diszpozíciókat, amelyekre a szolgálatot megelőző tanároknak törekedniük kell, a diákok megtanulják, hogyan kell értékelési és oktatási módszereket alkalmazni a diákok sikerének biztosítása érdekében. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával salisbury.edu.
- Public University
- 5000-10 000 diák
- 100-200 Grads / Yr
- 4.3% – os Hitel Alapértelmezett
tervezte vezető oktatási kar, Appalache Állami Egyetem Bachelor of Science elemi oktatás célja, hogy a diákok az előadóterem az osztályteremben, mint vezető oktatók fokozat óvoda keresztül 6. Az egyetemi program célja, hogy a pedagógiai modellek megértésén és az erős tantermi gyakorlaton keresztül erős elemi tanárokat állítson elő. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával elemed.appstate.edu.
- Nyilvános Egyetemi
10,000 – 20,000 Diákok - 100-200 Végzettségű/Év
- 3.4% Hitel Alapértelmezett
a Winona Állami Egyetem ad otthont Minnesota egyik legfontosabb elemi oktatóprogramjának. A tanterv, az oktatás és az értékelés tervezésére és megvalósítására összpontosítva a hallgatók jól felkészültek a gyakorlati elhelyezés szigorára, később pedig a tanári státusra. A Minnesota osztálytermeinek javítására vonatkozó mandátummal a Winona diplomások készen állnak az oktatás jövőjének alakítására, kezdve az Általános hallgatókkal. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával catalog.winona.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- 4.1% Hitel Alapértelmezett
East Carolina University kar elkötelezett a legerősebb elemi tanár kohorsz létrehozása az államban. A program országosan elismert innovatív megközelítés tanárképzés, beleértve a kutatás, gyakorlat és elmélet oktatás, értékelés és osztálytermi menedzsment. Az alapfokú oktatási program a campus egyetemi engedélyét is kínálja azok számára, akik már rendelkeznek diplomával, valamint távoktatási programokat azok számára, akik rugalmas tanulmányi eszközöket igényelnek. Az ECU kar minden szakaszában biztosítja, hogy a tanárjelölteket megfelelően irányítsák. További információkért keresse a főiskola honlapján ecu.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 20,000+ a Diákok
- 200+ Végzettségű/Év
- Online Oktatás Opciók
- 5.1% Hitel Alapértelmezett
által Kínált az Egyetemi Oktatás, valamint a Humán Szolgáltatásokat, a University of Wisconsin-Mucsáról, a diákok választhatnak, hogy összpontosítson egy diploma szakosodott Korai Gyermekkorban – Középső Gyermekkor, vagy Középső Gyermekkorban – Korai Serdülőkorban. A tanfolyam széles körű alapozásával az óvodapedagógusok megtanulják, hogyan tanítsák és értékeljék a nyolcas évfolyamon tanuló diákokat a közösségek megerősítése és az erős tanulók és teljesítők kiépítése érdekében. További információkért keresse a főiskola honlapján uwosh.edu.
- Nyilvános Egyetemi
10,000 – 20,000 Diákok - 100-200 Végzettségű/Év
- 4.0% Hitel Alapértelmezett
a Célja, hogy hozzon létre példamutató általános pedagógusok, Westfield Állami Egyetem Kar Oktatási program elkötelezett amellett, hogy létre egy átfogó alapítvány a tanulás, amelyen az oktatás a diákok tanulni értékelni önt az osztályteremben. Az általános iskolai szakok olyan oktatási, olvasási és speciális programokat keresnek, amelyek a területi általános iskolákkal való folyamatos partnerséget foglalják magukban. Egy erős helyi hálózat támogatása, mentorálás és gyakorlat, Westfield diákok könnyen csatlakozhatnak elmélet gyakorlat az osztályban. További információkért keresse a főiskola honlapján westfield.ma.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 50-100 Végzettségű/Év
- 2.6% Hitel Alapértelmezett
Lovas Egyetemi oktatás kar lehetővé teszi, hogy szakmailag képzett egyének válnak általános tanárok minden évben a külön Elemi Oktatási program, vagy a kettős Korai Oktatás-Általános program, azzal a szándékkal, hogy folyamatosan emeli a mércét a kiválóság az iskolák az állam. A jövő tanárainak ki kell választaniuk a Bölcsészettudományi koncentrációt, hogy széles körű alapot biztosítsanak a tudáshoz. Párosítva a tanulás értékelése, oktatás, pedagógia a tanulók sikeres lesz osztálytermi tanárok a tagállamok általános iskolák, illetve azon túl. További információkért keresse a főiskola honlapján rider.edu.
- Magán Egyetem
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- 4,4% – a. Hitel Alapértelmezett
az észak-karolinai egyetem Wilmington olyan diplomát kínál, amely közvetlenül az alapfokú művészet alapképzéséhez vezet. A cél az, hogy minden K-6-os évfolyamon tanuló gyermek számára robusztus és hatékony oktatást biztosítsunk, valamint egész életen át tartó tanulóvá tegyük őket. Ebből a célból, program kar arra törekszenek, hogy dolgozzon ki nagyon kompetens és gondoskodó egyének végzős diplomát, és folytassa engedélyezés érdekében tanítani az észak-karolinai iskolákban. További információkért keresse a főiskola honlapján uncw.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 10,000 – 20,000 Diákok
- 100-200 Végzettségű/Év
- Online Oktatás Opciók
- 4,4% – a. Hitel Alapértelmezett
ötvözi akadémikusok gyakorlat, a diákok, akik részt vesznek a University of Wisconsin-River Falls általános oktatási program szenvedélyesen, amelynek létfontosságú szerepet támogató diákok révén elemi oktatás. A tanítható tantárgyak széles alapjaival a diákok az osztályidőt helyettesítik az elhelyezési blokkokkal. További információ az uwrf főiskolai honlapján.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 50-100 Végzettségű/Év
- 4.3% Hitel Alapértelmezett
a University of Wisconsin-Platteville kar egy korai gyermekkori-Közép-gyermekkori diploma program, a tanfolyam egyesíti a jelenlegi oktatási elmélet és gyakorlat azoknak a jelölteknek, akik szeretnének tanítani az elemi szinten. A tanfolyam és az azt követő engedélyeztetés felkészíti a diákokat arra, hogy születésüktől a 6.évfolyamig tanítsanak gyermekeket és diákokat. Ez az inkluzív program tájékoztatást és képzést nyújt a fogyatékkal élő és speciális igényű hallgatókról is; a kar biztosítja, hogy az elmélet párhuzamos legyen a robusztus tanulás gyakorlatával. További információkért keresse a főiskola honlapján uwplatt.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 50-100 Végzettségű/Év
- 4.0% Hitel Alapértelmezett
a Diákok beiratkozott Northwest Missouri Elemi Oktatás jelentős nyereség tudás, gyakorlat, hogy hatékonyan működjön a diákok a születéstől a 8 éves. Kar elkötelezett mentori szakos tanárok keresztül bizonyítékokon alapuló gyakorlat, gyakorlati osztálytermi munka elmélet értékelése, valamint utasításokat annak érdekében, hogy a penész pedagógusok, aki bánni tud majd boldogulni elemi osztályban. A program olyan alapvető értékeket közvetít a diákoknak, mint például, hogy a vizsgálaton alapuló tanulás és a reagáló gondoskodás hogyan építhet pozitív kapcsolatokat az osztálytermen túl. További információkért keresse a főiskola honlapján nwmissouri.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 50-100 Végzettségű/Év
- 7.8% Hitel Alapértelmezett
At Kennesaw Állami Egyetem, a Bagwell Egyetemen az Oktatás célja, hogy segítse jövőben elemi pedagógusok létre kiválóság a gyakorlatban keresztül kereszt-fegyelmi alapítványok egyidejű tanítások területeken az oktatás, mind az értékelés során. A jelentkezők végzős alapfokú oktatási program megértése, hogy a tudás fogalmilag a fejlődő agy; osztálytermi tanítási gyakorlat blokkok készítsen új oktatók saját osztálytermi környezetben mentori veterán elemi tanárok. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával bagwell.kennesaw.edu.
- Public University
- 20 000 + Students
- 200 + Grads / Yr
- Online Education Options
- 7.1% – os Hitel Alapértelmezett
Elérve Bachelor of Science in végzettség Jelentős a Korai Gyermekkorban, vagy Késői Gyermekkorban azt jelenti, hogy a pályázók a Pittsburgh-i Állami Egyetem lesz kész arra, hogy adja meg a tantermekben, az óvoda keresztül fokozatú 6 versenyző érettségi után. A széles körű általános oktatás és egyidejű tanulás pedagógiai tárgy, a program tarkított több gyakorlati tanítási blokkok célja, hogy a diákok a lehetőséget, hogy megfeleljen az elmélet gyakorlat mellett mentori vezető tanárok. További információkért keresse a főiskola honlapján pittstate.edu.
- Nyilvános Egyetemi
- 5,000 – 10,000 Diákok
- 50-100 Végzettségű/Év
- Online Oktatás Opciók
- 8.5% Hitel Alapértelmezett
a Közép-Floridai Egyetemen az oktatási Főiskola által kínált általános iskolai végzettség felkészíti a hallgatókat az óvodai osztálytermi oktatásra a 6.évfolyamon keresztül. A Kari útmutatással a jelöltek alternatív kutatási, elméleti és gyakorlati blokkokat választanak annak érdekében, hogy felkészüljenek arra, hogy belépjenek az Általános osztályterembe, hogy megkezdjék a hallgatók változó életét. A diákok érdekli, munkát keres lehetőségeket kívül esik a hivatalos K-12 iskolai környezet kell folytatniuk az egyetem egész életen át tartó Tanulás (LLL) pálya nagyobb lehetőséget. Tudjon meg többet a főiskolai weboldal meglátogatásával education.ucf.edu.
- Public University
- 20.000 + Students
- 200 + Grads / Yr
- 4.3% Loan Default
Leave a Reply