身体発達

学齢期の子供たちは、ほとんどの場合、滑らかで強い運動能力を持っています。 しかし、彼らの調整（特に目と手）、持久力、バランス、および身体能力は異なります。

細かい運動能力も大きく異なる可能性があります。

これらのスキルは、きれいに書く、適切に服を着る、ベッドを作る、料理をするなどの特定の雑用を行う子供の能力に影響を与える可能性があります。この年齢の子供たちの間で、身長、体重、体格に大きな違いがあります。

遺伝的背景だけでなく、栄養と運動は、子供の成長に影響を与える可能性があることを覚えておくことが重要です。

体のイメージの感覚は、6歳の頃に開発を開始します。 学齢期の子供の座りがちな習慣は、成人の肥満および心臓病のリスクに関連している。 この年齢層の子供たちは、1日あたり1時間の身体活動を受けるべきです。

子供が二次的な性的特徴を発達させ始める年齢にも大きな違いがある可能性があります。 女の子のために、二次性徴は下記のものを含んでい:

• 胸の開発
• 脇の下と陰毛の成長

男の子のために、彼らは含まれています：

• 脇の下、胸、陰毛の成長
• 睾丸と陰茎の成長

学校

5歳までに、ほとん 最初の数年間は、基礎を学ぶことに焦点を当てています。

三年生では、焦点がより複雑になります。 読書は、文字や単語を識別するよりも、コンテンツについての詳細になります。

注意を払う能力は、学校と家庭の両方で成功するために重要です。 6歳は、少なくとも15分間のタスクに集中することができる必要があります。 9歳までに、子供は約1時間注意を集中することができるはずです。子供が自尊心を失うことなく失敗や欲求不満に対処する方法を学ぶことが重要です。

子供が自尊心を失うことなく失敗や欲求不満に対処する 学校の失敗の多くの原因があります。

• 学習障害、そのような読書障害
• いじめなどのストレス要因、
• 不安やうつ病などの精神的健康問題、

あなたの子供にこれらのいずれかが疑われる場合は、あなたの子供の教師や医療提供者に相談してください。

言語開発

初期の学齢期の子供たちは、平均5-7語を含むシンプルで完全な文章を使用できる必要があります。 子供が小学校の年を経るにつれて、文法と発音は正常になります。 子供たちは成長するにつれてより複雑な文章を使用します。

言語の遅延は、聴覚や知能の問題が原因である可能性があります。 さらに、自分自身をうまく表現できない子供たちは、攻撃的な行動や癇癪を起こす可能性が高くなる可能性があります。

6歳の子供は、通常、連続して3つのコマンドのシリーズに従うことができます。 10歳までに、ほとんどの子供は連続して5つのコマンドに従うことができます。 この区域で問題がある子供はbacktalkかclowningでそれをカバーすることを試みるかもしれない。 彼らはからかわれるのを恐れているので、彼らはめったに助けを求めることはありません。

行動

頻繁な身体的苦情（喉の痛み、おなかの痛み、腕や脚の痛みなど）は、単に子供の身体意識の増加によるものかもしれません。

行動

頻繁な身体的苦情（喉の痛み、おなかの痛み、腕や脚の痛みなど）。 そのような苦情のための物的証拠はしばしばないが、可能性のある健康状態を除外するために苦情を調査する必要がある。 これはまた、親が彼らの幸福を心配していることを子供に保証するでしょう。

ピアの受け入れは、学齢期の間により重要になります。 子供たちは、”グループ”の一部である特定の行動に参加することができます。”あなたの子供とこれらの行動について話すことは、家族の行動基準の境界を越えることなく、子供がグループで受け入れられていると感じることがで

この年齢での友情は、主に同性のメンバーとなる傾向があります。 実際には、若い学齢期の子供たちは、多くの場合、”奇妙な”または”ひどいであるとして異性のメンバーについて話します。”子供たちは思春期に近づくにつれて異性について否定的になりません。

嘘、不正行為、盗みは、家族、友人、学校、社会によって置かれた期待とルールを交渉する方法を学ぶときに、学齢期の子供が”試してみる”行動の例です。 親は彼らの子供との私用のこれらの行動を取扱うべきである(子供の友人がそれらをからかってはいけないように)。 親は許しを示し、その行動に関連する方法で罰するべきです。子供が自尊心を失うことなく失敗や欲求不満に対処する方法を学ぶことが重要です。

子供が自尊心を失うことなく失敗や欲求不満に対処する

安全性

安全性は学齢期の子供にとって重要です。

• 学齢期の子供たちは非常に活発です。 彼らは身体活動と仲間の承認を必要とし、より大胆で冒険的な行動を試みたいと思っています。
• 子供たちは、適切な機器とルールで、適切な、安全な、監督された地域でスポーツをするように教えられるべきです。 自転車、スケートボード、インラインスケート、および他のタイプの娯楽スポーツ用品は子供に合うべきである。 それらは交通および歩行者の規則に続いている間、そして膝のような安全設備を使用している間だけ、肘および手首パッドまたは支柱およびヘルメッ スポーツ用品は、夜間や極端な気象条件では使用しないでください。
• 水泳や水の安全性のレッスンは、溺死を防ぐのに役立ちます。
• マッチ、ライター、バーベキュー、ストーブ、および直火に関する安全指示は、大きな火傷を防ぐことができます。
• シートベルトを着用することは、自動車事故による大きな怪我や死亡を防ぐための最も重要な方法です。

子育てのヒント

• あなたの子供の身体発達が標準外であるように見える場合は、プロバイダに相談してください。
• 言語スキルが遅れているように見える場合は、音声と言語の評価を要求します。
• あなたが考えられる問題を認識しているので、教師、他の学校の従業員、およびあなたの子供の友人の両親との緊密なコミュニケーションを保ちま
• 公然と自分自身を表現し、罰を恐れることなく懸念について話すために子供たちを奨励します。
• 社会的、物理的な経験の様々な参加するために子供たちを奨励しながら、オーバースケジュール自由時間に注意してください。 子供は常に実行するためにプッシュ感じることはありませんので、無料プレイやシンプルで静かな時間が重要です。
• 今日の子供たちは、暴力、セクシュアリティ、薬物乱用を扱う多くの問題に、メディアや仲間を通じて、公開されています。 懸念を共有したり、誤解を修正するためにあなたの子供と公然とこれらの問題を議論します。 子供が準備ができているときにのみ特定の問題にさらされるように制限を設定する必要がある場合があります。
• 子供たちがスポーツ、クラブ、芸術、音楽、スカウトなどの建設的な活動に参加することを奨励します。 この年齢で不活性であることは寿命の肥満の危険を高めます。 しかし、あなたの子供を過度にスケジュールしないことが重要です。 家族の時間、学校の仕事、自由な遊び、構造化された活動のバランスを見つけるようにしてください。
• 学齢期の子供たちは、このようなテーブルを設定し、クリーンアップなど、家族の雑用に参加する必要があります。
• 画面の時間（テレビやその他のメディア）を1日2時間に制限します。