全国で、自閉症と診断された子供の数は大幅に増加しており、これらの学生の多くは一般教育 どのように一般的な教育教師や他の教育の専門家は、彼らの複雑なコミュニケーション、社会的、学習ニーズに対処することができますか？

私たちは、すべての学生が偉大な公教育に値すると信じています–そしてその経験の一部は、一般的なカリキュラムと学校の経験へのアクセスを持

包含は障害に関するものではなく、学校に関するものでもありません。 インクルージョンは社会正義に関するものです。 インクルージョンは、私たちが求めることを要求し、私たちはどのような世界を作りたいのですか？ -Mara Sapon-Shevin,Syracuse University

このガイドでは、教育者と学生を1日目から成功させる包括的な教育を構築するための重要な分野をカバーしています。 ガイドには、次のセクションが含まれています:

• 家族や介護者との協力
• iepチームの教育支援専門家、専門的な指導支援担当者などとの協力
• 学生の学習スタイルやニーズを理解
• 特に学習原則のためのユニヴァーサルデザインを通じて、レッスンやユニットを適応させる。