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학령기 아동 개발

물리적 개발

학령기 아이들은 대부분 부드럽고 강력한 장점을 갖추고 있습니다. 그러나 그들의 조정(특히 눈과 손),지구력,균형 및 신체 능력은 다양합니다.

미세 운동 능력도 크게 다를 수 있습니다. 이러한 능력에 영향을 미칠 수 있는 아이의 쓰기 능력을 깔끔하게,적절하게 드레스 및 수행하는 특정 집안일을 만들기 같은 침대 또는 요리가 있습니다.

이 연령대의 어린이들 사이에서 신장,체중 및 빌드에 큰 차이가있을 것입니다. 영양과 운동뿐만 아니라 유전 적 배경이 어린이의 성장에 영향을 줄 수 있음을 기억하는 것이 중요합니다.

신체 이미지의 감각은 6 세 경에 발달하기 시작합니다. 학령기 아동의 좌식 습관은 성인의 비만 및 심장 질환 위험과 관련이 있습니다. 이 연령 그룹의 어린이는 하루에 1 시간의 신체 활동을 받아야합니다.

또한 아이들이 이차적 인 성적 특성을 개발하기 시작하는 나이에 큰 차이가있을 수 있습니다. 소녀의 경우 2 차 성 특성은 다음과 같습니다:

  • 가슴을 개발
  • 겨드랑이 밑 및 음모 성장을

에 대한 소년,그들은 다음과 같습니다:

  • 의 성장을 겨드랑이 밑으로,가슴,그리고 음모
  • 성장의 고환과 음경

학교

나이 5, 대부분의 아이들이 준비되어 있는 학습을 시작하는 학교에서 설정합니다. 처음 몇 년은 기초를 배우는 데 중점을 둡니다.3 학년 때 초점이 더 복잡해집니다. 독서는 글자와 단어를 식별하는 것보다 내용에 대해 더 많이됩니다.주의를 기울이는 능력은 학교와 가정 모두에서 성공하는 데 중요합니다. 6 살짜리 아이는 적어도 15 분 동안 과제에 집중할 수 있어야합니다. 9 세까지,아이는 약 1 시간 동안주의를 집중할 수 있어야합니다.자녀가 자부심을 잃지 않고 실패 나 좌절을 다루는 방법을 배우는 것이 중요합니다. 의 많은 원인이 있는 학교를 포함하여,실패

  • 학습 장애를 가진,같은 읽기 장애
  • 스트레스 등으로 왕따
  • 정신적 건강 문제는 불안증이나 우울증과 같은

의심되는 경우 이러한 아이는 자녀의 교사 또는 건강 관리 공급자입니다.

언어 발달

초기 학령기 아이를 사용할 수 있어야 합니다 간단하지만,완전하고,문장을 포함하는 평균 5 7 단어입니다. 아이가 초등학교 시절을 거치면서 문법과 발음이 정상이됩니다. 아이들은 성장함에 따라 더 복잡한 문장을 사용합니다.

언어 지연은 청력이나 지능 문제로 인한 것일 수 있습니다. 또한 자신을 잘 표현할 수없는 어린이는 공격적인 행동이나 성질의 울화를 겪을 가능성이 더 큽니다.

6 살짜리 아이는 일반적으로 연속으로 일련의 3 가지 명령을 따를 수 있습니다. 10 세가되면 대부분의 어린이는 5 개의 명령을 연속으로 따를 수 있습니다. 이 지역에 문제가있는 어린이는 백 토크로 덮거나 주위를 뒤덮는 것을 시도 할 수 있습니다. 그들은 놀리는 것을 두려워하기 때문에 거의 도움을 요청하지 않을 것입니다.

동작

자주 물리적 불만 사항(예:목,배통,또는 팔이나 다리 통증)할 수 있습니다 간단하게 때문에 아동의 증가 신체에 대한 인식을 제고한다. 그러한 불만에 대한 신체적 증거는 종종 없지만 가능한 건강 상태를 배제하기 위해 불만 사항을 조사해야합니다. 이것은 또한 부모가 자신의 복지에 대해 우려하고 있음을 자녀에게 확신시킬 것입니다.

학령기 동안 동료 수용이 더욱 중요해진다. 아이들은”그룹의 일부가되기 위해 특정 행동에 참여할 수 있습니다.”말하는 이들에 대한 행동과 당신의 아이는 아이가 허용자 그룹에서의 경계를 횡단하지 않고 가족의 행동 기준입니다.

이 나이의 우정은 주로 같은 성별의 회원들과 함께하는 경향이 있습니다. 사실,더 어린 학령기 아이들은 종종 이성의 구성원에 대해”이상한”또는”끔찍한 것으로 이야기합니다.”아이들은 청소년기에 가까워 질수록 이성에 대해 덜 부정적이됩니다.

거짓말을 훔치고는 모두 예의는 동작을 학령기 아동할 수 있습”시도”그들이 배우고 어떻게 협상을 기대하고 규칙에 배치하여 그들의 가족,친구,학교 및 사회입니다. 부모는 자녀와 사적으로 이러한 행동을 다루어야합니다(자녀의 친구가 그들을 놀리지 않도록). 부모는 용서를 보여주고 행동과 관련된 방식으로 처벌해야합니다.자녀가 자부심을 잃지 않고 실패 나 좌절을 다루는 방법을 배우는 것이 중요합니다.안전은 학령기 아동에게 중요합니다.

  • 학령기 아동은 매우 활동적입니다. 그들은 신체 활동과 동료 승인이 필요하며 더 대담하고 모험적인 행동을 시도하고 싶습니다.
  • 아이들은 적절한 장비와 규칙으로 적절하고 안전하며 감독 된 지역에서 스포츠를하도록 가르쳐야합니다. 자전거 대여소,스케이트,인라인 스케이트,및 다른 유형의 레크리에이션 스포츠 장비를해야한 적합니다. 그들만 사용해야 하는 동안 다음과 같은 트래픽과 보행자 규칙,그리고 사용하는 동안 안전 장비와 같은 무릎,팔꿈치,손목 패드 또는 교정기,헬멧. 스포츠 장비는 야간이나 극한의 기상 조건에서 사용해서는 안됩니다.
  • 수영과 물 안전 수업은 익사를 방지하는 데 도움이 될 수 있습니다.
  • 성냥,라이터,바베큐,스토브 및 열린 화재에 관한 안전 지침은 주요 화상을 예방할 수 있습니다.
  • 안전 벨트를 착용은 가장 중요한 방법 중요한 부상 또는 사망에서 자동차 사고.

육아 팁

  • 경우는 아이의 신체적 발전을 나타난 것 외부 표준이 이야기하여 귀하의 공급자입니다.
  • 언어 능력이 뒤떨어져있는 것처럼 보이면 음성 및 언어 평가를 요청하십시오.
  • 교사,다른 학교 직원 및 자녀의 친구들의 부모와 긴밀한 의사 소통을 유지하여 가능한 문제를 인식하십시오.
  • 아이들이 공개적으로 자신을 표현하고 처벌에 대한 두려움없이 우려에 대해 이야기하도록 격려하십시오.
  • 아이들이 다양한 사회적,육체적 경험에 참여하도록 격려하면서 자유 시간을 과도하게 예약하지 않도록주의하십시오. 아이가 항상 수행하기 위해 밀려 느끼지 않도록 자유로운 놀이 또는 간단하고 조용한 시간이 중요합니다.
  • 오늘날 어린이들은 언론과 동료들을 통해 폭력,성 및 약물 남용을 다루는 많은 문제에 노출되어 있습니다. 이러한 문제를 자녀와 공개적으로 토론하여 우려를 나누거나 오해를 바로 잡으십시오. 아이들이 준비가되었을 때만 특정 문제에 노출 될 수 있도록 제한을 설정해야 할 수도 있습니다.
  • 아이들을 격려에 참여한 건설과 같은 활동,스포츠 클럽,예술,음악,스카우트. 이 나이에 비활성 상태가되면 평생 비만의 위험이 높아집니다. 그러나 자녀를 과도하게 예약하지 않는 것이 중요합니다. 가족 시간,학교 일,무료 놀이 및 구조화 된 활동 사이의 균형을 찾으십시오.
  • 학령기 어린이는 테이블을 설정하고 정리하는 등 가족의 집안일에 참여해야합니다.
  • 화면 시간(텔레비전 및 기타 미디어)을 하루 2 시간으로 제한하십시오.