alle studenten aan de Universiteit van Virginia zijn gebonden aan de erecode om geen academische fraude te plegen, wat een vorm van bedrog is. Het volgende is bedoeld om studenten bewust te maken van wat academische fraude is en hoe deze te voorkomen. Academische fraude omvat:

plagiaat

plagiaat vertegenwoordigt andermans ideeën of werk als je eigen originele ideeën of werk. Plagiaat omvat veel dingen en is veruit de meest voorkomende manifestatie van academische fraude. Bijvoorbeeld, het kopiëren van een passage rechtstreeks uit een boek, een website, of een andere bron in een papier zonder gebruik te maken van aanhalingstekens en expliciet citeren van de bron is plagiaat. Bovendien, parafraseren zonder het citeren van uw oorspronkelijke bron wordt beschouwd als plagiaat. Het is erg belangrijk dat studenten goed erkennen alle ideeën, werk, en zelfs onderscheidende woorden of zinnen die niet hun eigen zijn. Studenten die niet zeker weten hoe ze een bron goed moeten erkennen, worden aangemoedigd om een RA, TA, professor of handleiding van stijl te raadplegen.

meervoudige inzending

meervoudige inzending is het gebruik van werk dat eerder is ingediend bij deze of een andere instelling om te voldoen aan academische eisen in een andere klas. Bijvoorbeeld, het gebruik van een paper uit een 12e klas engels voor een enwr 101 opdracht is academische fraude. Licht gewijzigd werk dat opnieuw is ingediend, wordt ook als frauduleus beschouwd. Met voorafgaande toestemming kunnen sommige professoren studenten toestaan om een opdracht te voltooien voor twee klassen. In dit geval is voorafgaande toestemming van beide instructeurs absoluut noodzakelijk.

valse aanhaling

valse aanhaling is een onjuiste aanhaling van een bron of het toewijzen van werk aan een bron waaruit het referentiemateriaal niet is verkregen. Een eenvoudig voorbeeld hiervan is het voetnoten maken van een paragraaf en het citeren van een werk dat nooit is gebruikt.

onjuiste gegevens

onjuiste gegevens zijn de fabricage of wijziging van gegevens om opzettelijk te misleiden. Bijvoorbeeld, het veranderen van gegevens om betere resultaten van experimenten te krijgen is academische fraude. Hoogleraren en TAs ‘ s in lab klassen hebben vaak strenge richtlijnen voor het voltooien van labs en opdrachten. Bij twijfel over wat als academische fraude kan worden beschouwd, dient u onmiddellijk contact op te nemen met de hoogleraar.

internetbronnen

internetbronnen worden snel populair in academisch onderzoek. Naarmate meer en meer mensen toegang krijgen tot computertechnologie, neemt het aantal websites gewijd aan academische bezigheden dramatisch toe. Veel van deze websites bieden betrouwbare informatie; andere websites bevatten echter mogelijk geen goed gedocumenteerd onderzoek. Als u voor uw onderzoek afhankelijk bent van internetbronnen, moet u de juiste vermelding gebruiken. U kunt de hierboven genoemde stijlgidsen raadplegen of de onderstaande links volgen voor informatie over de juiste vermelding van online bronnen.

• MLA Style gepubliceerd door de Modern Language Association
• Chicago Manual Style from the Chicago Manual of Style Online
• APA Style door de American Psychological Association

studenten aan de Universiteit zijn verantwoordelijk voor het weten wat als academische fraude wordt beschouwd. Voor meer informatie en voorbeelden raadpleeg de academische fraude en de Honor System pamflet beschikbaar in de Honor kantoren op de vierde verdieping van Newcomb Hall. Als je ooit een vraag of bezorgdheid hebt over Academische fraude en eer, neem dan contact op met je Honor Committee vertegenwoordiger of een Honor Advisor op 924-7602.