Psychologia to niezwykle zróżnicowana dziedzina z setkami ścieżek kariery. Niektóre specjalności, takie jak opieka nad osobami z zaburzeniami psychicznymi i emocjonalnymi, są znane większości z nas. Inne, takie jak pomoc w projektowaniu zaawansowanych systemów komputerowych lub studiowanie tego, jak pamiętamy rzeczy, są mniej znane.

to, co łączy wszystkich psychologów, to wspólne zainteresowanie umysłami i zachowaniami zarówno ludzkich, jak i nieludzkich zwierząt. W swojej pracy psychologowie czerpią z ciągle poszerzającej się wiedzy naukowej na temat tego, jak myślimy, działamy i czujemy, i stosują te informacje w swoich dziedzinach wiedzy.

wielu psychologów pracuje w więcej niż jednym otoczeniu. Na przykład profesorowie uczelni często konsultują się z przemysłem lub widzą klientów w niepełnym wymiarze godzin. Chociaż możliwe jest zidentyfikowanie wielu różnych ustawień pracy, na potrzeby tej broszury rozważymy niektóre z najważniejszych przykładów.

gdzie pracują psycholodzy

Uwaga: wykres przedstawia warunki zatrudnienia dla osób z doktoratem z psychologii. Suma wynosi 97 procent z powodu zaokrąglenia i wykluczenia 17 odpowiedzi „nieokreślonych”. Adaptacja: D. Michalski, J. Kohout, M. Wicherski & B. Hart (2011), 2009 doktoranckie badanie zatrudnienia (Tabela 3) (PDF, 33KB).

psychologowie prowadzą badania

wielu psychologów prowadzi badania, które obejmują gamę od badań podstawowych funkcji mózgu przez indywidualne zachowanie do zachowania złożonych organizacji społecznych. Przedmiotem takich badań naukowych są nieludzkie zwierzęta, ludzkie niemowlęta, osoby sprawnie funkcjonujące i zaburzone emocjonalnie, osoby starsze, studenci, pracownicy i prawie każda inna populacja, jaką można sobie wyobrazić. Niektóre badania odbywają się w laboratoriach, gdzie warunki badania mogą być dokładnie kontrolowane; niektóre są przeprowadzane w terenie, takie jak miejsce pracy, autostrada, szkoły i szpitale, gdzie zachowanie jest badane w sposób naturalny.

większość badań laboratoryjnych jest prowadzona na uniwersytetach, w agencjach rządowych (takich jak Narodowe Instytuty Zdrowia i służby zbrojne) i prywatnych organizacjach badawczych. Podczas gdy większość psychologów zajmuje się faktycznym planowaniem i prowadzeniem badań, niektórzy są zatrudnieni w zarządzaniu lub administracji-zwykle po tym, jak służyli jako aktywni badacze.

Dr Linda M. Bartoshuk
Psychofizyka psycholog, naukowiec i profesor uniwersytecki
jestem psychologiem i profesorem Bushnella na Uniwersytecie Florydy (UF). Kieruję badaniami ludzkimi w UF Center for Smell and Taste i współpracuję z naukowcami ds. żywności i genetykami roślin, którzy pracują nad tym, aby owoce i warzywa były bardziej smaczne. Badam smak oraz uwarunkowania genetyczne i patologiczne, które wpływają na smak, a tym samym zmieniają różne zachowania (wybór diety, palenie tytoniu, picie alkoholu) wpływające na zdrowie.

zdobyłem licencjat na Carleton College. Chociaż zaczynałem swoją karierę na studiach jako Astronomia, moje kursy astronomii zainteresowały mnie zdolnościami ludzi do porównywania jasności gwiazd, co doprowadziło do mojego zainteresowania zmysłami. Zmieniłem kierunek na psychologię. Po otrzymaniu doktoratu z Brown University, pracowałem w Natick Army Research labs (gdzie prowadzone są badania związane z żywnością dla personelu wojskowego), a następnie poszedłem do Pierce Foundation i Yale University w New Haven, Conn., a obecnie studiuje na University of Florida w Gainesville.

Psychologia w znaczący sposób przyczynia się do zdrowia. Jako naukowiec pracujący w zawodach medycznych, współpracowałem z dentystami i lekarzami w wykorzystywaniu Psychofizyki do ilościowego określania objawów, pogłębiając w ten sposób zrozumienie zaburzeń w mojej dziedzinie (smak/ból jamy ustnej) i promując dobre samopoczucie pacjentów. Psychologia i wspierająca ją nauka nigdy nie były bardziej istotne dla otaczającego nas świata.

typowy dzień pracy spędzam przy komputerze i z pacjentami. Moi uczniowie i ja projektujemy eksperymenty, aby badać poczucie smaku, przeprowadzać eksperymenty, a następnie analizować dane. Czasami służę jako podmiot w eksperymentach, ponieważ nigdy nie robię eksperymentu na innej osobie, który nie został wykonany na mnie pierwszy.

uważam, że aby być psychologiem, dobre zaplecze matematyczno-przyrodnicze jest przydatne i trzeba obserwować świat wokół siebie i siebie. Zachowanie jest fascynujące. Psychologia obejmuje wiele podgatunków. Im więcej się o nich dowiesz, tym łatwiej będzie wybrać obszar, który wykorzysta Twoje umiejętności i da ci ogromną satysfakcję.

uwielbiam być psychologiem. Badamy zachowania, które widzimy, ale wiemy, jak spojrzeć pod powierzchnię, aby zbadać mechanizmy. Jesteśmy wyrafinowanymi i tolerancyjnymi myślicielami, ale rozpoznajemy nonsens. Mamy wpływ na życie prawdziwych ludzi i troszczymy się o nich. Dla mnie nie ma lepszego sposobu na spędzenie życia…Czuję się bardzo szczęśliwy, że mogę wykonywać pracę, którą kocham. Najlepszą radą, jaką sobie dałem, było iść z sercem!

dr Robert Rescorla
profesor Uniwersytetu i psycholog badający, jak się uczymy
Dr. Robert Rescorla został psychologiem, ponieważ lubi zagadki. „Widzisz zjawisko i starasz się je zrozumieć” – mówi. „Podoba mi się logika projektowania eksperymentu, rozwijania hipotezy i testowania Twoich pomysłów.”Dr. Rescorla bada swoje ulubione zjawisko, uczenie się, na Uniwersytecie Pensylwanii, gdzie kieruje studia licencjackie w psychologii i jest Christopher H. Browne wybitny profesor psychologii. Przez całą swoją karierę odkrył i zdefiniował sposoby, w jakie uczą się zwierzęta (w tym ludzie), zwłaszcza dzięki sile Stowarzyszenia.

jego miłość do badań została wywołana w Swarthmore College, gdzie jeden z profesorów zachęcał studentów do prowadzenia własnych eksperymentów w percepcji wzrokowej. Wspomina Dr. Rescorla, ” to było ekscytujące być pierwszą osobą na świecie, aby poznać odpowiedź na coś.”

Po ukończeniu studiów w 1962 r.uzyskał doktorat z psychologii w 1966 r. na University of Pennsylvania. Zainspirowani książką jednego z wczesnych badaczy tej dziedziny, Dr Rescorla i dr Richard Solomon rozpoczęli klasyczną serię eksperymentów nad mechanizmami wyuczonego strachu. Ich odkrycia pomogły ukształtować skuteczne terapie w leczeniu fobii i innych zaburzeń lękowych.

Dr Rescorla rozpoczął karierę pedagogiczną na Uniwersytecie Yale ’ a. W 1981 powrócił na University of Pennsylvania, gdzie w 1986 został mianowany profesorem nauk ścisłych im. Jamesa M. Skinnera. Bada nie tylko, w jaki sposób zwierzęta i ludzie uczą się, że jeden bodziec sygnalizuje inny, ale także w jaki sposób uczą się, że ten związek już nie istnieje. Dr Rescorla również zorientowali się, jak zmierzyć siłę uczenia się, klucz do dokumentowania swoich obserwacji.

ten badacz przez całe życie widział, jak jego praca pomaga złagodzić ludzkie cierpienie. Uzbrojeni w wgląd w asocjacyjne uczenie się, psychologowie kliniczni opracowali sposoby „gaszenia” fobii, które rozwijają się, gdy ludzie uczą się bać bodźca, ponieważ sygnalizuje on bolesne doświadczenie.

Dr. Rescorla zachęca do dalszych badań licencjackich, ponieważ, jak się dowiedział, ” gdy to zrobisz, jesteś uzależniony.”W Penn kierował wydziałem psychologii i był dziekanem College of Arts and Sciences. W 1975 został wybrany do Society of Experimental Psychologists, a w 1985 do National Academy of Sciences.

dla studentów rozważających psychologię, poleca szeroką edukację w zakresie sztuk wyzwolonych i dodaje: „Weź udział w kursie wprowadzającym do psychologii, a następnie zapoznaj się z nim szeroko, abyś mógł dowiedzieć się, czym jest psychologia, czy jest odpowiednia dla Ciebie i jaki konkretny temat Cię interesuje.”

Dr. Rescorla również zachęca studentów do studiowania więcej Biologii i matematyki. „Psychologia w coraz większym stopniu ma składnik biologiczny-nie tylko w laboratorium, ale w świecie stosowanym, dla różnych terapii. Dodatkowo będziesz potrzebował więcej tła ilościowego.”

dr Stanley Sue
psycholog kliniczny, badacz i profesor uniwersytecki

jestem profesorem psychologii i dyrektorem Centrum Doskonałości w różnorodności na Uniwersytecie Palo Alto. W przeciwieństwie do psychologów, którzy specjalizują się w technice lub teorii, ja specjalizuję się w populacji. Wiele z moich prac koncentruje się na azjatyckich amerykańskich i mniejszości etnicznych klientów, którzy często mają specjalne potrzeby, zwłaszcza jeśli wyemigrowali do Stanów Zjednoczonych.

chodziłem do technikum dla chłopców i chciałem zostać serwisantem telewizji. W ciągu roku przestałem interesować się elektroniką i obróbką drewna, więc zmieniłem szkołę i próbowałem przygotować się do college ’ u. Po drodze zdecydowałam, że chcę zostać psychologiem klinicznym, chociaż byłam dość naiwna i nie wiedziałam, co właściwie robi psycholog kliniczny. Ale pamiętam, jak zawsze oglądałem program telewizyjny o nazwie jedenasta godzina, w którym występowali zarówno psychiatra, jak i psycholog i myślałem, że to jest to, co chciałem zrobić.

powiedziałem ojcu, że interesuję się psychologią, szczególnie psychologią kliniczną. Jest Chińczykiem ze starego kraju i nie mógł zrozumieć, co robi psycholog i jak można z tego żyć. Ale wytrwałem i poszedłem na Uniwersytet w Oregonie, aby studiować psychologię, a następnie na Uniwersytet Kalifornijski w Los Angeles, aby podjąć pracę dyplomową. Od tego czasu moi trzej bracia studiowali psychologię. Najstarszy brat nawet ożenił się z psychologiem!

w Palo Alto University center skupiamy się na kwestiach kulturowych i grupowych dotyczących różnych wymiarów, takich jak pochodzenie etniczne, rasa, kwestie Lesbijskie, Gejowskie, Biseksualne i transseksualne, płeć i klasa społeczna. Prowadzimy badania, opracowujemy programy promujące różnorodność, integrujemy takie zagadnienia z naszymi kursami oraz rekrutujemy i szkolimy studentów do efektywnej pracy z różnymi grupami.

moim szczególnym obszarem zainteresowań jest badanie wskaźników zaburzeń psychicznych wśród Chińczyków w Stanach Zjednoczonych. Niewiele wiadomo o Amerykanach azjatyckich w tym zakresie. Wiele osób powiedziało, że Chińczycy i inni Azjaci nie mają wielu problemów ze zdrowiem psychicznym. Ale wiemy, że mają problemy, jak każda inna grupa ludzi, chociaż istnieją pewne różnice w dystrybucji zaburzeń.

ogólnie jednak odkryliśmy, że Azjaci mają tendencję do niedostatecznego wykorzystania usług zdrowia psychicznego, a ci, którzy korzystają z tych usług, są bardzo zaniepokojeni. Oznacza to, że Azjaci z łagodnymi zaburzeniami zwykle nie przychodzą, dopóki ich problemy nie są poważne.

staramy się również określić czynniki związane z zaburzeniami psychicznymi wśród niektórych Chińczyków w tym kraju i czynniki, które wydają się izolować innych w tej populacji od problemów psychicznych. Kilku naukowców z centrum bada również konflikty rodzic-dziecko w rodzinach Azji i Ameryki, aby sprawdzić, czy konflikty różnią się od tych, które dotyczą innych rodzin etnicznych i zidentyfikować sposoby rozwiązania konfliktów. Inni badacze przyglądają się problemom między mężem a żoną, aby ustalić, czy są wyjątkowe z powodu różnic kulturowych.

jeden z badaczy opracował skalę, która mierzy „utratę twarzy”, co jest szczególnie ważnym pojęciem dla osób pochodzenia azjatyckiego; strach przed utratą twarzy wpływa na ich zachowanie. Przyjrzymy się również, jak poprawić dostarczanie skutecznych usług w zakresie zdrowia psychicznego Amerykanom z Azji.

psychologowie badają rozwój społeczny

psychologowie rozwojowi badają wiele zmian behawioralnych i psychologicznych, które zachodzą w ciągu całego życia.

dr Pamela Trotman Reid
psycholog rozwoju, badacz, profesor i przewodniczący kolegium

psychologowie rozwoju przyglądają się zmianom, które zachodzą przez całe życie. Jest to fantastyczny obszar, ponieważ można zrobić tak wiele różnych rzeczy. Możesz na przykład skupić się na rozwoju języka i zbadać, dlaczego mowa dzieci może nie odzwierciedlać ich myślenia. Można przyjrzeć się nastolatkom i problemom, jakie mają w ustalaniu tożsamości. Możesz też zbadać rodziny, od tego, jak wykorzystują dyscyplinę, po to, jak rozwijają postawy.

rośnie również zainteresowanie rozwojem dorosłych i starzeniem się, częściowo z powodu siwienia Ameryki, a częściowo dlatego, że zaczynamy zdawać sobie sprawę, że nie przestajemy rosnąć, gdy osiągniemy dojrzewanie. Zamiast tego przez całe życie zmieniamy się i rozwijamy w wielu dziedzinach. Psychologowie rozwojowi mogą badać problemy związane z uczeniem się dorosłych w miejscu pracy lub wpływ starzenia się na funkcje poznawcze.

zawsze interesowałam się nauką, już jako dziecko bawiłam się zestawami chemicznymi. Na Uniwersytecie Howarda w Waszyngtonie studiowałem chemię i myślałem o zostaniu lekarzem. Ale ponieważ wielu moich przyjaciół traktowało psychologię jako przedmiot do wyboru, ja też. Psychologia, Jak się dowiedziałem, dotyczy zarówno nauki, jak i zastosowania nauki do ludzi. Zakochałem się w tym temacie, zmieniłem kierunek na psychologię, a potem poszedłem na studia i uzyskałem doktorat z psychologii edukacyjnej.

jako badacz i profesor psychologii od wielu lat specjalizuję się w rozwoju społecznym; głównym przedmiotem moich zainteresowań były skutki płci i kultury. Dzisiaj, jako przewodniczący Saint Joseph College w Connecticut, nadal czerpię wielką przyjemność z nauczania i badań. Lubię pomagać moim uczniom w przygotowaniu się do ról przywódczych, badając, jak rozwijają się liderzy i jakie czynniki wpływają na ich styl przywództwa od dzieciństwa po dorosłość.

w niektórych moich wcześniejszych badaniach badałem, dlaczego dziewczyny zachowują się w określony sposób, a chłopcy zachowują się w inny sposób. Jeden mały zbiór badań zasugerował, że kobiety i dziewczęta są zazwyczaj bardziej zainteresowane dziećmi niż mężczyźni i chłopcy. Ale wszystkie te badania zostały przeprowadzone na białych dzieci i dorosłych.

więc spojrzałem na czarno-białe dzieci i nie znalazłem różnicy między afroamerykańskimi chłopcami i dziewczynkami! U dzieci w wieku od 8 do 10 lat z klasy średniej, białe dziewczyny lubiły dzieci (patrzyły na nie, dotykały i uśmiechały się do nich), afroamerykańskie dziewczyny lubiły dzieci, a nawet afroamerykańscy chłopcy lubili dzieci. Tylko biali nie byli zainteresowani. Jak to często bywa, badania doprowadziły do kolejnych pytań. Zamiast zapytać, dlaczego dziewczynki bardziej interesują się dziećmi niż chłopcy, pojawiło się pytanie, czy socjalizujemy białych chłopców, żeby nie lubili dzieci?

prowadziłem również badania z dziećmi, które mieszkały w schroniskach, ponieważ ich rodziny były bezdomne. Dowiedziałem się o stresach, którym ulegają, abyśmy mogli zrozumieć, w jaki sposób niektóre dzieci radzą sobie, a inne nie. Dla mnie ważne jest to, że w psychologii możesz badać pytania, które Cię interesują, nie tylko te, które postawił ktoś inny.

Dr Miguel Ybarra
psycholog i dyrektor programu leczenia uzależnień VA

istnieje wiele sposobów, aby wejść w dziedzinę psychologii, ale najlepszym sposobem jest zrozumienie swoich mocnych stron i tego, co chcesz osiągnąć. Karierę akademicką rozpoczęłam na kierunku muzyka. Jeden z moich profesorów pomógł mi zauważyć, że moje mocne strony są jednak w innej dziedzinie. Zdecydowałem, że musi być dla mnie lepsze dopasowanie w innej karierze. Pewnego dnia przyszło mi do głowy, że większość moich przyjaciół i rodziny będzie mnie szukać, aby porozmawiać o rzeczach, które dzieją się w ich życiu. Czułem, że mam naturalną zdolność pomagania ludziom w dostrzeganiu opcji, które były przed nimi. To właśnie w tym momencie postanowiłem zbadać, co mogę uzyskać z (i zaoferować) dziedziny psychologii.

konieczność opanowania statystyki i metodologii badań była zastraszającą perspektywą. W rzeczywistości sam pomysł, aby nauczyć się tego materiału, był tak niepokojący, że prawie zdecydowałem się nie aplikować na studia podyplomowe w ogóle! Ale kiedy zacząłem uczyć się materiału i zastosować te umiejętności w rzeczywistych sytuacjach, nabrało to sensu i stało się przyjemne. Statystyka stała się narzędziem, którego użyłbym do świadczenia usług klinicznych, dla których byłem szkolony. To była najlepsza część mojego doświadczenia akademickiego, ponieważ sama rzecz, która prawie trzymała mnie z dala od programu dla absolwentów, stała się środkiem do osiągnięcia moich celów.

podczas mojej pracy na kursie psychologii poradnictwa na Uniwersytecie Wisconsin—Madison miałem szczęście pracować z jednym z moich profesorów i uczestniczyć w badaniu, które reżyserował. Celem tego projektu było zapoznanie się z wykorzystaniem różnych strategii radzenia sobie przez uczniów gimnazjów żyjących i współdziałających w wielokulturowym otoczeniu. To doświadczenie stało się dla mnie jeszcze ważniejsze, kiedy zdałem sobie sprawę, że szukaliśmy również sposobów na przekazanie naszych wyników społeczności, która zgodziła się wziąć udział w badaniu. Z wielkim entuzjazmem przedstawiliśmy nasze wyniki rodzicom i nauczycielom tych uczniów na otwartym spotkaniu.

przez to wszystko dowiedziałem się, że potrzeba psychologów, aby wnosić do swojej pracy międzykulturowe rozważania i wielokulturowe kompetencje, rośnie z dnia na dzień z powodu zmieniającego się składu kulturowego i etnicznego naszego kraju. Jako członkowie większego i coraz bardziej zróżnicowanego społeczeństwa musimy zaspokajać potrzeby ludzi z różnych środowisk i społeczności, umożliwiając im w ten sposób budowanie swoich mocnych stron. Nie zapominajmy również o roli języka. Musimy zrozumieć kontekst, z którego pochodzi język (i zachowanie), aby odnieść sukces psychologom, niezależnie od tego, czy prowadzimy badania, uczymy, czy zapewniamy terapię.

od czasu ukończenia studiów doktoranckich pracowałem jako wykładowca w pełnym i niepełnym wymiarze godzin i uczyłem na studiach licencjackich, magisterskich i doktoranckich oraz w ośrodkach doradczych w college ’ u. Byłem również zaangażowany w inicjatywę Veterans Affairs, aby zintegrować zdrowie psychiczne z podstawową opieką zdrowotną; pracował jako konsultant dla firm i programów akademickich;i prowadził badania. Obecnie jestem dyrektorem programowym programu leczenia uzależnień VA. Każde doświadczenie zawodowe przyczyniło się do ukształtowania mojej własnej drogi i przyczyniło się do mojej satysfakcji i sukcesu w dziedzinie psychologii. Moja najlepsza rada to poszukiwanie różnorodnych doświadczeń, które pasują do Twoich zainteresowań, gotowość do przekształcenia „niezbyt Wielkiego” opisu pracy w wspaniałe doświadczenie zawodowe i nigdy nie wycofuj się z biegu, aby osiągnąć cel, który chcesz osiągnąć.

psycholodzy uczą i świadczą usługi dla studentów

psycholodzy świadczą szereg usług — zarówno bezpośrednich, jak i pośrednich — dla dzieci, młodzieży i rodzin w szkołach na wszystkich poziomach, od wczesnej edukacji po studia. Niektórzy koncentrują się na poprawie uczenia się i zachowania uczniów poprzez badania na tematy takie jak motywacja i procesy poznawcze, podczas gdy inni zapewniają usługi psychologiczne w ramach środowisk edukacyjnych. Psychologowie pracują również w specjalnych dziedzinach nauki, takich jak sztuka i Sport.

psycholodzy szkolni pomagają uczniom z problemami w nauce lub zachowaniu w klasie i służą jako członkowie interdyscyplinarnych zespołów, które opracowują indywidualne plany edukacyjne dla uczniów z trudnościami w uczeniu się, problemami społecznymi i emocjonalnymi lub innymi specjalnymi potrzebami. Pracują z uczniami i pracownikami w kwestiach szkolnych, takich jak zapobieganie zastraszaniu, i konsultują się z nauczycielami w sprawie problemów w klasie.

Dr Sylvia Rosenfield
psycholog szkolny, profesor uniwersytecki i konsultant

szkoły są niezbędne dla naszego demokratycznego społeczeństwa. Uważam je za fascynujące jako organizacje i zdaję sobie sprawę, jak ważne są dla nauki dzieci i zdrowia psychicznego. Lubię rozwiązywać problemy w szkołach i nigdy się nie nudzę.

jako licencjat na Cornell, wzięłam kurs rozwoju dziecka Urie Bronfenbrenner i uświadomiłam sobie, jak wiele ustawień przyczynia się do zachowania. Wiele lat później, po uzyskaniu dyplomu z psychologii edukacyjnej na University of Wisconsin, ze specjalnością psychologia szkolna, nadal skupiałem się na ustawieniach i środowiskach edukacyjnych. W trakcie swojej kariery zawodowej pracowałem jako psycholog szkolny w szkołach publicznych w Madison (Wisconsin) oraz jako członek wydziału psychologii w Fordham University w Nowym Jorku, Temple University w Filadelfii i University of Maryland. Jestem zaangażowany w nauczanie, badania i konsultacje z państwowych wydziałów edukacji i systemów szkolnych w całym kraju. Moja praca konsekwentnie polegała na ulepszaniu środowiska uczenia się dla pracowników i studentów.

szkoły są dziś różnorodnymi instytucjami, odzwierciedlającymi wielokulturowy charakter naszego społeczeństwa. Istnieje konsensus, że misją szkół jest edukacja wszystkich uczniów, w tym tych kolorowych, tych ze zdrowiem psychicznym i problemami z nauką oraz tych, których zubożałe pochodzenie ograniczyło ich możliwości uczenia się. Psychologowie szkolni odgrywają kluczową rolę w tej istotnej pracy. Jako członek wydziału w programie urban school psychology Uniwersytetu Fordham, zainicjowałem specjalność Psychologia w szkole dwujęzycznej, aby odzwierciedlić naszą miejską misję. Rekrutowaliśmy i finansowaliśmy dwujęzycznych studentów, a także zapewniliśmy wszystkim studentom psychologii szkolnej w programie lepsze zrozumienie, w jaki sposób kultura i język wpływają na postrzeganie uczniów przez nauczycieli i wyniki uczniów.

psychologowie szkolni angażują się w bezpośrednią interakcję i obsługę uczniów, a także koncentrują się na zapobieganiu (np. zapobieganiu zastraszaniu) i interwencji poprzez konsultacje z pracownikami szkoły na temat obaw uczniów. Skupiłem się na wykorzystaniu umiejętności konsultacyjnych, aby wspierać personel szkoły w promowaniu pozytywnych wyników uczniów, szczególnie dla studentów zagrożonych poważniejszymi problemami akademickimi i behawioralnymi.

dzięki mojej pracy nad konsultacjami zdałam sobie sprawę, jak ważne jest pomaganie szkołom w rozwijaniu struktur, aby pracownicy mogli skuteczniej i efektywniej wspierać rozwój swoich uczniów. Wraz z kolegami stworzyliśmy instruktażowe zespoły konsultacyjne (IC Teams), które opracowaliśmy w laboratorium dla zespołów IC na Uniwersytecie Maryland. Umieściliśmy oparte na dowodach umiejętności procesowe i treści w strukturze zespołu i wymyśliliśmy, jak pomóc szkołom we wdrażaniu i utrzymaniu zespołów IC, które są obecnie prowadzone w wielu stanach i okręgach szkolnych.

ludzie spędzają dużą część swojego życia w szkole. Kiedy wracasz jako psycholog szkolny, widzisz szkoły w nowy sposób. Pomaganie w tworzeniu zdrowego środowiska, w którym dzieci i młodzież mogą się rozwijać, jest satysfakcjonującą pracą życiową.

psycholodzy promują zdrowie fizyczne i psychiczne

psycholodzy jako dostawcy usług zdrowotnych obejmują duże i zróżnicowane spektrum subfieldów. Niektórzy psychologowie pracują samodzielnie, a pacjenci i klienci przychodzą do gabinetu psychologa. Inni są zaangażowani w zespoły opieki zdrowotnej i zazwyczaj pracują w szpitalach, szkołach medycznych, przychodniach, domach opieki, klinikach bólu, placówkach rehabilitacyjnych oraz ośrodkach zdrowia i zdrowia psychicznego.

coraz częściej psychologowie w niezależnej praktyce kontraktują się z organizacjami w niepełnym lub pełnym wymiarze godzin, aby zapewnić szeroki zakres usług. Na przykład psycholog może dołączyć do praktyki zdrowotnej i współpracować z zespołem innych dostawców opieki zdrowotnej, takich jak lekarze, dietetycy, fizjoterapeuci i pracownicy socjalni, aby zapobiegać chorobom lub je leczyć. To podejście zespołowe, które może stać się bardziej powszechne w przyszłości, często obejmuje wysiłki mające na celu zmianę niezdrowych zachowań i zapewnienie, że pacjenci przestrzegają zalecanego leczenia. Zespół pomaga również pacjentom radzić sobie ze stresem.

psychologowie pouczają również studentów, którzy szkolą się, aby zostać pracownikami służby zdrowia, takimi jak lekarze i pielęgniarki, o psychologicznych czynnikach związanych z chorobą. I doradzają świadczeniodawcom już w praktyce, aby choroby z objawami, które mają składnik psychologiczny, mogły być lepiej diagnozowane i leczone.

dr Daniel Abrahamson
psycholog kliniczny, administrator i adwokat

ważne jest, aby wybrać karierę, która pasuje do twojego temperamentu i upodobań. Dorastałem w rodzinie, która ceni pomoc ludziom, którzy mają mniej szczęścia i mniej umieją o siebie zadbać. Psychologia była dla mnie naturalnym wyborem. Studiowałem psychologię kliniczną na studiach podyplomowych.

zainteresowałem się również psychologią, ponieważ myślałem, że da mi ona więcej różnorodności niż jakakolwiek inna dziedzina. Byłem praktykującym psychologiem, administratorem, konsultantem i badaczem. Obecnie pracuję dla American Psychological Association jako zastępca dyrektora wykonawczego ds. rzecznictwa stanowego.

przed przyjściem do APA byłem psychologiem klinicznym i dyrektorem administracyjnym dużej grupy — Instytutu stresu traumatycznego (TSI) — w Connecticut. W firmie TSI wraz z kolegami zajmowaliśmy się traumą — od klęsk żywiołowych i wypadków przemysłowych po wykorzystywanie fizyczne i seksualne. Instytut jest modelem samodzielnej praktyki, ponieważ zrobiliśmy więcej niż 50 minut psychoterapii z pacjentem w gabinecie-chociaż też to zrobiliśmy. Ale także przeprowadziliśmy badania, szkolenia i edukację społeczną, aby pomóc osobom z traumą jak najszybciej przywrócić ich życie na właściwe tory.

w firmie TSI ceniliśmy wraz z kolegami zaangażowanie zawodowe i opowiadaliśmy się za polityką publiczną, która świadczy usługi i zabezpiecza prawa tym, którzy doświadczyli traumatycznych wydarzeń. Z czasem bardziej zaangażowałem się w działania wspierające na wielu frontach, przede wszystkim poprzez moje różne role w Państwowym stowarzyszeniu psychologicznym, a także w APA.

ostatecznie zmieniłem karierę i zacząłem pracować w pełnym wymiarze godzin w APA nad szerokim zakresem zagadnień wpływających na profesjonalną praktykę psychologii na poziomie państwowym i krajowym. Przez ostatnie kilka lat pracowałem nad reformą opieki zdrowotnej, zmianami w finansowaniu opieki zdrowotnej i refundacją, ponieważ wpływają one na usługi psychologiczne i psychiczne, a także parytetem w zakresie ubezpieczenia zdrowotnego.

wszystkie te możliwości, aby rozwijać praktykę psychologii, wynikały z mojej wcześniejszej roli jako praktykującego, zainteresowanego wkładem w tę dziedzinę poprzez wysiłki na rzecz państwa. Bardziej niż kiedykolwiek wcześniej psychologowie powinni myśleć zarówno lokalnie-o swoich indywidualnych praktykach-jak i globalnie-o tym, w jaki sposób mogą przyczynić się do większego świata. Poprzez zaangażowanie w szereg instytucji (np., edukacja, opieka zdrowotna, biznes/korporacja, systemy korekcyjne, systemy środowiskowe), psychologowie mogą mieć znaczący wpływ na samopoczucie psychiczne innych.

nie mogę myśleć o ani jednej części naszej kultury, ani o części świata, w którym żyjemy, gdzie psychologia nie ma nic do zaoferowania. Jestem podekscytowany, kiedy myślę, że mogę zmienić czyjeś życie. Uwielbiam pole.

dr Dorota W. Cantor
psycholog kliniczny w samodzielnej praktyce

lubię pomagać ludziom w rozwiązywaniu ich problemów. Moja praca jako psycholog kliniczny z niezależną praktyką w New Jersey daje mi wiele możliwości, aby to zrobić. Pomagam osobom od nastolatków po ośmiornice, a także parom, które mają różne problemy psychologiczne lub związkowe.

w 1976 r.uzyskałem tytuł zawodowy doktora psychologii, w 1978 r. uzyskałem licencję i od tego czasu zajmuję się terapią psychodynamiczną, która zakłada, że wczesne lata człowieka są krytyczną częścią jego obecnego problemu i bada je w kontekście relacji pacjent–terapeuta.

słucham uchem kogoś, kto jest przeszkolony, aby zrozumieć dynamikę tego, co dana osoba mówi. Jeśli lek jest wskazany dla pacjenta, koordynuję leczenie z lokalnym psychiatrą.

psychologia nie była moją pierwszą karierą. Byłem początkowo szkolony do nauczania, ponieważ tak robiła większość kobiet, które chodziły na studia w latach 50. Poczawszy od kiedy moje dzieci byly w przedszkolu, zdobylem dwa stopnie magisterskie (w edukacji czytania i psychologii szkolnej) w New Jersey Kean College. I poszedł na zarobić nowo oferowane PsyD, Doktorat przeznaczony dla osób, które chcą praktykować psychologię, w Rutgers University Graduate School of Applied and Professional Psychology. Ważne było, aby szkoły, do których uczęszczałem, były blisko domu, aby móc połączyć moją edukację z byciem mamą-a Rutgers jest 35 minut od domu!

zdobyłem Doktorat, aby móc uzyskać licencję na prywatną praktykę kliniczną. Jako psycholog szkolny, zrobiłem wiele oceny problemów, ale nigdy nie udało mi się pomóc złagodzić je.

aby być dobrym psychologiem, należy być dobrym słuchaczem, nieocenionym, mądrym i elastycznym, aby zastosować teorię naukową do ludzi w sposób nieformularny, co wymaga pewnej kreatywności. Doradzam studentom wchodzącym na ten kierunek przygotowanie się do wieloletniej edukacji, aż do doktoratu. Nagrody są po prostu wspaniałe. To bardzo satysfakcjonujące być na bieżąco pomocnym ludziom.

jestem byłym prezesem American Psychological Association i obecnym prezesem American Psychological Foundation. Napisałem wiele artykułów i kilka książek, w tym „kobiety u władzy” (z Dr. Toni Bernay), ” co chcesz robić, gdy dorośniesz?”i” odnaleźć swój głos.”I występowałem jako ekspert w wielu programach telewizyjnych, w tym Good Morning America, Prime Time Live i Today show.

Co nas czeka? Oczekuję, że psychologia stanie się bardziej częścią większego systemu opieki zdrowotnej, gdy ludzie zrozumieją, jak umysł i ciało oddziałują na siebie. Mam nadzieję, że ludzie pójdą na badania kontrolne zdrowia psychicznego, tak jak idą na badania fizyczne.

jeśli chodzi o moją karierę, moim wzorem do naśladowania była 90-letnia psycholog, która pracowała aż do śmierci. Planuję napisać jeszcze kilka książek. A potem, jak zawsze, zobaczę, jakie możliwości się pojawią. Jest tak wiele możliwości dla psychologów.

Dr Rodney Hammond
psycholog zdrowia i Administrator programu zapobiegania przemocy w CDC

moje pasjonujące zainteresowanie pomaganiem ludziom w pełni wykorzystać ich potencjał, przyciągnęło mnie do psychologii. Moje wczesne szkolenie i doświadczenie przygotowało mnie do możliwości kariery, które ledwo mogłem sobie wyobrazić jako licencjat na studiach. Ostatecznie zidentyfikowałem się jako psycholog zdrowia, ponieważ jest to dziedzina, która wykracza poza tradycyjne zdrowie psychiczne i odnosi się do szerszych problemów zdrowotnych.

Kiedy zaczynałem jako licencjat na Uniwersytecie Illinois w Urbana-Champaign, nie zdecydowałem się na mój kierunek. Aby pomóc w finansowaniu mojej edukacji, podjęłam pracę w niepełnym wymiarze godzin w programie badań nad rozwojem dziecka sponsorowanym przez wydział psychologii. Obserwowałem tam dzieci z miasta w miejscach, które miały poprawić ich naukę. Widziałem z pierwszej ręki, jaki wkład może wnieść psychologia i wiedziałem, że chcę zostać psychologiem.

Po ukończeniu studiów licencjackich z psychologii, zdobyłem Doktorat, koncentrując się na dzieciach, zarówno w szkole, jak i w społeczności. Kiedy skończyłem szkołę, nie było czegoś takiego jak psycholog zdrowia. Zaczynałem jako adiunkt w programie doktoranckim w psychologii szkolnej na Uniwersytecie Tennessee. Ale wkrótce poszedłem do kierowania programem dla dzieci w Meharry Medical College w Nashville. Jako psycholog w środowisku medycznym mogłem pomóc dzieciom z problemami zdrowotnymi, a także ich Rodzinom i lekarzom.

w Meharry byłem odpowiedzialny za obszerny i innowacyjny program z interdyscyplinarnym personelem. Pracowaliśmy z dziećmi z niepełnosprawnością rozwojową, zajmowaliśmy się maltretowaniem i zaniedbaniem dzieci, opracowaliśmy częściową hospitalizację dla dzieci z problemami emocjonalnymi i stworzyliśmy programy prewencyjne dla młodzieży zagrożonej. Następnie zostałem asystentem dziekana w Wright State University School of Professional Psychology w Ohio, gdzie szkoliłem psychologów klinicznych i kierowałem programem zapobiegania zabójstwom i przemocy wśród młodzieży mniejszościowej.

większość mojej kariery zawodowej spędziłem w Centers for Disease Control and Prevention (CDC), gdzie przez 15 lat byłem dyrektorem Wydziału Zapobiegania Przemocy w National Center for Injury Prevention and Control (przeszedłem na emeryturę w 2011 roku). Wydział, z budżetem ponad 100 milionów dolarów, zarządza badaniami, inwigilacją i programami w zakresie celowych obrażeń; zabójstw, samobójstw i Zapobiegania Przemocy wobec młodzieży, rodziny i partnerów intymnych; oraz zapobiegania gwałtom i napaści na tle seksualnym.

jako dyrektor tego działu CDC nadzorowałem największą na świecie koncentrację ekspertów w dziedzinie zdrowia publicznego pracujących nad problemami przemocy i zapobieganiem jej. Eksperci ci pochodzą z różnych dziedzin, w tym psychologii, medycyny, socjologii, ekonomii i epidemiologii. Byłem również zaangażowany w globalne wysiłki na rzecz zapobiegania przemocy poprzez Światową Organizację Zdrowia i Pan American Health Organization.

dzięki mojej pracy udało mi się osiągnąć bezprecedensowy przez psychologa poziom kariery — byłem pierwszym psychologiem, który pełnił funkcję dyrektora Oddziału CDC. Jak widać z mojego doświadczenia i doświadczenia, moja wczesna praca jako psycholog zdrowia była podstawą — ale dopiero początkiem-tej przygody. Psychologia to znacznie więcej niż tradycyjne role, o których możesz wiedzieć. Kiedy myślisz o karierze w psychologii, pomyśl o tych ograniczonych rolach!

Dr Parinda Khatri
psycholog kliniczny i dyrektor Organizacji Zdrowia Społecznego

zawsze byłem zainteresowany zachowaniem człowieka; wydawało się, że jest to kluczowy element tak wielu aspektów i problemów w życiu. Duży wpływ wywarł na mnie również mój ojciec, który był zarówno socjologiem, jak i psychologiem. Kiedy byłem dzieckiem, opowiadał mi o pracy Freuda i B. F. Skinnera. Znałem takie słowa jak klasyczne uwarunkowanie i super ego, zanim dotarłem do 9 klasy! Chciałem przyczynić się do rozwoju społeczeństwa i angażować się w różnorodne działania, takie jak nauczanie, praktyka kliniczna i badania. Psychologia dała możliwość realizacji tych celów w znaczący sposób.

Po studiach psychologicznych na University of Alabama w Birmingham, ukończyłam studia doktoranckie z psychologii klinicznej na University of North Carolina w Chapel Hill. Ukończyłem staż podoktorski w Duke University Medical Center, co było niesamowitym doświadczeniem. Pierwszego dnia dołączyłam do zespołu odwykowego Kardiologicznego i rozmawiałam z pacjentami o zmianie zachowań zdrowotnych podczas chodzenia z nimi po torze. Co za zmiana od tradycyjnej 50-minutowej sesji terapeutycznej! Od tego czasu zdałem sobie sprawę, że wiedza i umiejętności z zakresu psychologii mogą być dostosowane do niemal każdego otoczenia, a ponadto mogą mieć znaczący wpływ na jakość życia, stan zdrowia i ogólne funkcjonowanie człowieka.

dzisiaj jestem dyrektorem zintegrowanej opieki w Cherokee Health Systems (CHS), która jest kompleksową społeczną Organizacją Zdrowia, która zapewnia zintegrowaną podstawową opiekę i behawioralne usługi zdrowotne we wschodnim Tennessee. CHS jest zarówno Federalnym ośrodkiem zdrowia, jak i społecznym Centrum Zdrowia Psychicznego, z misją poprawy zdrowia fizycznego i psychicznego wszystkich w naszej społeczności. Jako społeczna organizacja zdrowia widzimy wszystkich w naszych społecznościach, niezależnie od ich zdolności do płacenia. Dzięki temu jesteśmy w stanie zapewnić postępową, udokumentowaną opiekę zdrowotną wszystkim, w tym osobom nieubezpieczonym. Praca w Community health oznacza, że mogę wypełnić moją osobistą i zawodową misję, aby pracować z niedocenianymi w naszych społecznościach.

jako dyrektor jestem odpowiedzialny za wdrożenie klinicznego modelu integracji zdrowia behawioralnego i podstawowej opieki zdrowotnej w celu optymalizacji funkcjonowania i jakości życia naszych pacjentów. Jestem również zaangażowany w nauczanie i doradztwo z innymi organizacjami w ramach inicjatyw szkoleniowych i popularyzatorskich CHS w zakresie opieki zintegrowanej. Pracuję w zespołach, które zapewniają nadzór i doradztwo w zakresie działań klinicznych i procedur w organizacji. W mojej roli lidera, jestem odpowiedzialny za wiele z CHS wellness, opieki przewlekłej i inicjatyw badawczych. Jako dyrektor szkoleniowy programu praktyk akredytowanych przez APA CHS, jestem ściśle zaangażowany w nauczanie, Nadzór kliniczny i administrację programem.

w danym dniu mogę przyjmować pacjentów, pracować nad dotacją, opracowywać harmonogram szkoleń, rozwiązywać problemy operacyjne i kliniczne, które pojawiają się w każdej z naszych klinik, zapewniać Nadzór kliniczny (tj. nadzorować pracę innych dostawców) i uczestniczyć w spotkaniu menedżerskim. Uwielbiam różnorodność i stymulację w mojej pracy. Pracuję z jasnymi, zorientowanymi na misję osobami z szeroką wiedzą w różnych dziedzinach, w tym medycynie, zdrowiu behawioralnym i zarządzaniu biznesem.

Praca w środowisku zdrowia społeczności z misją do niedocenianych zapewnia ogromną satysfakcję zawodową i osobistą. Psychologia podstawowej opieki zdrowotnej oferuje ekscytujące możliwości dla psychologów do praktyki w wyjątkowym i satysfakcjonującym otoczeniu. Jest to obszar znaczącego wzrostu w tej dziedzinie. Moja rada dla nowych psychologów: Pracuj ciężko, kieruj się poczuciem misji i celu, myśl nieszablonowo i bądź otwarty na nowe możliwości. Będziesz zaskoczony możliwościami, które nadejdą na Twoją drogę.

Dr. Carol Manning
neuropsycholog i profesor uniwersytecki

mój stopień doktora był w psychologii klinicznej. Zajmuję się pracą kliniczną, badaniami i nauczaniem na University of Virginia. Wszystkie trzy aspekty mojej kariery są dla mnie bardzo ważne.

na przykład pracuję w klinice zaburzeń pamięci w ramach zespołu neurologów, pielęgniarek i Techników Medycznych. Nadzoruję leczenie pacjentów oprócz leków. To, czego uczę się w moich badaniach, wykorzystuję w mojej praktyce klinicznej. I w mojej praktyce klinicznej, uczę się ważnych pytań, które należy zadać w moich badaniach.

jeden z moich pacjentów z chorobą Alzheimera jest w badaniu klinicznym z udziałem eksperymentalnego leku. Nikt nie wie, czy przyjmuje leki, czy placebo, co jest czymś, co wygląda jak lek, ale jest faktycznie obojętne (tj., substancja nieaktywna lub preparat). Oceniam tę osobę okresowo, a także od czasu do czasu rozmawiam z żoną, aby ustalić, czy jego stan się zmienił. Sprawdzam jego zdolność do zapamiętywania rzeczy i sprawdzam, czy jego osądy są tymi samymi osądami, które ty lub ja podejmowalibyśmy. Sprawdzam jego zdolność do poznania godziny, daty i miejsca-aby sprawdzić, czy ogólnie wie, gdzie jest. Patrzę na jego zdolność do kopiowania rysunków, a także do zapamiętywania tych rysunków. Sprawdzam też jego koncentrację.

używam komputerów do przeprowadzania eksperymentów. Dziś rano przetestowałem pamięć przestrzenną pacjenta: musiał pamiętać, gdzie słowa zostały umieszczone na ekranie. Używam również komputerów do statystyki-do analizy, co oznaczają moje dane.

uczę na oddziale neurologii, a część mojej pracy obejmuje nadzór nad studentami. Ważne jest, aby moi uczniowie naprawdę interesowali się psychologią i projektami, nad którymi pracują. Muszą myśleć kreatywnie, być zdeterminowani i pracować dokładnie i ostrożnie.

pomagam jednej absolwentce nauczyć się robić terapię i oceniać pacjentów. Inny absolwent pracuje ze mną na studiach. Pomaga mi prowadzić ludzi przez program badawczy na komputerze. Analizuje dane, nauczyła się statystyki i projektowania badań. Wspólnie piszemy Artykuły do publikacji.

Jeśli interesuje Cię psychologia, radzę ci podjąć studia psychologiczne jako licencjat. I spróbujcie pracować w laboratorium badawczym, abyście mogli uzyskać wgląd w to, jak naprawdę wygląda ta dziedzina.

wielu dzisiejszych studentów zachęca się do wzięcia wolnego czasu między studiami licencjackimi i magisterskimi, ponieważ jest to długa droga i wymaga dużo determinacji. Czasami myślę, że to miłe, że ludzie mają tam przerwę. Trzeba wytrwałości, aby zdobyć doktorat z psychologii, wraz z dużym zainteresowaniem badaniami psychologicznymi, nauką i ludźmi. To zajmuje dużo czasu – ale myślę, że warto!

Dr Susan McDaniel
psycholog kliniczny, psycholog zdrowia rodziny i administrator

wychowałam się na południu podczas desegregacji i zawsze byłam zainteresowana podstawowymi wartościami i zachowaniami, które mogą łączyć różne osoby, grupy lub Kultury. Ten proces jest częstym wątkiem w moim życiu zawodowym, niezależnie od tego, czy pracuję nad wzmocnieniem par i rodzin, czy w zespołach podstawowej opieki zdrowotnej z lekarzami, psychologami i innymi lekarzami.

mój ojciec był położnikiem/ginekologiem, który uwielbiał być lekarzem. Było dla mnie jasne, że chcę robić sensowną, satysfakcjonującą pracę. Moje zainteresowanie nauką pochodziło od niego. Moja inteligencja emocjonalna pochodziła od matki. Umieść te z irracjonalnymi wydarzeniami z czasów, w których dorastałem, a będziesz miał zadatki na początkującego psychologa.

kiedy poszedłem na studia na początku lat 70., chciałem studiować stereotypy i dlaczego ludzie uogólniają w różnych grupach. Doprowadziło to do podwójnego kierunku antropologii kulturowej i psychologii na Duke. Uwielbiałem studiować wpływ kultury na zachowanie i język, ale pomyślałem, że psychologia może być bardziej praktycznym wyborem dla absolwentów szkoły. Miałem szczęście uczęszczać na University of North Carolina at Chapel Hill w psychologii klinicznej, pracując z wieloma utalentowanymi profesorami klinicznymi i badawczymi, w tym Williamem Stilesem, z którym napisałem pracę doktorską na temat języka (werbalnych trybów reakcji) w psychoterapii. Prawdopodobnie ze względu na moją silną Południową rodzinę, poszedłem na staż na University of Texas Medical Branch w Galveston i pracowałem z pionierskimi psychologami rodzinnymi Harrym Goolishianem i Harlene Anderson. Terapia rodzinna miała dla mnie natychmiastowy sens. Stosowana jest Antropologia-rozumienie indywidualnych zachowań w kontekście grupy.

fascynacja interakcją umysł–ciało doprowadziła mnie do przyjęcia pracy na pół etatu jako pracownik Wydziału Medycyny Rodzinnej na Uniwersytecie w Rochester (pierwsza kobieta i pierwszy doktorat na Wydziale) w 1981 roku. Ci bystrzy, oddani mieszkańcy chcieli bardziej zorganizowanego programu nauczania nauk behawioralnych, który przygotowałby ich do ogromnej części praktyki podstawowej opieki zdrowotnej, która ma charakter psychologiczny. Byli również zainteresowani tym, co terapia rodzinna ma do zaoferowania medycynie rodzinnej.

współpracując ściśle z lekarzem rodzinnym Thomasem Campbellem, opracowaliśmy praktyczny program nauczania, który nauczył rezydentów medycyny rodzinnej oceny psychicznych, behawioralnych i interpersonalnych trudności ich pacjentów wraz z ich problemami biomedycznymi. Połączyliśmy podejście biopsychospołeczne z podejściem systemów rodzinnych, które szczególnie dobrze nadaje się do podstawowej opieki zdrowotnej. Problemy, które ludzie zgłaszają do lekarza podstawowej opieki zdrowotnej, nie zawsze są fizyczne i często są trudne do oceny. Posiadanie umiejętności systemowych, aby zrozumieć indywidualne, rodzinne i społeczne Elementy jest niezwykle pomocne w ocenie i skutecznym planowaniu leczenia. Jest również przydatny w pozyskiwaniu wkładu i wsparcia rodziny oraz w promowaniu funkcjonowania zespołu wśród dyscyplin, które tworzą zespół podstawowej opieki zdrowotnej.

dział medycyny rodzinnej to wspaniały dom. Widzę własnych pacjentów w podstawowej opiece zdrowotnej (i widzę wielu pacjentów, którzy nie wejdą do tradycyjnego systemu zdrowia psychicznego). Moje umiejętności systemowe / rodzinne są teraz wykorzystywane w promowaniu zdrowego funkcjonowania Wydziału, coachingu przywództwa i pomaganiu przekształcić praktykę podstawowej opieki zdrowotnej w domy Medyczne skoncentrowane na pacjencie, które są zdrowe psychicznie.

rok po dołączeniu do Wydziału Medycyny Rodzinnej (1982), dołączyłem do wydziału psychiatrii, gdy rozpoczął się tam program szkoleniowy terapii rodzinnej. W końcu przejąłem stanowisko szefa wydziału i stworzyłem Instytut dla rodziny, który ma funkcje kliniczne, szkoleniowe i badawcze. Szkolimy lekarzy medycyny rodzinnej, psychiatrii, pediatrów i internistów. Z założenia pracownicy Wydziału pracują zarówno w Instytucie, jak i w innym Oddziale Klinicznym (tj. ginekologii, pediatrii, centrum padaczki, internistyki, medycyny rodzinnej), aby zapewnić zdrowie behawioralne w punkcie służby jako część zespołu opieki zdrowotnej.

Opieka zdrowotna — pacjenci, rodziny i inni pracownicy służby zdrowia — potrzebuje psychologów. Istnieje ogromna szansa dla psychologów z klinicznym, systemów, zdrowia i badań szkolenia. Niektóre możliwości są definiowane i publikowane, inne (np. program coachingowy) są innowacyjne i wyraźnie pasują do naszego zestawu umiejętności. Podobnie jak mój ojciec, mam znaczącą i satysfakcjonującą pracę, którą kocham. Ty też możesz.

psycholodzy wspierają dobro społeczności i jednostki

psycholodzy społeczni koncentrują się na zmianie otoczenia społeczności, aby zwiększyć szanse dla osób i rodzin na skuteczne uczestnictwo w życiu społeczności. Podczas gdy mogą pracować w różnych miejscach (np., jako wykładowcy uniwersyteccy, w agencjach rządowych lub organizacji non-profit, w ramach firm konsultingowych lub jako indywidualni praktycy), współpracują z profesjonalistami i aktywistami społecznymi z różnych dziedzin oraz z ludźmi, którzy są obsługiwani. Wykorzystują swoje szkolenia psychologiczne do rozwiązywania problemów społeczności i wykorzystują oparte na społeczności badania partycypacyjne do kierowania podejmowaniem decyzji przez społeczność.

Dr Meg A. Bond, PhD
psycholog społeczny, profesor psychologii, badacz i aktywista

poprzez karierę w psychologii społecznej mogłem żyć moją pasją do promowania sprawiedliwości społecznej. Jako profesor psychologii na University of Massachusetts Lowell, uczę w naszym programie psychologii społecznej społeczności; prowadzenie badań stosowanych dotyczących płci, ras i różnic etnicznych; i kierować centrum Dla Kobiet I pracy. Jestem również stypendystką w Brandeis University Women ’ s Studies Research Center. Ale nie zaczynałem wiedząc, że to jest to, co chcę zrobić.

Kiedy zaczynałam studia podyplomowe z psychologii klinicznej, wiedziałam, że chcę „pomagać ludziom”, ale czegoś mi brakowało. Wzięłam 2-letni urlop, podczas którego pracowałam w ośrodku leczenia dla nastolatków. Wróciłam do szkoły, by odkryć nowy program skupiający się na psychologii społecznej. Skupiając się na upodmiotowieniu, zapobieganiu i zmienianiu warunków społecznych w celu poprawy życia ludzi, wiedziałem, że znalazłem odpowiedni dom zawodowy.

moja inwestycja w zmiany społeczne poprzedza moje decyzje zawodowe. Zostalem dostrojony do kwestii integracji od moich lat w liceum wielorasowym, gdzie bylem w mniejszosci jako Biala dziewczyna, która nauczyla mnie wiele o zwiazaniu z róznicami. To wprowadzenie do nierówności rasowej ukształtowało moją wieloletnią pracę nad dynamiką różnorodności w środowisku organizacyjnym. Pod wpływem ruchu feministycznego pracowałam oddolnie nad takimi kwestiami jak przemoc domowa i opieka zdrowotna kobiet. To zainteresowanie prawami kobiet popchnęło mnie przez nietradycyjną rozprawę o tym, co podtrzymuje Aktywizm kobiet. Psychologia społeczna, która integruje badania i działania, pozwoliła mi realizować oba moje zainteresowania: pomaganie jednostkom i rozwiązywanie systemowych przyczyn niesprawiedliwości.

moja kariera jest przykładem tego, jak kierowanie się zainteresowaniami może zabrać cię na satysfakcjonującą, choć Okrężną ścieżkę. Po odbyciu stażu klinicznego zapewniłem szkolenia z zarządzania i konsultacje organizacyjne agencjom obsługującym osoby z niepełnosprawnościami rozwojowymi, a także zacząłem aktywnie działać w Society for Community Research and Action (SCRA: Division 27 of APA). Jako współprzewodnicząca Komitetu kobiet SCRA (pierwsza z wielu ról kierowniczych w tej organizacji) zainteresowałam się barierami w rozwoju zawodowym kobiet, które doprowadziły do badań nad molestowaniem seksualnym i uświadomienia sobie, że lubię badania, szczególnie gdy istnieją wyraźne implikacje działania. Po 6 latach pracy jako psycholog (tj., psycholog, który stosuje teorie, zasady i Techniki psychologii do zagadnień praktycznych), poszukiwałem pracy akademickiej-w przypadku chęci podjęcia kariery akademickiej należy zdecydować się na studiach podyplomowych.

jestem w UMass Lowell od 22 lat i Moja praca ciągle się rozwija – zarówno dlatego, że psychologia społeczna jest różnorodną dziedziną, jak i dlatego, że stanowiska akademickie zapewniają dużą elastyczność. W naszym programie magisterskim Psychologii Stosowanej pomagam nowym profesjonalistom łączyć teorię z umiejętnościami promowania sprawiedliwości społecznej. Od prawie 15 lat kieruję centrum Dla Kobiet I pracy, z interdyscyplinarną grupą naukowców, i byłem w stanie współpracować z członkami społeczności przy wielu projektach akcji.

na Uniwersytecie pracuję znacznie więcej niż 40 godzin tygodniowo, ale mam elastyczność, aby realizować to, co najbardziej mnie pasjonuje. Oczywiście nie da się rozwiązać zobowiązań w zakresie nauczania, mentoringu i spotkań, ale ja decyduję, gdzie skupić moje badania, inicjować projekty działań, na których mi zależy, i angażować się w ważne dla mnie kwestie społeczne. Dodatkowo ta elastyczność pozwala mi płynniej poruszać się w rolach profesora, aktywisty, partnera i matki.

psychologowie badają środowisko pracy i kwestie wydajności

gdziekolwiek ludzie pracują, a wszystko, co robią w pracy, jest interesujące dla psychologów. Psychologowie badają, co sprawia, że ludzie są skuteczni, zadowoleni i zmotywowani w swojej pracy; co odróżnia dobrych pracowników lub menedżerów od biednych; jakie warunki pracy sprzyjają wysokiej lub niskiej wydajności, morale i bezpieczeństwu.

niektórzy psychologowie projektują programy rekrutacji, selekcji, umieszczania i szkolenia pracowników. Oceniają, monitorują i poprawiają wydajność. Pomagają wprowadzić zmiany w sposobie organizacji. Inni pomagają w projektowaniu rzeczywistych zadań, narzędzi i środowisk, z którymi ludzie muszą sobie radzić podczas wykonywania swojej pracy. Specjaliści ci mogą również pomóc w projektowaniu produktów, które organizacje tworzą i prowadzą badania związane z projektowaniem produktów. Na przykład odgrywają one dużą rolę w tworzeniu sprzętu komputerowego i oprogramowania bardziej przyjaznego dla użytkownika.

psychologowie z wykształceniem w zakresie zdrowia psychicznego i opieki zdrowotnej zajmują się również zdrowiem i dostosowaniem osób w środowisku pracy. Pracują z planami pomocy pracowniczej, które zapewniają pomoc w problemach uzależnienia od narkotyków lub alkoholu, depresji i innych zaburzeń; promują również zdrowe zachowanie. Inni pracują nad kwestiami wydajności w dziedzinach takich jak psychologia sportu, gdzie mogą zapewnić sportowcom doradztwo, współpracować z nimi w celu poprawy motywacji i wydajności, zbadać względy psychologiczne w urazach sportowych i rehabilitacji oraz wykonywać szereg zadań związanych z wynikami sportowymi i edukacją.

Dr Elizabeth Kolmstetter
psycholog Przemysłowy/organizacyjny, badacz i starszy dyrektor

Jeśli mamy nadążyć za „złymi facetami”, musimy stale rozwijać nasze umiejętności, wiedzę i kompetencje. Jako psycholog przemysłowy/organizacyjny (I/O) pomogłem poprowadzić jazdę do zwiększenia ochrony lotniska po wrześniu. 11, 2001. Wiązało się to z największym cywilnym wysiłkiem mobilizacyjnym w Stanach Zjednoczonych — zatrudnieniem ponad 50 000 przesiewaczy lotniskowych dla rządu w mniej niż rok. Przedsiębiorstwo, wezwane do ustawy o bezpieczeństwie Lotnictwa i transportu, którą prezydent Bush podpisał wkrótce po atakach, dążyło do wzmocnienia kontroli bezpieczeństwa na lotniskach poprzez federalizację i podniesienie standardów umiejętności pracowników.

w tym czasie byłem dyrektorem ds. standardów, testów, oceny i polityki w nowo utworzonej Administracji Bezpieczeństwa Transportu (TSA). Stworzyłem zespół psychologów I / O, specjalistów HR, ekspertów medycznych i trenerów, aby opracować wyższe standardy i towarzyszące im testy na zdolności poznawcze, obsługę klienta, wykrywanie rentgenowskie i fizyczne. Wykorzystując przyszłościowe analizy stanowisk pracy, zespół zweryfikował nowe standardy umiejętności po 11 września dla każdego aspektu nowego projektu rotacyjnego stanowiska screener, a następnie zaprojektował proces oceny, w tym zautomatyzowane przesiewanie aplikacji, testy komputerowe oraz zorganizowane osobiście rozmowy kwalifikacyjne i oceny medyczne, które mogłyby skutecznie przetwarzać masy kandydatów. Stosując nowo ustanowione standardy, TSA przetworzyła ponad 1,8 miliona wniosków i zatrudniła i przeszkoliła około 50 000 przesiewaczy w wyznaczonym przez Kongres terminie 1 roku. Przez cały proces zespół napotykał na wiele przeszkód, ale udało nam się to zrobić — podniosliśmy standardy dotyczące siły roboczej i bezpieczeństwa narodowego i zrobiliśmy to wbrew niewiarygodnym przeciwnościom.

podczas mojego prawie 6 lat pracy w TSA, opracowałem wiele programów testowania i oceny dla przesiewaczy, funkcjonariuszy organów ścigania i uzbrojonych pilotów; wdrożono ulepszone szkolenia, w tym zautomatyzowany system zarządzania nauczaniem; wdrożono obowiązkowy, roczny program certyfikacji dla wszystkich przesiewaczy; wdrożono program wynagradzania za wydajność; oraz zaprojektowano i wdrożono program rozwoju kariery dla przesiewaczy.

w 2007 r.zostałem zastępcą zastępcy dyrektora wywiadu Krajowego ds. Kapitału Ludzkiego w biurze dyrektora wywiadu Krajowego (powołanym w 2005 r.). Pomagam wspierać współpracę i integrację 17 agencji tworzących społeczność wywiadowczą (IC). Moja praca obejmuje tworzenie wspólnych katalogów Kompetencji dla zawodów IC, wspieranie zmian kulturowych poprzez wspólne standardy wydajności i procesy oceny, opracowywanie wspólnych programów przywództwa i procesów zarządzania sukcesją, tworzenie spójnego szablonu planowania siły roboczej i procesu rocznego oraz projektowanie wspólnych ram rozwoju zawodowego i powiązanych wskaźników.

to bardzo satysfakcjonujące wiedzieć, że programy, które buduję jako psycholog We/Wy dotykają każdego pracownika i znacznie ulepszają miejsce pracy. Nieustannie widzę, jak nasza praca bezpośrednio poprawia zdolność narodu do wzmocnienia i zapewnienia bezpieczeństwa narodowego w tym najtrudniejszym czasie w naszej historii. Wiele z tego trzeba zrobić dzięki kreatywności i innowacyjności.

dr David Sirota
psycholog Przemysłowy/organizacyjny i konsultant

Kiedy zaczynałem swoją karierę jako psycholog przemysłowy/organizacyjny (I / O), kładziono nacisk na testowanie — testowanie zdolności, testowanie osobowości i tak dalej — w celu umieszczenia właściwej osoby we właściwej pracy. Dziś nacisk kładzie się na stworzenie atmosfery najbardziej sprzyjającej produktywności i jakości pracy.

dziedzina ta stała się niezwykle wpływowa — począwszy od końca lat 70. — po części z powodu przeważającej konkurencji ze strony Japonii i sukcesu ich produktów. Badania wykazały, że japońskie firmy miały tendencję do zarządzania sposobem, w jaki psychologowie We/Wy twierdzą, że ludzie powinni być zarządzani.

większość psychologów twierdzi, że ludzie chodzą do pracy, chcąc wykonać dobrą pracę. Niemniej jednak, kiedy patrzymy na firmę, która ma problem-powiedzmy, spadek klientów lub duże obroty pracy-widzimy duży odsetek osób niezbyt ciężko pracujących. Kiedy analizujemy, co powoduje, że ludzie tracą motywację, odpowiedź zwykle ma związek z tym, jak są zarządzani. Na przykład, jeśli kierownictwo traktuje pracowników jak dzieci lub przestępców, pracownicy mogą zostać zdemoralizowani.

chciałem zostać psychologiem, ponieważ studiowałem psychologię w City College of New York (początkowo myślałem, że pójdę na inżynierię). Wielki wpływ na mnie wywarł mój ojciec. Był silnym związkowcem. Od niego nauczyłem się, że opinie pracowników są bardzo ważne dla ogólnego samopoczucia firmy. Zdobywając doktorat z psychologii społecznej na Uniwersytecie Michigan, również stał się zakochany w pracy ankietowej w Instytucie Badań Społecznych Uniwersytetu.

przez 13 lat byłem psychologiem We / Wy w IBM, a następnie założyłem własną firmę konsultingową, Sirota and Associates, w Nowym Jorku. (Sprzedałem firmę kilka lat temu.) Obecnie nazywa się Sirota Survey Intelligence i działa dla firm, agencji rządowych i Organizacji Non-Profit na całym świecie. Wcześniej w mojej karierze uczyłem również na wielu uniwersytetach, takich jak MIT i Wharton School.

moja szczególna gałąź tej dziedziny skupia się na gromadzeniu danych. Diagnozujemy problemy organizacji, badając ludzi w organizacji za pomocą kwestionariuszy, nieformalnych wywiadów, grup fokusowych lub kombinacji wszystkich trzech metod. Dlaczego pracownicy pozostają w firmie? Co pomaga im produkować wysokiej jakości produkty lub wysokiej jakości usługi? Czy mają odpowiednie szkolenie, odpowiedni sprzęt,właściwe zarządzanie, właściwe cokolwiek? Czy sposób, w jaki kierownictwo traktuje pracowników, powoduje, że czują się dobrze lub źle z klientami firmy? Często też przeprowadzamy wywiady z klientami. Wszystkie te zmienne stanowią serce tego, co robimy.

wracamy do zarządzania z naszą analizą. Staramy się być szczere, ale nie ścierne, wskazując, co jest robione dobrze i możliwości poprawy. Następnie staramy się zaangażować menedżerów w poszukiwanie własnych rozwiązań.

w przeciwieństwie do lekarza, który dowiaduje się, co jest z tobą nie tak, a potem wypisuje receptę, większość psychologów chce, aby ludzie stali się własnymi lekarzami. Niekoniecznie interesuje nas to, że ludzie się lubią lub stają się” miłymi facetami”. Oczywiście jest dobrze, jeśli tak, ale chcemy, aby radzili sobie z tym, co musi być zrobione pod względem celów biznesowych.

Dr Adam Shunk
neuropsycholog i psycholog sportu

istnieje wiele różnych ścieżek, które mogą prowadzić do kariery w psychologii, i wiele możliwości, które prezentują się po drodze. W moim przypadku pasja do pracy jako psycholog w lekkiej atletyce przyświecała mojej drodze do stworzenia wymarzonej pracy.

jako dziecko zawsze wiedziałem, że kocham sport i chciałem, aby moja kariera wiązała się z lekkoatletyką. Byłem oddanym sportowcem w liceum, który miał szczęście zdobyć stypendium sportowe na Uniwersytecie Karoliny Północnej. Po studiach podążałem za moją pasją do sportu, aby stać się profesjonalnym lekkoatletą, który rywalizował na torze międzynarodowym przez 4 lata. Moje zaangażowanie w Sport i doświadczenie jako trener pomogły mi zrozumieć kulturę sportową.

na początku mojej nauki zdałem sobie sprawę, że chcę skupić się na psychologii pozytywnej i pomóc jednostkom w dążeniu do doskonałości. W trakcie studiów zainteresowałem się biologią i związkami między mózgiem a zachowaniem. Chociaż byłem przede wszystkim przeszkolony jako neuropsycholog poprzez moją formalną edukację, podkreśliłem i zintegrowałem kurs psychologii sportu z moim programem nauczania zarówno na poziomie licencjackim, jak i magisterskim, a ukierunkowane rotacje były częścią mojego stażu i treningu podoktorskiego. Musiałem być innowacyjny w tworzeniu programu treningowego, który spełniałby formalne wytyczne w neuropsychologii, a także zapewniał odpowiednie szkolenie z psychologii sportu. Udało mi się to pięknie, ponieważ znalazłem karierę, która pozwoliła mi realizować moją pasję do sportu i neuropsychologii z populacją skupioną na osiągnięciach sportowych.

mój harmonogram różni się na co dzień, a elastyczność jest istotną częścią mojej pracy. Na przykład, 2 dni w tygodniu pracuję w ustawieniu lekkoatletycznym na Purdue University, gdzie mój czas spędza świadczenie usług doradczych i oceny w dziale sportowym. Jako psycholog sportu zostałem przeszkolony w praktyce stosowanej psychologii sportu i wydajności, a pracuję z” elitarnymi ” problemami wydajności i aplikacjami z psychologii pozytywnej. Innym celem psychologii sportu jest zapewnienie indywidualnego doradztwa w kwestiach zdrowia psychicznego i usług konsultacyjnych dla trenerów, zespołów i administratorów.

Moja praca często obejmuje Podróże, a często pracuję z klientami w weekendy i wieczorami, aby dostosować się do ich napiętych harmonogramów. Celem psychologii sportu jest wykorzystanie interwencji psychologicznych w celu poprawy wyników sportowych i ogólnych. Charakter lekkiej atletyki tworzy pewne specjalistyczne potrzeby dla sportowców, którzy muszą zarządzać i radzić sobie z rygorystyczną praktyką, harmonogramy ćwiczeń, rozległe Podróże, urazy, zmęczenie, wysokie oczekiwania i ekspozycji mediów, oprócz normalnych stresorów.

Jeśli chcesz zostać psychologiem sportu, musisz ustalić biegłość w tej dziedzinie. Dział 47 APA (Psychologia ćwiczeń i Sportu) zawiera odpowiednie wytyczne do ustalenia kompetencji psychologa sportu.

kontynuowanie moich zainteresowań neuropsychologią i psychologią sportu z pewnością było wyzwaniem, ale nauczyło mnie, że jeśli wiesz, co chcesz robić, zawsze jest sposób, aby tak się stało.