o que é a velocidade de processamento lenta?

a velocidade de processamento lento não é uma deficiência de aprendizagem formal, mas pode desempenhar um papel em questões de aprendizagem e atenção como dislexia, transtorno do déficit de atenção (ADHD ou ADD), disgraphia, discalculia, e transtorno de processamento auditivo.

velocidade de processamento lenta significa que uma criança não pode acompanhar o ritmo da aprendizagem em sala de aula, é a última a terminar os testes, ou tem problemas nas seguintes direções. Em casa, velocidade de processamento lenta significa trabalhos de casa que leva uma eternidade para fazer, frustração com as tarefas escritas, e dificuldade de se preparar para a escola de manhã.muitas crianças com velocidade de processamento lenta são muito inteligentes e capazes, mas não estão alcançando seu potencial acadêmico. Se este for o caso do seu filho, faça uma avaliação abrangente feita por um psicólogo clínico ou neuropsicólogo infantil.

como é avaliada a velocidade de processamento lenta?

muitas ferramentas são usadas para avaliar a velocidade de processamento lenta. Uma fundação que eu recomendo é a escala de inteligência Wechsler para crianças (WISC-V). Os especialistas frequentemente usam os subtítulos WISC-V codificação, cancelamento e busca de símbolos para avaliar a velocidade de processamento. O código mais sutil também fornece feedback sobre disgraphia e desafios com caligrafia lenta.

O NEPSY-II fornece uma variedade de medidas para avaliar a velocidade e fluência do processamento, incluindo o teste de nomenclatura acelerada e o teste de Geração de palavras. Testes educacionais, tais como as medidas de fluência nos testes WIAT-III e Woodcock-Johnson III de Realização, são úteis para determinar se a velocidade de processamento lenta afeta a capacidade de completar tarefas acadêmicas simples em tempo hábil.

actualizado em 12 de janeiro de 2020