Borderline intellektuell funktion (BIF) är inte en psykiatrisk störning, utan snarare en beskrivning av personer som fungerar mellan genomsnittliga kognitiva nivåer och intellektuell funktionsnedsättning (ID). Även om personer med BIF kan fungera på en tillräckligt hög nivå för att inte diagnostiseras med en intellektuell funktionsnedsättning, gör de ändå poäng i ett lågt intelligenskvotient (IQ)-intervall och kan uppleva betydande utmaningar som ett resultat. BIF kan orsakas av genetiska faktorer eller moderkomplikationer under graviditeten, men kan också bero på försummelse av barndomen eller exponering för toxiner som bly. Personer med BIF står inför ökade risker för fysiska hälsoproblem, psykiatriska störningar och missbruk. Låg intellektuell funktion kan allvarligt hota både barn och vuxnas förmåga att lyckas i det dagliga livet, vilket kan leda till fattigdom och andra betydande stressfaktorer.

Även om så mycket som 13.6% av befolkningen kan kvalificera sig som gränsöverskridande intellektuell funktion, villkoret har en låg igenkänningsgrad. Personer med BIF kan försöka maskera kognitiva utmaningar med ett utseende av normalitet, och under alla omständigheter kanske inte kvalificerar sig för offentliga tjänster utan diagnos av ID. Som ett resultat är personer med BIF en underkänd och sårbar grupp som står inför ökade hinder och risker.

tecken på gränsöverskridande intellektuell funktion

• minskad intellektuell funktion inom områden som resonemang, problemlösning, planering, abstrakt tänkande, bedömning, akademiskt lärande och lärande av erfarenhet.
• svårigheter att anpassa sig till förändringar eller lära sig nya färdigheter.
• svårigheter att uppnå självständigt boende, utföra dagliga livsaktiviteter och delta med andra i sociala situationer.
• svårigheter att hantera känslor och aggression, med humörsvängningar och låg frustrationstolerans.
• naivet, godtrogenhet eller dålig sunt förnuft.
• social otillbörlighet.
• Dålig koncentrationsförmåga och långsam Responstid. Allmän desorganisation.

hur BIF kan påverka beteende

personer med BIF kämpar ofta för att lyckas i skolan som barn och upprätthålla anställning som vuxna. Vuxna kan kämpa på arbetsplatser där de inte får något boende för utmaningar att koncentrera sig, följa komplexa instruktioner, multitasking och utöva oberoende bedömning. Individer med BIF är mer benägna att lyckas när de stöds och ges konkreta, förutsägbara uppgifter.eftersom individer med gränsöverskridande intellektuell funktion står inför många utmaningar, men också får lite erkännande och få tjänster, upplever många depression, ångest och låg självkänsla. Personer med BIF kan få ADHD eller inlärningssjukdomsdiagnoser i partiellt erkännande av sina symtom, men dessa diagnoser fångar inte helt effekten av gränsöverskridande intellektuell funktion i många livsområden.

viss forskning har visat korrelationer mellan låga IQ-nivåer och brottslighet; alla relaterade slutsatser är dock komplicerade och begränsade av de många sociologiska faktorer som bidrar till varför individer begår brott. Brottmålsförespråkare har hävdat att kognitiv försämring bör vara en betydande förmildrande faktor vid beslut om övertygelse och dömande, eftersom personer med nedsatt intellektuell funktion kan ha minskat förståelsen för och skulden för sina handlingar under vissa omständigheter. Dessutom har personer med BIF visat sig vara sårbara för exploatering i straffrättsliga förfaranden, eventuellt manifesterade i resultat som i falska bekännelser eller okloka grunder.

den senaste utvecklingen

flera ändringar gjordes i definitionen av gränsöverskridande intellektuell funktion i DSM-5, varav den viktigaste var borttagandet av den specifika IQ-konsolen från 71-84. Det finns nu inget specifikt IQ-intervall kopplat till tillståndet: BIF definieras som när en individs reducerade intellektuella funktion är i fokus för klinisk uppmärksamhet eller påverkar individens behandling eller prognos.

moderna forsknings-och behandlingsprogram har avslöjat vikten av tidigt ingripande för att förbättra resultaten för barn som upplever BIF. Barn med BIF är dock mindre benägna att identifieras i ung ålder än de som diagnostiserats med en intellektuell funktionsnedsättning, och dessa individers kamp kan tillskrivas brist på motivation eller ansträngning. Dessa barns svårigheter kan bli tydligare i en skolmiljö, men många individer med BIF kan fortfarande inte få kritiska ingripanden om de inte diagnostiseras med en intellektuell funktionsnedsättning.

sambandet mellan blyförgiftning hos barn och låg intellektuell funktion har varit föremål för ny forskning. Under det tjugonde århundradet utsattes många amerikanska barn, särskilt de med låg socioekonomisk status, ofta för bly, med många som upplevde förgiftning och minskad intellektuell funktion som ett resultat. De epidemiska proportionerna av detta problem var inte väl förstådda förrän i slutet av 1960-talet och 1970-talet. även om lagen och bostadsförhållandena sedan dess har förbättrats upplevde många äldre personer skadlig blyexponering, och problemet kvarstår i amerikanska samhällen med hög fattigdom och miljöföroreningar som potentiellt leder till minskad intellektuell funktion.

resurser för mer Information

• tjänsten för intellektuell funktionsnedsättning, http://www.idrs.org.au/s32/_guide/p040_2_2_DiagnosisTerms.php#.V6S4yrgrK70
• Om den mildrande karaktären av intellektuell funktionsnedsättning hos gärningsmannen med utvecklingsstörning, http://thenadd.org/modal/bulletins/v8n1a2~.htm
• personer med intellektuell funktionsnedsättning i det straffrättsliga systemet, http://www.thearc.org/what-we-do/resources/fact-sheets/criminal-justice

ladda ner faktabladet