vilka är fördelarna och fördelarna med läraryrket?

vi bad experter att ge några bra insikter.

undervisning har varit en så stor möjlighet att arbeta med andra under hela min karriär

varje dag jag går in i klassrummet, det ger chansen att påverka och förändra livet för dem som jag arbetar med. Utmaningen är att vi ofta är omedvetna om den inverkan vi har haft på individer tills långt efter vår tid tillsammans slutar.

undervisning ger också möjlighet att fortsätta växa och utvecklas inom ditt område

världen förändras så snabbt, som lärare är det viktigt att fortsätta lära sig och hålla jämna steg med de framsteg som ska införlivas i dina undervisningsmoment.

undervisning skapar ny kunskap

undervisning är också ett bra sätt att skapa ny kunskap genom forskning och upptäckt för att vara en del av den fortsatta tillväxten och utvecklingen.

När jag mentor pre-service lärare på universitetet, de börjar ofta sin resa vill bli lärare ’eftersom det är kul’ eller ’för sommarsemestern’. Det här är båda positiva delar av jobbet, men inte varför lärare håller kursen för hela sin karriär.

För mig handlar det om att vara en del av något större än mig själv.

Lärare upprätthålla och bygga friska, levande och omtänksam samhällen

jag började min undervisning karriär i en liten stad där jag växte upp. Inom några år började jag se ungdomar från min hemstad växa upp och följa deras passioner.

mina elever glömde att jag var den person som hjälpte dem över tidiga hinder i deras liv och byggde grunden för deras framtid. Men det finns ett lugnt nöje att se barnen från ditt samhälle lyckas och veta att du var en viktig del av det.

i slutet av din karriär kommer du att uppskatta att det var jobbets största fördel att vara en del av något större än dig själv.

många tänker på läraryrket när det gäller lön eller vinst. Men efter 17 års undervisning kan jag säga att pengar inte är allt.

det finns flera fördelar med undervisning som de flesta utanför vårt yrke inte tänker på. Så, vad är fördelarna med undervisning? Jag vill dela min topp 5 med dig.

titta på ”glödlampan” kom igen när ett barn lär sig ett nytt koncept

det är mycket givande att se det förtroende som ett barn visar när han eller hon lär sig något nytt. Jag har arbetat med studenter som har kämpat med läsning och matematik.

med mycket arbete och uppmuntran kan barnet äntligen läsa en bok eller lösa det matematiska problemet. Du vet att de litar på dig för att hjälpa dem att fortsätta att lyckas. Det är en känsla som ingen annan.

att kunna göra en varaktig inverkan på en framtida generation

utbildning är bemyndigande. Unga studenter lär sig hur de kan göra skillnad i vår värld. I mitt tredje klass klassrum pratar vi om politik. Vi pratar också om föroreningar och den inverkan som våra handlingar har på vår värld.

i år gjorde min klass ett Sea World-projekt som var ett direkt resultat av min familjeresa till parken. SeaWorld tillhandahåller inte sugrör eller lock när gäst beställer drycker för att minska plastförbrukningen eftersom plast är dåligt för miljön.

Jag använde min personliga erfarenhet för att lära mina elever om effekterna av föroreningar. De blev mycket passionerade för att minska mängden plast i havet i ett försök att rädda våra havsdjur. Jag har lärt mig att eleverna bryr sig om att göra vår värld till en bättre plats.

undervisning ger en plattform för lärare att betala vidare genom att hjälpa studenter att bli bättre medborgare.

då och då kommer en tidigare student vid Skolan för att träffa mig eller skickar en inbjudan till deras gymnasium eller högskoleexamen. När det händer, jag ödmjuk av det faktum att han eller hon ville inkludera mig i en av de viktigaste milstolparna i sin livstid.

Lärare uppmuntras att” tänka utanför lådan ” och bli livslånga elever

många tror att lärarna undervisar och bara eleverna lär sig. Tvärtom lär lärare ständigt och tänker på kreativa sätt att nå varje ny generation.

vi lär oss också av eleverna. Vi är ungdomliga i hjärtat eftersom vi känner till de senaste prylarna, stilar, spel och låtar. Vi använder det vi lär oss för att skräddarsy lektioner som är intressanta och uppfyller deras behov. Om du gillar att vara kreativ är undervisning vägen att gå.

stora arbetstimmar och helger utanför

till skillnad från jobb inom detaljhandeln eller andra områden kan lärare räkna med ett konsekvent schema där de är borta från arbetet med 3:00 eller 4:00 (beroende på elevernas betyg). Vi tycker också om att vara ute på helgerna.

somrar av med lön

lärare arbetar bara 190 dagar om året. Vi njuter av sommaren med lön. Denna paus möjliggör fysisk, mental och andlig föryngring. Det är också en tid för kvalitetstid med familjen. Behöver jag säga mer? Vilken annan karriär erbjuder den fördelen?

relaterat: Hur man blir en grundskolelärare

med så många lärare som lämnar yrket är det lätt att glömma att det att bli lärare har många önskvärda fördelar. Är en lärare full av utmaningar på det dagliga? Absolut! Det är dock också fyllt med belöningar och upplevelser som inte är tillgängliga i något annat yrke.

Jag tror att jag har ett unikt perspektiv på fördelarna med undervisning eftersom jag inte alltid har varit lärare. Under hela vuxenlivet har jag arbetat i några branscher inklusive laboratorieforskning, hälsa och fitness och högre utbildning.

Efter att ha haft andra jobb kan jag jämföra för-och nackdelar med att arbeta i klassrummet och i slutändan finns det fler proffs!

några fördelar med att vara lärare inkluderar:

kommer inte att ligga-semester!

som arbetande mamma är detta en stor fördel. Jag har vänner som är sjuksköterskor, brandmän och restaurangarbetare som har det hjärtskärande ansvaret att inte vara med sina familjer under viktiga helgdagar.den sinnesro som kommer med att veta att jag kan ha den tiden med min familj är ovärderlig.

förmågan att stå eller sitta när du vill

det här kanske inte verkar vara en fördel om du inte har haft ett jobb där du inte har valet, vilket jag har. Tänk på det: anställda som arbetar detaljhandel, bankräknare och matservicearbetare är på fötterna hela dagen. Samtidigt sitter tandhygienist, kontorsarbetare och revisorer ofta fast vid ett skrivbord.

som lärare har du friheten att röra dig i klassrummet, sitta vid skrivbordet, sitta på golvet eller till och med ta lärandet utanför baserat på vad dina elever behöver.

aldrig ett tråkigt ögonblick

Efter att ha tillbringat tid som fabriksarbetare känner jag monotonin av repetitivt arbete. Som lärare kommer du aldrig att ha två dagar som är exakt samma-vilket är fantastiskt om du älskar variation eller blir uttråkad lätt. Dina elever kommer in med olika behov, bakgrunder, stämningar och ideer.

i ett klassrumssamhälle finns det en mängd olika interaktioner, utmaningar och upplevelser varje dag.

på en dag gör många lärare jobbet som sjuksköterska, rådgivare, inredningsarkitekt, vaktmästare, tränare, Artist, bokhållare, evenemangsplanerare och förälder. Denna sort håller dig på tårna och gör varje dag spännande och ny….för du vet aldrig vad som väntar.

med hänvisning till din fråga om fördelarna med att vara lärare tror jag att jag kan dela några sanningsenliga insikter om varför / hur detta yrke är så givande.

att vara lärare är svårt

Stephen King beskrev en gång att vara lärare känns som att du går runt med startkablar kopplade till din hjärna. Han skulle gå hem och krascha. Men, efter tupplur var över, han skrev Carrie. Och det är precis vad jag har hittat i mitt lärarliv.

eftersom så mycket av min tid tas upp med att vara ”på”, när jag får driftstopp har jag lärt mig värdet av det. Jag vilar, men då kommer jag tillbaka till jobbet. Jag gör något för att ladda.

relationer med studenter och kollegor

en annan fördel med undervisningen är uppenbar men värt att lyfta fram här: de relationer du bildar med dina elever, elevernas vårdgivare och dina kollegor. Dessa partnerskap kan upprätthålla dig när, inte om, tiderna blir tuffa.

Ingen kan göra det här jobbet ensam. Det krävs en by för att uppfostra ett barn, och det krävs samma by för att stödja en lärare. Vi behöver varandra.

förmågan att göra skillnad i någon annans liv

på en djupare nivå är undervisning ett av de få yrken där ute där du direkt kan se skillnaden du gör i någon annans liv.

Vi vet inte alltid vad som händer med våra barn när de lämnar oss, men under den tid vi lär dem, när vi ser en student som inte kunde läsa ett stycke avsluta en bok, när någon som har problem med att skriva hennes namn avslutar sin första berättelse, finns det inget bättre än att veta att du hjälpte dem att komma dit.

det finns så många sätt vi kan mäta våra elevers framgång (socialt, känslomässigt och akademiskt) och när vi inser att vi har hjälpt dem att uppnå sin egen version av framgång, finns det ingen bättre känsla i världen.

medan undervisning är ett mycket stressigt, upptaget jobb har det många fördelar. Det finns några cliche-sådana; långa helgdagar, chansen att göra skillnad eller det faktum att det är ett väl respekterat yrkesval. Det finns dock några fördelar som är mindre uppenbara.

för mig är en av de största fördelarna att jag får skratta, verkligen skratta varje dag.

Du vet aldrig vad barnen kommer att säga, de är otroliga. Ibland kommer de att säga något helt olämpligt (och inte veta vad de har sagt) vilket får mig att brista ut och skratta…lämnar mig med ett rum fullt av förvirrade ansikten!

När du har byggt en stark relation med dina elever får de veta vad som får dig att fnissa, då börjar det roliga verkligen. När allt kommer omkring är ett lyckligt klassrum produktivt.

Jag arbetade i många år i företagsjobb innan jag blev lärare, jag skrattade mer under de första veckorna i ett klassrum än jag gjorde i år i företagsvärlden. Att arbeta med barn är lysande för att hålla ett leende i ansiktet och ett skratt i magen.

den bästa delen av att vara lärare är att jag får göra skillnad i unga barns liv

Jag har varit lärare i ungefär 30 år. Det finns ingen bättre karriär som jag personligen kunde ha valt. Det finns så många fördelar med att vara lärare.

om de kämpar inom ett visst område kan jag inte bara hjälpa dem att förstå det utan också visa dem hur det passar in i andra aspekter av läroplanen och deras liv också.

När barn inte kämpar, men i stället behöver berikning, älskar jag att ge dem lektioner som utmanar dem att gräva djupare än de trodde att de kunde. Jag är ödmjuk att jag får vara en förebild och mentor för barnen, för.

även för mig åtminstone älskar jag absolut att skapa uppdrag specifikt för mina elever när jag kan. Jag älskar utmaningen att hitta precis rätt bok, Skapa precis rätt frågor, uppfinna precis rätt projekt eller spel för att väcka intresse.

Efter examen från college gick jag rakt in i näringslivet och satt vid mitt skåp i 9 timmar per dag. Jag var helt eländig att sitta i det grå rummet och veta exakt vad dagen skulle bestå av.

Jag skulle komma hem från slutet av min arbetsdag och känna mig nedslagen över bristen på påverkan jag gjorde på någon persons dag eller liv. De färdigheter jag hade fått från det här jobbet kände utbytbara som vem som helst kunde komma in och ta min plats i en vecka och göra lika bra.

jag älskar mångfalden på arbetsplatsen och förmågan att föra nya och gamla upplevelser tillsammans

jag övergick till en karriärundervisning, särskilt vid internationella skolor utomlands, och har inte längre det sorgliga grå kontorsutrymmet eller de dagar som verkar oändliga och fulla av monotoni. Jag känner att mina egna personliga färdigheter och energier är en tillgång i klassrummet och att det jag kan erbjuda mina elever som individ inte kan bytas ut.

hur jag lektionsplanerar, interagerar med eleverna och kommunikationen jag erbjuder eleverna är i sig annorlunda än någon annan lärare i världen på grund av hur personligt jobbet är.

undervisningsdagarna, särskilt för grundskolelärare, är fulla av situationer som inte kan förväntas, vilket kräver att lärare tänker på sina fötter och erbjuder en blandning av stöd, vägledning, disciplin och vård.

varje dag har jag möjlighet att ta det jag lärde mig av dagarna och åren av erfarenhet och tillämpa den kunskapen och visdomen i mitt klassrum. Vad jag har lärt mig och samlat från mina års erfarenhet, igen, kommer att skilja sig från resten av lärarna i hallen.

Jag älskar mångfalden på arbetsplatsen och förmågan att föra nya och gamla upplevelser tillsammans för att bilda en ständigt utvecklande och anpassningsbar uppsättning färdigheter och miljö i skolan.

Jag är en certifierad yogalärare med 17 års erfarenhet av att undervisa klasser på arbetsplatsen, på fritidsanläggningar och atletiska klubbar, och i min egen studio för 3 år. Under hela min erfarenhet har jag fått många fördelar av undervisningen:

lärare har befogenhet att förändra liv

i mitt arbete med klienter med olika hälsoproblem, (dvs.) klienter med andningsproblem som astma lärde sig enkla men effektiva sätt att förbättra sin andningsförmåga genom andningsövningar snarare än att behöva förlita sig på inhalatorer eller steroidläkemedel med många biverkningar.

lärare lär sig också kontinuerligt

de utbildar sig innan de blir lärare och lär sig också av sina elever. När jag undervisar i min yogakurs lär jag av mina elever vad deras behov är och hur jag kan bli en bättre lärare.

om vissa elever kämpar med en utmanande pose som Down Dog, kanske jag kan visa en enklare modifiering av posen eller besluta att undervisa en mindre utmanande pose.

det finns en djup tillfredsställelse i att förmedla kunskap till en annan person

dessutom, se hur personen påverkas av denna kunskap. Vem som helst kan säga att de är lärare, men kan de effektivt förmedla information för att nå de olika inlärningsstilarna hos sina elever? (dvs kinestetisk vs. auditiv inlärning).

vissa lärare kommer att prata om ett visst ämne och hoppas att deras elever kom undan med viss förståelse för vad de lärde sig. Med andra ord, ”säg mig, jag kanske hör vad du säger. Visa mig, jag kanske kommer ihåg. Involvera mig, jag förstår.”