amikor szóismeretre gondolunk, azt feltételezzük, mint valami, amit szavakkal lehet rögzíteni, vizualizálni és tanítani. Ez azonban nem mindig így van.

létezik egy olyan típusú tudás, amelyet hallgatólagos tudásnak neveznek, amelyet nehéz kommunikálni például olyan ismeretekkel, amelyeket egy adott szervezetben végzett munka során gyűjtünk össze.

a csapat tagjai által munka közben szerzett tudás a szervezet egyik legfontosabb eszköze.

a csapata által az Ön által kínált termékeiről és szolgáltatásairól vagy ügyfeléről szerzett ismeretek közvetlenül befolyásolják vállalkozását.
minél több tudása van a csapatának, annál eredményesebb és sikeresebb lesz a vállalata.

ebben a bejegyzésben, elmagyarázom hallgatólagos tudás meghatározása és más típusú tudás példákkal. Azt is elmagyarázom, miért fontos a hallgatólagos tudás a szervezet számára, és hogyan lehet hallgatólagos tudást szerezni.

mi a hallgatólagos tudás?

a hallgatólagos tudás meghatározása az, hogy ez egy olyan típusú tudás, amelyet nehéz leírni, megfogalmazni vagy bemutatni kézzelfogható forma.
Ez egyfajta tudás, hogy nem kap attól, hogy tanítják, vagy olvasás néhány könyvet, de kapsz a személyes tapasztalat. Például, ha egy adott szervezetben dolgozik.

a hallgatólagos tudás kihívást jelent a szervezet vezetése számára. A cégek meg akarják akadályozni a munkavállalói forgalom miatti tudásveszteséget. A hallgatólagos tudás azonban szinte mindig a munkavállalóval jár.

példák hallgatólagos tudás

néhány fő hallgatólagos tudás példák

innováció.

az Innováció egy olyan képesség, amely nem lehet tanulni csak olvastam néhány könyvet, vagy a videókat, csak szerez Ez a munka könnyedén egy adott szervezet, vagy a mező sokáig.

példák a hallgatólagos ismeretekre a munkahelyen

a szervezetben számos példa van a hallgatólagos ismeretekre, mint például a

jó értékesítési személy.

nem lehet csak jó értékesítési személy, ha sok könyvet olvas vagy néhány videót néz.
hogy képes azonosítani a pontos pillanatban a kilátás készen áll, hogy hallani az értékesítési pályán egy igazi készség, és csak akkor kap ez gyakorló sokat, és javítja magát.

vezetés.

vezetőnek lenni sok tapasztalatot igényel, és nincs ilyen képzési folyamat ahhoz, hogy vezető legyen.

tudástípusok a tudásmenedzsmentben

általában egy tudásmenedzsment rendszerben 3 típusú tudásmenedzsment típus létezik

1. hallgatólagos tudás

Implicit tudás

2. Explicit tudás

Ezek Explicit és hallgatólagos ismerete a tudásmenedzsment rendszerek két fő típusa.

különbség a hallgatólagos, Implicit és Explicit tudás között

néha az emberek összezavarodnak a” hallgatólagos tudás “és az” Implicit tudás ” között, és úgy gondolják, hogy mindkettő majdnem ugyanaz, de van különbség a kettő között.

lehetővé teszi, hogy megismerjék az ilyen típusú röviden a tudás példák.

mi az Implicit tudás?

a legegyszerűbb értelemben az implicit tudás olyan tudás, amelyet tevékenységek révén tanulsz anélkül, hogy tudatában lennél annak, hogy a tanulás megtörténik.

implicit tudás példái

az implicit tudás néhány példája a gyaloglás, futás vagy kerékpározás vagy úszás ismerete.

mi az Explicit tudás?

Explicit knowledge (is expresszív knowledge) definition is a knowledge that can be easily, kodified, stored and accessed. Könnyen továbbítható másoknak.

Explicit tudás példák

A vállalati Tudásbázis, adatlapok, kutatási jelentések stb.

Explicit és Implicit tudás

egyszerűen fogalmazva, az Implicit tudás az explicit tudás gyakorlati alkalmazása, vagy olyan Explicit tudás, amelyet még nem dokumentáltak.
bármilyen implicit tudás válhat explicit tudás, csak kell egy felvétel a tudás szó szerint.

hallgatólagos vs Explicit tudás

egyértelmű különbség van a hallgatólagos tudás és az explicit tudás között.

az Explicit tudás olyan tudás, amely könnyen, kodifikálva, tárolva és hozzáférhetővé tehető. Könnyen továbbítható másoknak.

a hallgatólagos tudás az a fajta tudás, amelyet nehéz átadni egy másik személynek a leírásával vagy verbalizálásával.

hogyan lehetséges a hallgatólagos tanulás?

a hallgatólagos tudás nem artikulálható, de kommunikálható vagy átadható.

a hallgatólagos tudástanulás továbbra is kihívást jelent egy szervezet számára. Mint korábban említettem, minél több tudása van a csapatának, annál eredményesebb és sikeresebb lesz a vállalata. A cégek szeretnék megakadályozni a munkavállalói forgalom miatti tudásveszteségüket. Mint hallgatólagos tudás szinte megy a munkavállalóval.

számos módja van, amellyel a szervezet képes átalakítani hallgatólagos tudás egy explicit tudás:

1. Audit akkor aktuális orgazation tudás tartalmát, és megpróbálja azonosítani a tudás hiányosságok darabonként.
2. Építsd szándékos tanulás a szervezeti folyamatok.
   Generáljon lehetőségeket csapata számára, hogy megosszák egymással tudásukat, tapasztalataikat, szakértelmüket.

következtetés

a tudás kezelése életünk nagyon fontos része, különösen akkor, ha egy szervezetben dolgozunk, elengedhetetlen dolog. Szükségünk van egy megfelelő tudásmenedzsmentre, hogy könnyen át tudjuk adni másoknak.

minden szervezetnek létre kell hoznia egy robusztus tudáskezelő rendszert (KMS), hogy tudását egy olyan helyen tárolhassa, amely könnyen olvasható és hozzáférhető.
és, ez az, ahol a tudás menedzsment eszközök, mint a Due.Jön a munka.

Due.a munka egy központosított eszköz, amellyel robusztus tudásbázist hozhat létre mind ügyfele, mind vállalata belső csapatai számára.