La tradizione dei Grand Rounds medici a Johns Hopkins può essere fatta risalire a William Osler, il primo professore di medicina, a partire dal 1889. Anche se per molto tempo sono stati giri ad anfiteatro, non giri al capezzale, il paziente e problemi clinici specifici sono sempre stati al centro della discussione.

L’obiettivo è quello di dimostrare il meglio nell’analisi e nel trattamento di problemi clinici difficili in pazienti di vita reale che spesso raccontano la propria storia. Il paziente rimane il nostro legame tra la ricerca attuale e la terapia moderna.

8 a.m. ogni venerdì
Hurd Hall

Per visualizzare le diapositive delle passate presentazioni Grand Rounds, visita
The Grand Rounds Archives
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Se hai suggerimenti per argomenti futuri e sei interessato a presentare, invia un’e-mail ai coordinatori per i Grand Rounds medici.

DICHIARAZIONE DI ACCREDITAMENTO

La Johns Hopkins University School of Medicine è accreditata dal Consiglio di accreditamento per la formazione medica continua (ACCME) per fornire formazione medica continua per i medici.

DICHIARAZIONE DI DESIGNAZIONE DEL CREDITO

La Johns Hopkins University School of Medicine designa questa attività in serie-live regolarmente programmata per un massimo di 1.0 AMA PRA Categoria 1 Credits™. I medici dovrebbero richiedere solo il credito commisurato all’entità della loro partecipazione all’attività.

Questa serie è stata approvata per un ciclo di 52 settimane a partire dal 1 luglio 2019.

POLITICA SULLA DIVULGAZIONE DEL PRESENTATORE E DEL FORNITORE

È la politica della Johns Hopkins University School of Medicine che il presentatore e il fornitore rivelino globalmente conflitti di interesse e qualsiasi discussione sugli usi non etichettati / non approvati di farmaci o dispositivi durante la loro presentazione. La Johns Hopkins University School of Medicine OCME ha stabilito politiche in atto che identificheranno e risolveranno i conflitti di interesse prima di questa attività educativa. La divulgazione dettagliata sarà fatta prima della presentazione della formazione.