Om literacy aktiviteter

Literacy utvikling er viktig for barnets generelle utvikling. Literacy er grunnlaget for å gjøre det bra på skolen, sosialisere med andre, problemløsning, ta beslutninger, bli selvstendig, administrere penger og jobbe.Å Snakke ,synge, spille lyd og ordspill, lese, skrive og tegne med barnet ditt er gode måter å legge et godt leseferdighetsgrunnlag på.den gode nyheten er at hverdagslige aktiviteter, som familiemåltider, badetid eller shopping, alle er morsomme muligheter for leseferdighet.

og du trenger ikke mye tid for leseferdighetsaktiviteter – fem minutter et par ganger om dagen er ofte nok. Nøkkelen er å bruke forskjellige tider og muligheter for å hjelpe barnet ditt å lære. Det kan være så enkelt som å skrive en handleliste sammen, spille et rhyming spill eller lese en historie før sengetid.

Det er aldri for tidlig å begynne å få barnet ditt involvert i leseferdighetsaktiviteter. Selv babyer liker å lytte til historier og være en del av samtaler.

Babyer, småbarn og preschoolers: literacy aktiviteter

Snakke og synge aktiviteter
Snakke og synge med små barn hjelper dem til å utvikle lytte og snakke ferdigheter.

Her er noen ideer for å komme i gang:

• Bruk rim når du kan. Bruk setninger som ‘tettsittende som en bug i et teppe’ eller sminke rimer om ting du gjør – for eksempel ‘å sette fisk i kattens tallerken’.
• Syng barnerim med barnet ditt. Nursery rhymes lære barnet ditt språk, rim, repetisjon og rytme. Du kan prøve ‘Baa baa black sheep’, ‘Miss Polly hadde en dolly ‘eller’ Alphabet song’.
• Gjenta lyder barnet ditt lager, eller lag lyder og se om barnet ditt kan kopiere dem. For Eksempel, ‘ Kyr si moo. Kan du si moo?’
• på måltider, snakk om maten du forbereder, hva du gjør med det, hvordan det smaker og hvordan det ser ut.
• Snakk om objekter utenfor huset-for eksempel rasling av blader, eller lyden av fugler eller trafikk. Be barnet ditt om å lage lydene for vind, regn, vann, fly, tog og biler.
• Spill spill som ‘jeg spion’ ved hjelp av farger. Dette kan være morsomt, spesielt for førskolebarn. For eksempel, ‘ jeg spionerer med mitt lille øye, noe som er grønt. Hva er noe grønt jeg kan se på?’

Hvis du ikke kan huske ord, melodi eller handlinger til en barnerim, kan du gnist hukommelsen med Vår Baby Karaoke.

Lesing og bokbaserte aktiviteter
Lesing med barn utvikler sitt ordforråd, evne til å lytte og forstå, og evne til å koble lyd og ord. Det hjelper også barn å lære om verden rundt dem.

barnet ditt vil kanskje like disse aktivitetene:

• Prøv bøker med rim, rytme og repetisjon. Mange små barn liker bøker Som Ti små fingre og ti små tær Av Mem Fox, Hårete Maclary Av Linley Dodd og Gruffalo Av Julia Donaldson.
• Oppfordre barnet ditt til å snu sidene og snakke om hva de ser. Bruk fingeren til å lede barnets øyne fra venstre til høyre over siden mens du leser og peker ut bestemte ord eller uttrykk.
• for babyer og småbarn, inkluderer lift-the-flap bøker eller touch-and-feel bøker. Du kan til og med lage din egen bok med objekter barnet ditt liker å se på og berøre.
• Oppmuntre barnet til å ta ledelsen med lesing – For eksempel, ‘Hvor begynner Vi fra? Av og til må du slutte å lese og spørre barnet ditt hva de tror vil skje videre.
• Link bøker med det virkelige liv. For eksempel, hvis du har lest en bok om å spille i en park, kan du kanskje ta barnet ditt til den lokale parken og påpeke svinger som ser ut som de i boken.
• Oppmuntre barnet til å handle ut historien som du leser. For eksempel kan du be barnet ditt om å hoppe som kenguruen i boken.

Følg barnets ledelse med lesing. Oppmuntre barnet ditt, men ikke presse dem. Eksperimenter med forskjellige bøker for å se hva barnet ditt liker, og bare ha det gøy!For en guide til bøker og leseaktiviteter som kan passe barnet ditt, kan du se på følgende artikler: Lese med babyer fra fødselen, Lese med babyer fra 12 måneder, Lese med småbarn og Lese med førskolebarn.Scribbling og tegning hjelper små barn å utvikle fine motoriske ferdigheter for å skrive med blyanter og penner senere i barndommen. Det hjelper også barn å forstå at skriving og bilder har betydninger, og du bruker dem til å kommunisere informasjon.

her er noen aktiviteter å prøve:

• Oppfordre barnet ditt til å legge til et skrible eller tegne på bursdagskort eller bokstaver.
• Oppmuntre barnet til å prøve noen bokstaver eller skrive navnet sitt på alle sine kunstverk. Du kan skrive ut bokstaver i en farge og be barnet om å spore dem i en annen farge.
• Hjelp barnet ditt med å bruke playdough til å lage bokstavene i alfabetet eller tallene.
• Gi barnet ditt muligheter til å bruke bokstaver i alfabetet i forskjellige former – på blokker, magnetiske bokstaver som stikker på kjøleskapet og puslespill.
• Klipp ut eller tegne bilder av grunnleggende husholdningsartikler-stol, bord, TV, vegg, dør og så videre – skriv deretter varenes navn på separate stykker papir. Be barnet ditt om å matche navnet på elementet til bildet.
• Oppmuntre barnet ditt til å fortelle deg om tegningene sine. Hjelp barnet ditt til å skrive ned ordene de bruker.
• Oppmuntre barnet til å skrive brev til familie og venner. For yngre barn kan disse bokstavene se ut som skriblerier. Du kan få barnet ditt til å fortelle deg hva det står slik at du kan skrive ordene under. Oppfordre venner og familie til å skrive tilbake.

barn I Skolealder: leseaktiviteter

Taleaktiviteter

• Spill ordspill som oppmuntrer barnet til å lære lyder. For eksempel, ‘ jeg spionere med mitt lille øye noe som begynner med f-f-f. Hva tror du jeg ser på som starter med at lyden?’
• Spør barnet ditt om ord som rimer. For eksempel, ‘Hvilke andre ord høres ut som bil?’
• Be barnet ditt om å lage en lyd eller lydkombinasjon, så tenk på ord med den lyden. For eksempel, ‘hva er en morsom lyd? Mo? Hvilke lyder kan du lage med mo? Moan, mope, vollgrav…’.
• Snakk om fortiden. Be barnet ditt om å fortelle deg noe de likte å gjøre på skolen den uken.
• Snakk om fremtiden. Fortell barnet ditt hva du skal gjøre neste dag eller i helgen, eller be barnet ditt om å fortelle deg hva de trenger å gjøre før sengetid.
• Gi barnet enkle instruksjoner å følge, og be barnet om å gjenta instruksjonene tilbake til deg. Gradvis øke antall trinn basert på hvor mange barnet ditt kan følge. For eksempel, ‘Gå til rommet ditt. Ta hårbørsten og et håndkle.

Lesing og bokbaserte aktiviteter

• Les historier og snakk om dem. Spør, ‘Hva var din favoritt del av historien?’eller’ Hvem var din favoritt karakter? Hvorfor?’
• Bytter på å lese. Du kan lese halvparten av siden mens barnet leser den andre halvdelen. Du kan også peke ut enkle ord her og der for barnet ditt å høres ut. Start med ord som er enkle å høres ut-for eksempel to bokstaver og tre bokstaver som ‘mat’, ‘ på ‘eller ‘ sip’.
• Prøv alfabetet bøker med yngre barn i skolealder. Be barnet ditt om å fortelle deg ord som begynner med samme lyd som bokstaven du ser på.
• Be barnet ditt om å lage en eventyrbok og få barnet ditt til å tegne bildene. Barnet ditt kan gjøre dette på en datamaskin eller med penner og papir. Hjelp barnet ditt til å skrive ordene eller i det minste noen av bokstavene i historien.
• når du er ute og farter, be barnet ditt til å plukke ut eller høres ut bokstaver eller ord på reklametavler, butikk fronter, gateskilt eller elementer på supermarkedet.

Besøk biblioteket med barnet ditt, og oppmuntre barnet til å velge bøker å ta med hjem. Disse kan være fiksjon og ikke-fiksjonsbøker. Det er gratis å delta og låne. Mange biblioteker har også historie økter og bokklubber for barn.

Tegne-og skriveferdighetsaktiviteter

• Velg noen få alfabetbokstaver og flytt dem rundt for å lage nye lyder-bat, tab, abt-og se hvilke av dem som er ekte ord. Øv høres dem ut bokstav for bokstav, deretter si ordet – for eksempel, ‘b-a-t gjør ordet bat’. Begynn med små bokstaver, slik at du ikke forveksler barnet ditt med de to forskjellige bokstavformene for hver lyd.
• Få noen alfabetet brev magneter og holde dem på kjøleskapet for barnet å lage ord med. Som barnet lærer å lese, la meldinger for barnet ditt, og oppmuntre barnet til å gjøre det samme.
• Oppfordre barnet til å skrive navn og navn på andre familiemedlemmer i gratulasjonskort eller på bilder. Når barnet kan bruke alle bokstavene godt, vil de være klar for store og små bokstaver(store bokstaver og små bokstaver).
• Oppfordre barnet til å skrive handlelister eller restaurantmenyer for å late som.
• Pek på ulike typer trykk når du er ute og farter med barnet ditt – for eksempel på butikkskilt eller filmplakater.
• Be barnet ditt om å lage en bok, med et ord på den ene siden av siden, og et bilde av det ordet på den andre siden.