of u nu uw éénjarige kleuren of letters aan het onderwijzen bent of met hen aan hun motorische vaardigheden werkt, kunstprojecten voor éénjarigen zijn een perfecte portaal naar leuk leren.

de eerste vijf jaar van een kind zijn cruciaal voor hun welzijn, gezondheid en ontwikkeling. In feite gebeurt 85% van de hersenontwikkeling tegen de tijd dat een persoon vijf jaar oud wordt.

kunstprojecten zijn een van de leuke manieren waarop ik mijn vier kinderen hielp hun hersenen en lichamen te ontwikkelen toen ze groeiden van baby tot peuter en verder.

6 leuke, Leerkunstprojecten voor éénjarigen

aangezien peuters het beste leren door spel en hands-on activiteiten, is kunst een ware liefde voor éénjarigen. Hier zijn zes leuke kunstprojecten die u kunt doen met uw eenjarige en hoe te leren in hen op te nemen.

vingerverven met zelfgemaakte, eetbare verf

mijn kinderen hielden altijd van vingerverven en doen dat nog steeds! Vinger schilderen leert zintuiglijke vaardigheden, werken met een slijmerige, gladde textuur, en koude verf. U kunt het ook gebruiken om kleuren te leren. Daarnaast helpt vingerverven eenjarigen hun grote en kleine motoriek te ontwikkelen.

materialen:

• papier
• eetbare vingerverf
• vingers

methode:

Ik hoef de mechanica van vingerverf niet uit te leggen. Wij, als ouders, weten hoe het moet. Uw goed onder toezicht en voorbereid (dit betekent natuurlijk gestript aan de luier of gekleed in een oud T-shirt) peuter vingerverf op een prepped oppervlak. Of u ervoor kiest om dit te doen buiten op een peuter ezel, dat is wat ik stel voor, omdat het maakt gemakkelijk opruimen, of binnen met slager papier of oude kranten die de vloer, uw voorraden klaar voordat u uw peuter naar beneden.

wat u misschien niet hebt overwogen is dat dit van veel kunstprojecten voor éénjarigen misschien niet zoveel toezicht nodig heeft als u denkt! Je kunt eetbare vingerverf maken voor je kleine tyke om zijn Picasso mee te oefenen, en zijn veiligheid is gegarandeerd (zolang hij natuurlijk niet allergisch is).

het maken van de vingerverf:

hieronder volgen de ingrediënten voor het maken van zelfgemaakte, eetbare vingerverf:

gele vingerverf

In een keukenmachine, puree samen:

• zes blokjes Butternut Squash
• 1/2 kopje droge baby granen
• water tot consistentie

groene vingerverf

puree samen:

• 1 Kop Spinazie
• 1/2 kop Droge Baby Granen
• Water te Consistentie

Roze Fingerpaint

Puree samen:

• Drie 1-Inch Blokjes Biet (Gekookt tot ze zacht zijn)
• 1/2 kop Droge Baby Granen
• Water te Consistentie

Paars Fingerpaint:

In een food processor, puree samen:

• 6 Bosbessen
• 1/2 kop Droge Baby Granen
• Water te Consistentie

Oranje Fingerpaint:

Puree samen:

• drie 1-Inch brokken wortel (gekookt tot zacht)
• 1/2 kopje droge ontbijtgranen
• Water tot consistentie

Voeten schilderen

dit kunstproject voor eenjarigen geeft uw dochter een leuke manier om aan haar loopvaardigheden te werken! Als ze zelf kan lopen, kun je haar vragen om in specifieke kleuren te stampen of de kleuren te roepen waarin ze loopt. Maar als ze dat niet is, vertel haar dan gewoon door welke kleur ze trekt.

als uw peuter nog niet zelfstandig loopt, is dit een van die kunstprojecten voor éénjarigen die het beste met twee volwassenen kan worden uitgevoerd. De reden hiervoor is dat elk een hand kan houden, zodat de verf beter kan worden vermeden door onwillige volwassen tenen.

materialen:

• 1 rol Masking Tape
• 1 rol bruin Slagerspapier
• 1 schaar
• 2 koekjesbladen
• 2 kleuren wasbare, niet-toxische Temperaverf

methode:

gebruik voor het begin het slagerspapier om een groot deel van de vloer te bedekken. Je kunt het papier naast elkaar leggen en de rijen breder maken als je wilt (Ik stel dit voor als je kleine tyke zelfstandig loopt).

Als u dit doet, overlap de stukken een beetje zodat de verf niet door de scheuren op uw vloer komt.

plak het slagerspapier vast met de plakband. Masking tape houdt goed, maar moet gemakkelijk komen zonder resten achter te laten.

plaats genoeg tempera paint onder in de cookie sheets om genoeg te creëren zodat beide voeten goed geschilderd worden wanneer ze voor een bezoek komen. Plaats een andere kleur in elk cookieblad. Als u geen cookie sheets wilt gebruiken, kunt u papier of piepschuim platen gebruiken, maar de platen tip gemakkelijk. Ik heb dit uit ervaring geleerd. Plaats elk koekjesblad op tegenoverliggende uiteinden van het slagerspapier.

maak je eenjarige klaar voor haar kunstproject door haar aan haar luier te strippen of haar kleren aan te doen die je niet erg vindt bedekt met verf. Gestript worden kan vaak minder stressvol zijn. De verf is wasbaar en niet giftig, maar soms, het idee van verf en kleding mengen veroorzaakt ouders een beetje stress … gewoon een beetje.

Help haar haar voetjes in de verf te leggen. Vertel haar welke kleur ze heeft. Hou haar vast als ze erin stapt. Het zal glad zijn. Leid je eenjarige als ze loopt op de slager papier om haar sporen te maken.

zelfs als ze zelfstandig kan lopen, zal ze uw begeleiding nodig hebben om op het papier te blijven zodat ze niet wegloopt op uw vloer. Hoewel de fles zegt dat de verf wasbaar is, Weet ik zeker dat je wilt voorkomen dat je de beweringen van de fabrikant moet testen.

Van Gogh Foil Painting

Foil painting is een van die kunstprojecten voor éénjarigen die zowel leuk als leerzaam zullen zijn. U kunt het gebruiken om de kleur blauw en cirkel vormen te leren. Je peuter zal ook werken aan het ontwikkelen van zijn fijne motoriek en hebben een kans om oorzaak en gevolg te verkennen als hij ziet kleuren veranderen voor zijn ogen.

materialen:

• folie
• 1 stuk karton
• Tape
• Piepschuimkommen
• lichtblauwe Temperaverf
• donkerblauwe Temperaverf
• witte Temperaverf
• 1 druppel afwasmiddel
• Q-Tips/wattenstaafjes

methode:

plaats elke verfkleur in zijn eigen piepschuim kom; er is niet veel verf nodig in elke kom. Voeg 1 druppel afwasmiddel toe aan elk. Dit zal (in theorie) helpen voorkomen dat de verf schilfert en afpelt van de folie wanneer deze droogt.

bedek het stuk karton met de folie. Vouw de folie over de randen en plak deze op de achterkant van het karton.

Toon uw eenjarige hoe hij zijn project moet uitvoeren door er zelf een te doen. Met behulp van een wattenstaafje als een penseel, verf verschillende gekleurde cirkels op de folie. Herinner je peuter als hij dit kunstproject doet dat hij Cirkels schildert en vertel hem welke kleur hij gebruikt. Wijzen op hoe de kleuren veranderen als ze mengen. Laat hem plezier hebben als hij leert.

om meer te leren aan dit toch al educatieve kunstproject kunt u een foto van Van Gogh ‘ s “De Sterrennacht” tevoorschijn halen om te waarderen samen.

1 vis, 2 vis, rode vis, blauwe vis

Dit is een van de kunstprojecten voor eenjarigen die een favoriet was van mijn kinderen. Maar toen hielden ze van Dr. Seuss en dat doen ze nog steeds. We lezen veel Dr. Seuss boeken samen opnieuw en opnieuw. Dit project kan samen tijd te bevorderen, als je het kunt gebruiken als een excuus om dit boek te lezen!

dit kunstproject zal ook uw één jaar oude kleuren, getallen en grote motoriek aanleren.

materialen:

• zwarte permanente Marker
• rode Marker
• blauwe Marker
• rode Temperaverf
• blauwe Temperaverf
• Wit bouwpapier
• Schaar
• penseel
• babydoekjes

methode:

gebruik het witte stuk bouwpapier, teken en knip een viskom uit. Verf de linkerhand van je éénjarige rood met een penseel. Plaats haar hand horizontaal op het papier (duim-omlaag en vingers in) en druk het gelijkmatig naar beneden. Veeg haar hand schoon met het babydoekje.

schilder haar rechterhand blauw. Plaats op het papier (ook duim-omlaag en vingers in) en druk het gelijkmatig naar beneden. Veeg die hand schoon.

nadat de verf is opgedroogd, geef beide vissen een oog en een mond aan de polszijde. Schrijf” 1 vis ” in het zwart boven de rode vis aan de linkerkant. Schrijf er “rode vis” onder in het rood. Schrijf” 2 vissen “boven de blauwe vis aan de rechterkant en “blauwe vis” eronder.

schrijf de naam en de datum van uw dochter op de vissenkom en plaats deze op een veilige plaats voor een herinnering.

regenboog van wattenballen

dit kunstproject voor éénjarigen is vrij eenvoudig te achterhalen. Uw peuter zal leren kleuren, matching, en het woord ” regenboog.”Hij zal ook zijn fijne motoriek verder ontwikkelen. Je kunt dit project ook gebruiken om hem textuur, halve cirkel en het woord “dip” te leren.”

materialen:

• blauw bouwpapier
• kleurpotloden
• piepschuim Kommen
• wattenballen
• Tempera Paint

methode:

Dit eerste deel is voor u om te doen. U moet de juiste kleurpotloden te gebruiken en teken een eenvoudige regenboog en kleur het in. Maak de regenboog lang genoeg om het papier naast elkaar te bedekken en de rijen hoog genoeg voor wattenbolletjes om in te passen. Doe maar vijf rijen. Als je minder moet doen, prima. Je wilt niet dat de regenboog er zo vol rijen uitziet dat hij er niet meer uitziet als een regenboog.

bedek de bodem van de piepschuim kommen met de tempera verf.

leer uw eenjarige hoe u de wattenbolletjes een voor een in de verf rolt. Leid hem naar het plaatsen van elke wattenbol op de kleur die het overeenkomt met.

zodra de regenboog volledig is ingevuld, laat het op drogen staan! De droge verf zal effectief “lijm” de wattenbolletjes op het papier.

toen ik dit deed met mijn kinderen, omdat ze wat ouder zijn, liet ik ze maar één kant van het watje dippen. Daarna gelijmd we de droge kant op het papier. Als u ervoor kiest om dit te doen, kan het minder rommelig zijn, maar uw peuter zal meer hulp nodig hebben.

O is voor Octopus

Dit is weer een van die zeer educatieve kunstprojecten voor eenjarigen. Het kan de kleur leren die u kiest, de letter “O”, het nummer “8” en tellen tot 8. Het helpt je peuter ook haar fijne motoriek te ontwikkelen.

materialen:

• 2 stuks Matching Construction Paper
• Schaar
• 8 Cheerios
• niet-toxische lijm
• Wiggly Eyes
• Permanente Marker

methode:

mijn 20 maanden oude was absoluut dol op dit kunstproject toen we het jaren geleden deden! Alle vier de kinderen vonden het weer geweldig zoals wij het vandaag deden. Eerst moet je wat voorbereidingswerk doen, maar je doet het waar je peuter bij is en praat haar door wat je doet.

knip het eerste stuk papier in een “O”. Leg je peuter uit dat deze “O is voor Octopus” en dat ” O zegt o, o, o.”Vaak zullen eenjarigen, vooral de oudere variëteit, proberen je na te bootsen. Ze willen graag leren.

knip vervolgens acht stroken lang van het andere stuk papier. Laat je eenjarige accordeon je helpen om de benen te vouwen (laat haar naar hartenlust knijpen).

leg strips lijm op de onderkant van de” O”, en laat je peuter ze opplakken. Dit zijn de acht poten van de octopus. Tel 1-8 met je éénjarige terwijl ze ze vastlijmt.

leg plakjes lijm op de onderkant van de benen (octopussen hebben natuurlijk voeten nodig). Laat haar de cheerios daar lijmen – een cheerio op elk been. Tel 1-8 met haar als ze ze oplijmt. Schrijf de nummers 1-8 op de enkels van de octopus. Tel 1-8 met je éénjarige als je de nummers schrijft op haar kunstproject.

leg plakjes lijm op de bovenkant van de” O ” en laat haar lijm op de wiebelende ogen plakken. Herinner haar aan de ” O is voor Octopus “en dat”O zegt o, o, o.”

mijn twee jongste besloten om creatief te worden en geven hun octopussen meerdere ogen, en mijn tiener gaf haar een snor. Geniet van de resultaten!

veel plezier met je kleine tyke die je eigen herinneringen creëert!

FAQ ‘ s voor Peuterkunstprojecten

Wat moet een éénjarige leren?

volgens het kinderbureau kan een kind van één jaar doorgaans begrijpen wat u zegt en reageren. Ze kunnen je taal napraten, imiteren wat je doet, en je vertellen wie “ik” is en wie “jij” is. Ze kunnen je laten zien welke dingen hetzelfde zijn en welke verschillen en wijzen naar dingen en mensen die ze herkennen in een foto of boek.

een peuter van één tot twee jaar oud kan normaal gesproken zijn hele arm bewegen om te schilderen of te kleuren en te krabbelen. Ze kunnen meestal zwaaien en bewegen hun lichaam naar muziek, buigen en pak dingen op van de vloer terwijl ze staan, achteruit lopen, en lopen de trap op en weer naar beneden weer zonder hulp. Een een-tot-twee-jarige kan ook deurgrepen en knoppen draaien, wat altijd tot problemen zal leiden!

wat als mijn peuter deze mijlpalen niet heeft bereikt?

kinderen opvoeden herinnert ons eraan dat peuters zich in verschillende mate ontwikkelen.

mijn eerste dochter liep, zindelijk getraind, kende haar letters, cijfers tot en met 10, enkele vormen en haar kleuren met 21 maanden. Ik begon haar op de kleuterschool (thuisonderwijs) op twee jaar oud, en ze was vloeiend lezen tegen de tijd dat ze vier was. Ze blinkt nog steeds uit in alles waar ze haar zinnen op zet.

mijn tweede dochter was niet zindelijk tot ze drie jaar oud was. Ze was niet klaar voor school tot de kleuterschool, en ik weet niet zeker of ze toen klaar was.

mijn derde dochter worstelt nog steeds met de basis wiskunde op negenjarige leeftijd, maar mijn zevenjarige (die niet eens begint tweede klas voor nog een paar weken) was het doen van de derde klas wiskunde vorig jaar! Elk kind ontwikkelt zich op zijn eigen tempo.

Wanneer moet ik me zorgen maken?

de CDC heeft een grote uitsplitsing van de mijlpalen die uw kind zou moeten hebben bereikt door bepaalde leeftijden en wanneer om bezorgd te zijn dat ze niet hebben bereikt. Volgens de CDC, als je peuter niet het volgende heeft gedaan door een-jarige, moet je met hun arts praten:

• Als hij/zij niet punt
• Als hij/zij niet heeft geleerd om golf
• Als hij/zij niet schudden zijn/haar hoofd “nee” of andere dergelijke gebaren
• Als hij/zij nog niet zeggen enkele woorden (“dada”, “mama”)
• Als hij/zij niet crawlen
• Als hij/zij niet kan staan wanneer u of iemand anders hem ondersteunt
• Als hij/zij kijkt niet voor objecten die hij waakt u verbergen
• Indien hij/zij had een van deze vaardigheden en verloren ze

Als uw peuter nog niet gedaan in de volgende 18 maanden oud, je moet praten met zijn arts:

• Als hij/zij niet punt
• Als hij/zij niet herkent bekende objecten
• Als hij/zij niet zien andere mensen dingen
• Als hij/zij niet lijkt te schelen dat zijn verzorger heeft verlaten of dat ze kwam terug
• Als hij/zij is nog niet te zeggen zes woorden (op zijn minst)
• Als hij/zij niet leren van nieuwe woorden
• Als hij/zij niet papegaai of imiteren van andere mensen
• Als hij/zij niet kan lopen
• Indien hij/zij had een van deze vaardigheden en verloren ze

Peuter Kunst Wrap Up

We hebben gezien wat een peuter moet doen, door de tijd dat hij één-tot-twee jaar oud wordt. U kunt hem helpen deze vaardigheden op vele manieren te ontwikkelen. De bovenstaande kunstprojecten voor éénjarigen zijn een van deze manieren. Veel plezier met je kleine tyke die hem helpt iets nieuws te leren en hem te helpen iets ouds te versterken!

een éénjarige leert voortdurend. Wat je ook doet, je vormt zijn hersenen met alles wat je doet.

maak je tijd met hem leuk met deze kunstprojecten!