starasz się nie martwić, ale trzecie urodziny Twojego dziecka już za nim, a może czwarte lub piąte, a on wciąż jest w pieluchach. Nie rozpaczaj. Nauka korzystania z toalety jest umiejętnością podobną do nauki wiązania butów lub jazdy na rowerze i stanowi inny zestaw wyzwań dla każdego dziecka. Oto siedem typowych problemów i strategii ich rozwiązywania.

moje dziecko odmawia korzystania z toalety.

Jeśli Twoje dziecko wydaje się naprawdę niezainteresowane nauką korzystania z toalety, może nie być gotowe na podjęcie tego wyzwania. Aby się dowiedzieć, odpowiedz na te pytania:

1. Czy Twoje dziecko wie, do czego służy toaleta?

2. Lubi z Tobą wchodzić do łazienki?

3. Czy może pozostać suchy przez co najmniej dwie godziny?

4. Czy może postępować zgodnie z prostymi instrukcjami, takimi jak te do mycia rąk?

5. Czy rozpoznaje przynajmniej kilka chwil przed czasem, że ma zamiar odejść? (Może grymasować, kucać nagle, chwytać za krocze, lub uciekać z pokoju.)

6. Czy może wejść i wyjść z toalety bez pomocy?

7. Czy on rozumie znaczenie słów mokre i suche?

Jeśli odpowiedziałeś ” nie ” na jedno lub więcej z tych pytań, zostaw problem na chwilę. Szkolenie w toalecie jest najbardziej skuteczne, jeśli odbywa się zgodnie z własnym harmonogramem dziecka. Jeśli odpowiedziałeś twierdząco na wszystkie siedem pytań, Twoje dziecko jest gotowe do rozpoczęcia rozwoju, ale strach lub nerwowość mogą go powstrzymywać.

moje dziecko jest gotowe do korzystania z nocnika, ale wydaje się przerażone.

Twoje dziecko prawdopodobnie chce się uczyć tyle, ile ty chcesz, ale może czuć się onieśmielone. Mógł również stać się świadomy korzystania z toalety, jeśli wielu jego przyjaciół w przedszkolu lub szkole już wie, jak. Oto kilka sposobów na wzbudzenie entuzjazmu:

• Pielęgnuj naturalną niezależność swojego dziecka. Dzieci chcą czuć się dorosłe, a nie będąc w toalecie, prawdopodobnie sprawia, że Twoje dziecko czuje się dokładnie odwrotnie. Wspieraj jego impuls do samodzielności, mówiąc mu, że jest już dużym chłopcem i może korzystać z toalety, kiedy tylko chce. Jeśli jest w przedszkolu lub szkole, poproś nauczycieli, aby pozwolili mu iść do łazienki samemu, jeśli może to zrobić niezawodnie.
• daj mu fajne Majtki. Zabierz go na zakupy do bielizny dla dużych dzieci udekorowanej jego ulubionym bohaterem filmowym lub tematem. Połącz je bezpośrednio z toaletą: „dzieci, które używają nocnika, mogą nosić fajne Majtki.”
• oferta zachęty. Pokaż dziecku, jak bardzo cenisz jego wysiłki, aby się uczyć, umieszczając kalendarz i umieszczając błyszczące gwiazdki w odpowiednim dniu za każdym razem, gdy korzysta z toalety. Możesz też nagrodzić suche dni za pomocą przekąsek dla dużych dzieci, takich jak dodatkowa bajka na dobranoc, ulubiony film lub spacer po kolacji do parku. Niektórzy rodzice przysięgają na metodę cukierkową-nagradzanie udanych wycieczek do toalety za pomocą M& Ms lub innych smakołyków. Ale takie podejście może obalić, co prowadzi do walki o władzę, ponieważ niektóre dzieci intensywnie koncentrują się na słodyczach.
• użyj celów toaletowych. Dla chłopców nauka sikania na stojąco jest świetną zabawą, gdy mają w co celować. Włóż kilka Cheerios do muszli klozetowej i pokaż dziecku, jak je zatopić.

szkolenie w toalecie stało się bitwą.

Twoje dziecko nie korzysta z toalety z tego samego powodu, dla którego odmawia kąpieli lub pójścia spać: eksperymentuje z ograniczeniami i autonomią. Twoim zadaniem jest, aby testowanie granic dziecka nie przerodziło się w walkę o władzę, ponieważ wygra-w końcu to jego ciało. Wykonaj następujące kroki, aby rozwiązać problem.

• cofnij się. Powiedz swojemu dziecku, że jest już dużym chłopcem, na tyle DOROSŁYM, by zająć się nauką korzystania z toalety. Od teraz to jego odpowiedzialność, nie będziesz mu tym zawracać głowy.
• oprzyj się przypominaniu. Częste powtarzanie ” nie musisz iść na nocnik?”może sprawić, że Twoje dziecko poczuje się zakłopotane i zmanipulowane. Zamiast tego, jeśli to możliwe, umieść nocnik w centralnym miejscu i pozwól mu biegać bez dna, aby mógł go używać pod wpływem chwili bez żadnej pomocy.
• Rozchmurz się. Wymuszone Siadanie na nocniku („poczekajmy jeszcze trochę i zobaczymy, czy coś wyjdzie …”) może zasiać ziarno buntu. Jeśli Twoje dziecko usiądzie na chwilę, wskoczy do zabawy, ugryzie cię w język; może to być przypadek, ale jest równie prawdopodobne, że wskoczy z powrotem na nocnik, gdy poczuje potrzebę.
• spokojnie o wypadkach. Nadmierna reakcja może sprawić, że Twoje dziecko będzie obawiać się ich posiadania, wzbudzając niepokój o cały proces. Zapewnij swoje dziecko, że od czasu do czasu wypadek jest w porządku. Tymczasem zrób wszystko, co musisz zrobić dla własnego spokoju, niezależnie od tego, czy usuwasz ulubiony dywan, czy rozkładasz warstwy ręczników. Bez względu na to, jak bardzo jesteś sfrustrowany, nie karz swojego dziecka za wypadek, ponieważ może to prowadzić do długotrwałego oporu.
• nagradzaj dobre zachowanie swoją uwagą. Przerwij cykl oporu, zwracając uwagę na dziecko, kiedy używa nocnika, a nie kiedy nie. nie wspominaj o toalecie, dopóki twoje dziecko nie zaskoczy Cię, używając go (w końcu to zrobi). Więc zrób tyle, ile chcesz.

moje dziecko nie będzie miało wypróżnienia w toalecie.

Jeśli Twoje dziecko bez problemu sika do nocnika, ale opiera się używaniu go do BMs, prawdopodobnie boi się bałaganu-może miał wypadek wypróżnienia w szkole i ludzie przesadzili, a może był świadkiem takiego wypadku innego dziecka. Pomoc dziecku z powodzeniem mieć BM w nocniku, a następnie heaping go z pochwały może przejść długą drogę w kierunku przezwyciężenia jego lęków. Jeśli Twoje dziecko jest dość regularne, zanotuj czasy, w których zwykle ma BM i spróbuj upewnić się, że jest w pobliżu nocnika; musisz również poprosić jego opiekuna lub nauczyciela przedszkolnego o plan. Możesz również spróbować dać dziecku specjalną nagrodę, taką jak mała zabawka lub film na dobranoc, za wypróżnienie w nocniku. Innym nieco zwariowanym trikiem jest robienie maleńkich „kupek” z brązowej gliny i udawanie, że ulubione pluszowe zwierzę robi kupę do toalety.

Jeśli jego koncentracja na wypróżnieniach wykoleja jego trening w toalecie, możesz go jednak włożyć z powrotem do pieluch, kiedy tylko będzie miał BM. (Będzie musiał dać Ci znać, kiedy to nastąpi.) Stanowi to dobre rozwiązanie tymczasowe dla niektórych dzieci.

moje dziecko nie będzie korzystało z toalety w przedszkolu lub szkole.

zacznij od dowiedzenia się wszystkiego o rutynie łazienkowej w jego centrum; coś w tej procedurze może go dezorientować. Jeśli nauczyciele biorą dzieci w grupy, a twoje dziecko lubi jego prywatność, poproś je, aby puściły je same. Albo może to być sama toaleta. Jeśli Twoje dziecko ma problemy z przestawieniem się z nocnika w domu na wbudowaną toaletę w przedszkolu lub szkole, spróbuj kupić drugi nocnik i trzymać go w łazience centrum.

moje dziecko było szkolone w toalecie, potem znowu zaczęło mieć wypadki.

czy w jego życiu zaszła wielka zmiana – nowe rodzeństwo, przeprowadzka do innego domu, zmiana szkoły? Jeśli tak, jego regresja jest naturalną reakcją i prawdopodobnie najlepiej poczekać, aż wszystko się uspokoi, aby wznowić trening w toalecie. Nawet pozornie małe zmiany-przejście z łóżeczka do łóżka lub dołączenie do drużyny piłkarskiej-mogą wstrząsnąć dzieckiem. Nie każ mu czuć się źle z powodu wypadków i unikaj wdawania się w walkę o władzę. Jeśli nadal jest w toalecie przez większość czasu, po prostu trzymaj kurs i posprzątaj wypadki Bez komentarza. Jeśli jednak bezpośrednio prosi o powrót do pieluch, nie rób z tego problemu. Włóż go z powrotem do pieluch na kilka tygodni lub do czasu, aż wyrazi zainteresowanie ponownym korzystaniem z toalety.

moje dziecko nie ma BMs tak często, jak się wydaje, że powinno.

czasami dziecko staje się tak przerażone o wypróżnienie w toalecie – lub o nie dotarcie do toalety-że zaczyna trzymać się w swoim BMs. Podczas gdy wiele dzieci robi to przez krótki okres bez szkody, na pewno nie chcesz, aby utrzymywał to przez długi czas. Wstrzymanie wypróżnień może rozciągnąć ścianę jelita, osłabiając uczucie konieczności pójścia i powodując długotrwałe komplikacje z treningiem w toalecie. Odmowa kupy może również prowadzić do zaparć, co z kolei sprawia, że wypróżnienia są bardziej niewygodne, a nawet bolesne, powodując, że dziecko nadal się powstrzymuje.

Jeśli podejrzewasz, że Twoje dziecko zostaje złapane w tym cyklu, skonsultuj się z jego pediatrą. Lekarz prawdopodobnie zaleci prowadzenie rejestru BMS Twojego dziecka, aby lepiej zrozumieć problem i dostosować jego dietę, aby zmniejszyć zaparcia, zwiększając ilość wody, którą pije i dodając sok śliwkowy, nektar gruszkowy lub błonnik. Jeśli nadal ma zaparcia, twój pediatra prawdopodobnie zasugeruje stosowanie środka przeczyszczającego, takiego jak olej mineralny (1 łyżka stołowa na każdy rok życia dziennie, podawana doustnie) przez kilka tygodni, aby uzyskać regularny harmonogram eliminacji.

Rozwiąż lęk swojego dziecka, rozmawiając z nim o uniwersalności funkcji organizmu. Świetnym narzędziem do tego jest książka everybody Poops, autorstwa Taro Gomi, która może pomóc Twojemu dziecku zrozumieć, że wypróżnienie jest naturalne, a nie wstydliwe.

Amerykańska Akademia Pediatrii. Trening W Toalecie. http://www.aap.org/healthtopics/toilettraining.cfm

Klucze do toalety. Wydanie drugie. Seria edukacyjna Barrona. 2009.

Amerykańska Akademia Pediatrii. Opieka nad dzieckiem i małym dzieckiem: Narodziny do piątego roku życia. 2009. Bantam Books.

Amerykańska Akademia Lekarzy Rodzinnych. Ocena i leczenie zaparć u niemowląt i dzieci. Luty 2006 r. http://www.aafp.org/afp/20060201/469.html

Funkcjonalne zaparcia i zabrudzenia u dzieci. Maj 2007. http://www.guideline.gov/content.aspx?id=13432