education.nsw.gov.au
feitelijke teksten informeren, instrueren of overtuigen door het verstrekken van feiten en informatie.
literaire teksten vermaken of wekken een emotionele reactie op door taal te gebruiken om mentale beelden te creëren.
studenten worden vaak gevraagd om een opdracht of project te presenteren die een van deze teksttypes kan zijn.
hieronder staan lijsten met verschillende teksttypen, doeleinden en functies die zijn opgenomen in de Engelse K-6 syllabus. Deze lijst kan tips geven om te helpen met de geschreven taak van uw kind.
refereer altijd naar de eigenlijke taakvereisten die met uw kind naar huis worden gestuurd en onthoud welk type tekst door een schrijver moet worden gebruikt voor het doel en het publiek.
feitelijke teksten
feitelijke beschrijving
beschrijft een plaats of ding met behulp van feiten.
kenmerken:
- begint met een inleidende verklaring
- beschrijft systematisch verschillende aspecten van het onderwerp
- kan eindigen met een slotverklaring.
voorbeelden:
- landscape descriptions
feitelijke hertelling
geeft instructies over hoe iets te maken of te doen.
Features:
- begint met een doel (kan de titel zijn)
- geeft de materialen weer die nodig zijn om te gebruiken
- geeft een reeks stappen (instructies) in volgorde
- elke instructie begint met een werkwoord in de tegenwoordige tijd.
voorbeelden:
- recepten
- instructies
- handleiding.
informatief rapport
classificeert, beschrijft en geeft feitelijke informatie over mensen, dieren, dingen of verschijnselen.
kenmerken:
- begint met een algemene classificatie of defi nitie
- geeft een reeks gerelateerde informatie over het onderwerp
- eindigt met een slotopmerking.
voorbeelden:
- feiten over walvissen
Procedure
geeft instructies over hoe iets te maken of te doen.
Features:
- begint met een doel (kan de titel zijn)
- geeft de materialen weer die nodig zijn om te gebruiken
- geeft een reeks stappen (instructies) in volgorde
- elke instructie begint met een werkwoord in de tegenwoordige tijd.
voorbeelden:
- recepten
- instructie
- handleiding.
procedureel hertelling
vertelt hoe iets in tijdsvolgorde en met nauwkeurigheid is gemaakt of gedaan.
Features:
- begint met een statement van wat gemaakt of gedaan is
- geeft aan wat gemaakt is in volgorde
- geschreven in de verleden tijd.
voorbeelden:
- documentaires
- hervertelling
- een wetenschappelijk experiment en de resultaten ervan.
uitleg
legt uit hoe of waarom iets gebeurt.
kenmerken:
- begint door het onderwerp een naam te geven
- beschrijft items die verband houden met het onderwerp in hun juiste volgorde
- legt uit hoe de items met elkaar verband houden en met het onderwerp
- kan eindigen met een slotverklaring
- kan visuele beelden bevatten, bijvoorbeeld stroomdiagrammen en diagrammen, die ondersteunen wat geschreven is in woorden
- geschreven in de tegenwoordige tijd.
voorbeelden:
- De levenscyclus van een vlinder
- Hoe tandwielen werken
- geëtiketteerde diagrammen
- stroomdiagrammen.
persuasieve teksten
persuasieve teksten zijn feitelijke teksttypen die een standpunt geven. Ze worden gebruikt om anderen te beïnvloeden of te overtuigen.
Exposition
geeft redenen voor een standpunt om te proberen anderen ervan te overtuigen.
Features:
- begint met een zin die een standpunt geeft over een onderwerp
- geeft de argumenten met redenen en bewijs voor hen
- gebruikt overtuigende taal, bijvoorbeeld ‘zal beschadigen’ in plaats van ‘kan beschadigen’.
voorbeeld:
- het argument van een team voor een debat.
discussie
geeft verschillende standpunten om een geïnformeerde beslissing te nemen.
Features:
- begint met enige achtergrondinformatie die leidt tot het probleem
- geeft argumenten voor en tegen, die bewijzen voor verschillende standpunten
- conclusie kan beide zijden samenvatten of één standpunt aanbevelen.
voorbeeld:
- moeten Auto ‘ s uit de binnenstad worden verbannen?
literaire teksten
literaire beschrijving
beschrijft mensen, personages, plaatsen, gebeurtenissen en dingen op een fantasierijke manier.
kenmerken:
- beschrijft karakteristieke kenmerken van het onderwerp, bijvoorbeeld fysieke verschijning, gedrag
- maakt vaak deel uit van andere stukken.
voorbeelden:
- beschrijving van een teken
- instelling binnen een verhaal.
literaire hertelling
vertelt gebeurtenissen uit romans, toneelstukken, films en persoonlijke ervaringen om anderen te vermaken.
Features:
- begint met achtergrondinformatie, bijv. teken, tijd, plaats
- beschrijft de gebeurtenissen in tijdvolgorde
- kan eindigen met een persoonlijke opmerking over de karakters of gebeurtenissen.
voorbeelden:
- een hertelling van een traditioneel verhaal, bijvoorbeeld de peperkoek Man.
- een humoristische en creatief geà nterpreteerd verhaal van een gewoon incident dat daadwerkelijk heeft plaatsgevonden.
persoonlijke reactie
geeft een persoonlijke mening over een roman, toneelstuk of film, verwijzend naar delen binnen de passage.
kenmerken:
- beschrijft hoe u zich voelt over een roman, film, boek of toneelstuk
- geeft aan wat u wel of niet aanspreekt
- kan commentaar geven op enkele kenmerken van het schrijven.
voorbeelden:
- Wat vond je leuk aan dat kunstwerk en waarom?
- Beschrijf waarom je dit verhaal/gedicht wel of niet leuk vindt.
overzicht
geeft een samenvatting, analyseert en beoordeelt de aantrekkingskracht van een roman, toneelstuk of film voor een breder publiek.
Features:
- beschrijft hoe features (bijv. karakters, plot, taalkenmerken, humor enz.) kunnen al dan niet aantrekkelijk zijn
voorbeelden:
- commentaar op een film, toneelstuk, boek enz.
verhalend
vertelt een verhaal met behulp van een reeks gebeurtenissen.
Features:
- de scène is ingesteld in een tijd en plaats en tekens worden geïntroduceerd
- heeft meestal een probleem dat wordt aangepakt
- kan een bericht voor de lezer bevatten.
voorbeelden:
- prentenboeken
- cartoons
- mysterie
- Fantasie
- avontuur
- sciencefiction
- historische fictie
- sprookjes
- mythen
- legendes
- fabels
- toneelstukken.
Leave a Reply