pianister praktiserer skalaer for at styrke deres færdigheder som rytme og timing. Kunstnere kan tegne hundrede menneskelige hænder, indtil de har mestret at tegne den kropsdel realistisk. Dansere vil øve et dansetræk utallige gange, indtil deres fodarbejde og teknik er fejlfri.

ligesom de andre kunstnere kan forfattere skærpe specifikke færdigheder gennem bevidst praksis.

kæmper du med at skrive levende beskrivelser? Eller håndværk koncise sætninger?

i dagens artikel deler jeg fem kraftfulde kreative skriveøvelser fra berømte forfattere, der hjælper dig med at øve disse væsentlige færdigheder og mange flere.

lad os komme i gang.

(bemærk, at links til bøger på kan være tilknyttede links, hvilket betyder, at jeg tjener en lille provision, hvis du køber via linket uden ekstra omkostninger for dig. Tak skal du have!)

i 1956 svarede den elskede fantasyforfatter C. S. Levis på et brev fra en ung fan og delte sine fem regler for at skrive godt.

Du kan læse mere om dette brev i min artikel her og opdage alle fem af Levi ‘ s skriveregler.

den fjerde regel i hans brev giver en fremragende skriveøvelse:

brug ikke adjektiver, der blot fortæller os, hvordan du vil have os til at føle det, du beskriver. Jeg mener, i stedet for at fortælle os, at en ting var “forfærdelig”, beskriv det, så vi bliver bange. Sig ikke, at det var “dejligt”; få os til at sige “dejligt”, når vi har læst beskrivelsen. Du ser, alle disse ord (forfærdelige, vidunderlige, hæslige, udsøgte) er kun som at sige til dine læsere: “Vær venlig at gøre mit job for mig.”

Sådan gør du dette til en skriveøvelse: Vælg et endeligt udkast til et nyligt skriveprojekt eller et udkast, du arbejder på. Se efter steder, hvor du beskriver noget, der kun bruger adjektiver som “vidunderligt” eller “forfærdeligt”. Prøv at erstatte dem med mere levende beskrivelse.

se også, om der er steder i din skrivning, hvor du har beskrevet noget med et adjektiv, der allerede er forstået i substantivet, for eksempel “hvid sne.”Det er klart, at vi alle ved, at sne er hvid, så adjektivet er overflødigt.

er der en mere levende måde, du kan beskrive sneen på? Måske med en metafor eller en lignelse, der får os til at føle, at vi ser sneen for første gang? Eller måske er sneen ikke engang hvid længere, men brun og mudret.

i min artikel her deler jeg tre beskrivende teknikker, som du kan bruge til at erstatte svage adjektiver med mere stemningsfulde ord.

Ernest Hemingvejsøvelsen til at skærpe dine Observationsevner

i 1930 ‘ erne rejste en 22-årig håbefuld forfatter ved navn Arnold Samuelson til Florida for at se, om han kunne få nogle skriftlige råd fra forfatteren, han idoliserede: Ernest Hemingvej.det endte med at invitere Samuelson med på en fisketur og dele skriverådgivning i løbet af deres tid på havet. I denne artikel, jeg detaljeret tre-trins skrivning øvelse Hemingvej gav Samuelson.i det væsentlige udfordrede han Samuelson til at vælge en situation at observere og derefter forsøge at genfortælle den på siden. For Samuelson var dette fiskeri. For dig kan det være en begivenhed, der sker, når du pendler til arbejde eller handler i en butik eller spiser på en restaurant eller leger med dine børn.Lad som om du er en kunstner på vej ud med din skitsebog for at fange det, du ser og føler. Vær meget opmærksom på alt, hvad der sker, og de følelser, du oplever.

Hemingvej sagde,

se hvad der sker i dag. Hvis vi kommer ind i en fisk se præcis, hvad det er, at alle gør. Hvis du får et spark ud af det, mens han hopper, skal du huske tilbage, indtil du ser nøjagtigt, hvad handlingen var, der gav dig den følelse. Uanset om det var stigningen af linjen fra vandet og den måde, den strammede som en violinstreng, indtil dråber startede fra den, eller den måde, han smadrede og kastede vand på, da han sprang.

Husk, hvad lydene var, og hvad der blev sagt. Find det, der gav dig følelserne, hvad handlingen var, der gav dig spændingen.

skriv det derefter ned og gør det klart, så læseren også ser det og har den samme følelse, du havde. Det er en fem-finger øvelse.

denne øvelse tvinger dig til at undgå vaghed i din skrivning. Fortæl os ikke bare at fange en fisk er spændende. Vær specifik. Vis os hvorfor.

Damon Knight-øvelsen til at skabe en fængslende indstilling og stemning

uanset om du skriver en roman, eller du arbejder på en historie, der skal medtages i en faglitterær bog eller i en Tale eller på en salgsside, er det vigtigt, at du indstiller den rigtige stemning til dit stykke.

etablering af en stemning vil ikke kun gøre din skrivning sjovere at læse, men det vil også hjælpe dine læsere med at forbinde følelsesmæssigt med dine ord.

normalt, når vi skriver, forsøger vi at fremkalde en bestemt følelse i vores publikum. Måske er det frygt eller tristhed eller lykke eller ærefrygt.

Ved at skabe en overbevisende stemning giver vi vores læsere tegn på, hvordan de skal føle sig. Stemningen hjælper også med at trække vores læsere lige ind i historien, ligesom når du finder dig selv limet til skærmen, når du ser en spændende scene i en film.

den prisvindende sci-fi-forfatter Damon Knight fyldte sin bog med at skabe Kort fiktion med mange nyttige skriveøvelser. En af disse designede han som en måde at øve på at skabe en stærk indstilling og stemning:

Forestil dig en karakter, der sidder eller står alene i det rum, du nu er i. Se rummet gennem hans øjne; skriv en side eller deromkring med ren beskrivelse af rummet uden at nævne karakteren eller henvise til ham på nogen måde, men husk, mens du skriver, at han lige har haft et telefonopkald, der giver ham besked om en forfremmelse og en forhøjelse. (Antag, at personen bor her, hvis det rum, du er i, er en del af et hus eller en lejlighed; hvis det ikke er tilfældet, skal du antage, at jobbet har noget at gøre med dette rum.) Hvordan farver hans følelsesmæssige tilstand hans opfattelser? Husk, at du ikke har lov til at henvise til karakteren, selv ved at bruge et pronomen (“jeg kiggede på møblerne” for eksempel). Fortæl kun hvad han ser.

beskriv nu det samme rum som set af en person, der lige har haft et telefonopkald fra en morderisk galning: “jeg kommer for at dræbe dig.”Følg de samme regler som før.

denne øvelse er en glimrende påmindelse om altid at binde din beskrivelse tilbage til historien eller følelserne af din karakter. Medtag ikke bare beskrivelse for beskrivelsens skyld. Brug det til at indstille stemningen.

i denne artikel deler jeg flere tip til, hvordan du skaber en fængslende stemning i din skrivning.

Toni Morrison-øvelsen til at træde uden for dit komfortområde og øve empati

i en samtale med Nea Arts-magasinet delte nobelpristageren Toni Morrison denne øvelse, hun gav til sine skrivestuderende på Princeton,

da jeg underviste i kreativ skrivning på Princeton, havde fået at vide hele deres liv at skrive, hvad de vidste. Jeg begyndte altid kurset med at sige: ‘Vær ikke opmærksom på det. For det første fordi du ikke ved noget, og for det andet fordi jeg ikke vil høre om din sande kærlighed og din mor og din far og dine venner. Tænk på nogen, du ikke kender. Hvad med en servitrice i Rio Grande, der næppe kan tale engelsk? … Forestil dig det, skab det.

Jeg var altid forbløffet over, hvor effektiv det var. De var altid ude af kassen, da de fik licens til at forestille sig noget helt uden for deres eksistens. Jeg syntes, det var en god træning for dem. Selv hvis de endte med bare at skrive en selvbiografi, kunne de i det mindste forholde sig til sig selv som fremmede.

denne øvelse er en fantastisk metode til at skærpe dine evner til at skabe veludviklede tegn, uanset om du skriver fiktion eller nonfiction. Det vil også hjælpe dig med at øve empati, evnen til at forstå og være følsom over for andres følelser, for at kunne se verden gennem en anden persons øjne.

Du kan bruge denne øvelse sammen med en liste over spørgsmål som Proust-spørgeskemaet. Kom med en karakter helt i modsætning til dig, og forestil dig, hvordan de kan besvare spørgsmålene.

Damon Knight har flere lignende øvelser i sin bog,

Skriv en historie om en smertefuld episode i dit eget liv, men overfør den til en opfundet person, der er tydeligt forskellig fra dig selv. Skift karakterens køn, alder, besættelse eller alle tre. Tilpas episoden til din karakters natur og omstændigheder…

tænk på nogen i din fortid, for hvem du kun følte vrede og had. Skriv en historie fra den persons synspunkt, behandlet med sympati …

disse øvelser er designet til at bryde dig ud af enhver let skure, du måske har fået dig til — kun at skrive om mennesker af et køn eller kun om behagelige ting eller kun om mennesker, der ligner dig. Medmindre du tvinger dig selv til at gøre vanskelige ting, hvordan vil du vokse?

Jack Hart-øvelsen til udformning af koncise og kraftfulde sætninger

lad os endelig afslutte med en hurtig lille redigeringsøvelse, der hjælper dig med at gøre din skrivning mere præcis og dine sætninger lettere at læse.

i prisvindende journalist Jack Harts vidunderlige bog Storycraft, som jeg for nylig gennemgik, deler han dette redigeringsråd,

ethvert ord, der ikke fremmer en historie, bremser det. Hvilket er grund nok til at undgå skældsord. I modsætning til populær misforståelse henviser udtrykket “eksplicit” til en hel klasse tomme ord, ikke kun gratis bandeord. De fleste eksplosiver udfylder simpelthen syntaksen af sætninger. De mest almindelige er” der er”,” der er”,” der var”,” det er”,” det var ” og så videre.

tænk på en sætning som ” der var to fly på landingsbanen.”Hvad er” der ” refererer til, alligevel? Nada. Det tjener bare til at gøre “to fly på landingsbanen” til en komplet sætning.

du overtræder ikke nogen grammatisk regel, når du bruger en udråb, og hver udråb har ingen stor konsekvens. Men de hober sig op, og til sidst sænker de din historiefortælling.

hvorfor ikke introducere et rigtigt verb, der genererer et billede ved at skrive, “to fly beskattet på landingsbanen” eller “to fly tomgang på landingsbanen” eller endda “to fly sad på landingsbanen”? …

Sådan gør du dette til en øvelse: Tag et af dine seneste udkast og gå på jagt for at se, hvor mange tomme ord du kan fjerne fra din skrivning.

Hart bemærker, at selv et ord som “begyndte” måske ikke er nødvendigt for en sætning, når man beskriver handling. For eksempel, i stedet for at skrive “han begyndte at gå rundt i lokalet”, kunne du bare skrive, “han gik rundt i lokalet.”

Du kan ofte finde tomme ord i sætninger, der bruger forbindelsesord som ved, ved, for, i, it, af, til og med. Her er nogle flere eksempler.

afhentningen

Ray Bradbury observerede engang,

Jeg ved, at du har hørt det tusind gange før. Men det er sandt — hårdt arbejde betaler sig. Hvis du vil være god, skal du øve, øve, øve.

disse fem øvelser er en fantastisk måde at give dine skrivefærdigheder en træning. Gennem bevidst praksis tager du din skrivning til det næste niveau, kommunikerer din besked mere effektivt og inspirerer dine læsere.