A gyerekek az 1920-as évek óta buszokkal közlekednek, hogy iskolába jussanak. de a gyakorlat politikailag megterhelt lett, amikor az 1950-es évektől kezdve a dezegregációs buszozás megpróbálta integrálni az iskolákat.

az 1954-es U. S. Supreme Court landmark döntés Brown v. Board of Education of Topeka, Kansas egyhangúlag megállapította faji szegregált iskolák alkotmányellenesnek, megsértve az egyenlő védelmi záradék a 14. módosítás.

ebben az esetben az egyik felperes, Linda Brown, egy harmadik osztályos, hat blokkot kellett sétálnia, hogy elkapja a buszt, hogy egy fekete iskolába vigye, annak ellenére, hogy egy fehér iskola hét háztömbnyire volt a bejárati ajtótól.

néhány évvel később a szegregált buszozás néhány kerületben kezdődött, hogy a fekete-latin diákokat fehér iskolákba vigyék,a fehér diákokat pedig kisebbségi diákokból álló iskolákba. Az ellentmondásos programot azért dolgozták ki, hogy minél változatosabb tantermeket hozzanak létre, és közelítsék meg az eredményeket és a lehetőségeket.

Charlotte Busing sikerként értékelte

1971-ben a Legfelsőbb Bíróság Swann v. Charlotte-Mecklenburg oktatási Tanácsa egyhangúlag helybenhagyta busingot. A döntés hatékonyan felgyorsította az iskolai integrációt, amely lassan gyökeret vert.

a döntés után az észak-karolinai Charlotte-ban az iskolai integrációt sikerként dicsérték, az iskolák szerte az országban példát keresnek a városra, hogy miként hajtsák végre a deszegregációt.

Roslyn Mickelson, a Charlotte-i Észak-Karolinai Egyetem szociológusa kutatásai azt mutatták, hogy 1971 és 2002 között a Charlotte-Mecklenburg Iskola diákjainak többsége faji szempontból desegregált iskolákba járt, és minden hallgató számára javult az eredmény.

“Charlotte-Mecklenburg az elmúlt 20 év legbüszkébb eredménye nem a város lenyűgöző új látképe vagy erős, növekvő gazdasága” – jegyezte meg a Charlotte Observer 1984-es szerkesztősége. “Legbüszkébb eredménye a teljesen integrált iskolák.”

Tiltakozások Erőszakossá Bostonban

a Bíróság elrendelte, hogy elmentem szembe egy keményebb csata Bostonban, miután AMERIKAI Kerületi Bíró W. Arthur Garrity elrendelte, hogy a város állami iskolákban desegregate június 1974. A New England city-ben kitört tüntetések hónapokig kitartottak, néha erőszakossá váltak.

“a következő évtizedben több mint 400 bírósági végzésre lenne szükség a buszozási terv végrehajtásához” – jelentette a Boston Globe 2014-ben. “Több ezer diák menekülne a városi iskolákból. A fehér beiratkozások zuhannak. Az oktatás továbbra is szenvedne. A távoli iskolákba küldöttek közül sokan kimaradtak, és soha nem érettségiztek. Évtizedekkel később, a buszozás erőszakos kezdetét széles körben a város történetének legrosszabb pillanatának tekintik.”

Boston nem volt az első város, amely buszos visszaesést tapasztalt. Az 1957-ben New York-ban kezdődött, és a Kentucky állambeli Baltimore-ba, Marylandbe, Pontiacba, Michiganbe és Louisville-be tartó, bíróság által elrendelt busing erőfeszítések azonnali tiltakozásokat váltottak ki az országban.

Önkéntes Elmentem Programok Csúcs az 1980-as években

Elmentem programok lett önkéntes sok közösségek alábbi, a folyosón, az Általános Oktatás Rendelkezések Törvény 1974, amely tiltja, hogy az államilag elkülönített alapok elmentem. Berkeley, Kalifornia azon városok között volt, amelyek önkéntes buszozási programot folytattak. A terv, amely 1969—ben Kamala Harris jövőbeli alelnökét—majd egy óvodást-a szomszédságán kívüli iskolába vezette, gyorsan megváltoztatta a város iskoláinak faji demográfiáját.

az Önkéntes elmentem programok folytatódott az 1970-es években tetőzött, majd az 1980-as évek elején. A trend felé emelkedett integráció megváltozott, azonban az 1990-es években, amikor egy sorozat a bírósági határozatok megjelent iskolák a bíróság által elrendelt deszegregációs terv, úgy ítélte meg, nekik már nincs szükség.

A bíróságok még a helyi, önkéntes buszozási programokra is lecsaptak. A 2007 Legfelsőbb Bíróság döntése a szülők részt vesznek a közösségi iskolák vs. Seattle School District #1, korlátozott módon, amelyben kerületek elősegítheti desegregation.

Történész Vegyes on Elmentem Öröksége

A könyv, Miért Elmentem, nem sikerült: a Faj, a Média, valamint a Nemzeti Ellenállás Iskola Deszegregációs, Máté Delmontot, történelemtanár a Dartmouth College, azt írja, hogy a forró téma, a elmentem válság nem volt arról, hogy elmentem, de “a faji megkülönböztetés alkotmányellenes az állami iskolákban. … A bírák elrendelték a “buszozást” az olyan északi iskolai körzetekben, mint Boston, Denver, Detroit, Kansas City, Las Vegas, Los Angeles, és Pontiac, amelyeket szándékos de jure szegregáció miatt bűnösnek találtak a Brown V. megsértése miatt. A testület és a tizennegyedik módosítás.”

fekete vezetők keveredtek a gyakorlatban. Jesse Jackson aktivista, a NAACP tisztviselői és Shirley Chisholm amerikai képviselő is azok között voltak, akik támogatták az erőfeszítéseket és a politikákat. De sok fekete nacionalista azzal érvelt, hogy inkább a fekete közösségek iskoláinak megerősítésére kell összpontosítani.

egy 1981. februári Gallup közvélemény-kutatás szerint a fekete amerikaiak 60 százaléka támogatta a buszozást,míg 30 százalékuk ellenezte. A megkérdezett fehérek körében 17 százalék támogatta a buszozást, 78 százalék pedig ellene volt.

“nem a busz, hanem mi vagyunk” – mondta Jackson A New York Timesnak 1981-ben. “A buszozás abszolút kódszó a desegregációra. Azok az erők, amelyek történelmileg felelősek voltak a szegregációért, most felkérik, hogy feleljenek a desegregációért.””

egyes tudósok még mindig sikernek tekintik a desegregációs buszozást. Egy 2011-es tanulmány Rucker Johnson, a University of California, Berkeley Goldman School of Public Policy professzora megállapította, hogy az iskolai deszegregáció jelentősen növelte az oktatási és foglalkozási eredményeket, a főiskolai minőséget és a felnőtt kereseteket a fekete diákok számára. Csökkentette a bebörtönzés valószínűségét, és javította a felnőttkori egészségi állapotot. A fehér diákok körében Johnson úgy találta, hogy a desegregációnak nincs mérhető hatása.

Az eredmények ellenére a deszegregációs busing korlátozott maradt. Végül, Delmont írja, a bíróság által elrendelt buszozási erőfeszítés, amely a nemzet állami iskolásainak kevesebb mint 5%-ára vonatkozott, “nem sikerült teljes mértékben desegregálni az állami iskolákat, mert az iskolai tisztviselők, politikusok, bíróságok és a Média jobban értékelte a szülők vágyait, mint a fekete diákok jogait.”

ma az ország számos iskolakerülete nagyrészt szegregált. Az edbuild nonprofit szervezet 2019-es jelentése szerint az Egyesült Államok több mint fele. a gyermekek olyan körzetekben járnak iskolába, ahol a hallgatói népesség több mint 75 százalék fehér vagy több mint 75 százalék nem fehér.